當(dāng)眼淚掉下來(lái)的時(shí)候，也許真的累了，也許真的痛了。其實(shí)人生就是這樣，你有你的煩，我有我的難，人人都有無(wú)聲的淚，人人都有難言的苦。忘不了的昨天，忙不完的今天，想不到的明天，走不完的人生，過(guò)不完的坎坷，越不過(guò)的無(wú)奈，聽(tīng)不完的謊言，看不透的人心，經(jīng)歷不完的酸甜苦辣。人生不易，就如同我現(xiàn)在當(dāng)一名小組長(zhǎng)，真不容...

世界上的眼睛千萬(wàn)雙，但我最難忘的是郭老師那鼓勵(lì)的目光，這目光一直銘記在我的心里。以前，我是一個(gè)膽小又害羞的女生，上課的時(shí)候從來(lái)不回答問(wèn)題�？墒悄枪�(jié)作文課，郭老師用鼓勵(lì)的目光激勵(lì)著我，使我后來(lái)的學(xué)習(xí)完全發(fā)生了改變。記得那天，上課時(shí)郭老師提出了一個(gè)很難的問(wèn)題，教室里變得異常安靜，全班同學(xué)都在認(rèn)真思考。我...

“天生我才必有用”這是大詩(shī)人李白說(shuō)的話，他告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，發(fā)揮作用。有些人的夢(mèng)想十分偉大，長(zhǎng)大后想要做為人民服務(wù)的警察，救死扶傷的醫(yī)生，教書(shū)育人的老師。而我的夢(mèng)想是做一個(gè)優(yōu)秀的汽車設(shè)計(jì)師。為什么我有這么與眾不同的夢(mèng)想呢？因?yàn)槲沂且粋�(gè)汽車迷。平時(shí)我經(jīng)常會(huì)和爸...

在人生的道路上，給我啟示的一句名言，便是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這句話的意思是說(shuō)寶劍之所以非常鋒利，是經(jīng)過(guò)精心磨礪出來(lái)的。梅花無(wú)比清香，是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)寒才得來(lái)的。比喻任何事情都必須經(jīng)過(guò)艱難困苦才能取得成功。記得四年級(jí)一次數(shù)學(xué)考試，我因?yàn)榇中膩G掉了許多分，那是我數(shù)學(xué)成績(jī)...

我的老家位于衡陽(yáng)常寧的一個(gè)小村落——西南村，村子四面環(huán)山，中間地勢(shì)平坦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如身處于一個(gè)大盆底之中。村子只有一條道路通向縣城，道邊有一條小河，蜿蜒向北，爺爺奶奶就住在小河邊的鄧家灣。年前爸爸媽媽就約定今年帶我回老家陪爺爺奶奶一起過(guò)年，我也有將近一年沒(méi)見(jiàn)著爺爺奶奶了，心...

她，小小的眼睛，笑起來(lái)瞇成一條線，小小的嘴巴再加上小小的鼻子，都是小小的，她有一個(gè)跟全校同學(xué)不一樣的地方，那就是——她會(huì)用左手寫(xiě)字�？蓜e以為左手寫(xiě)字的人跟右手寫(xiě)字的一樣，她可比她姐姐右手寫(xiě)字寫(xiě)的好看多啦！當(dāng)然，她也有煩心事，剛上一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槔蠋煵恢�道她是用左手�?xiě)字，上課時(shí)，...

愛(ài)吹牛的人，往往聲音最大，也就是嗓門吊得高。瞧，吹牛大王又在吹牛了！不知道的人，以為他在說(shuō)書(shū)呢。他睜大著眼睛，頭一歪，一手把書(shū)本卷起來(lái)，一手叉著腰，煞有其事地低頭擺了一圈，又正了正色。眼皮子一抬，搖頭晃腦地看了看門外，略有一絲緊張地說(shuō)：“我們學(xué)校開(kāi)展的游泳課，你們覺(jué)得怎么樣？我覺(jué)得太低級(jí)...

我喜歡陽(yáng)光，更喜歡春天的陽(yáng)光。春天，暖暖陽(yáng)光軟綿綿地照在鮮花上，照在城市中，使生活充滿了熱鬧與生氣。輕輕仰起頭，便能聞到春天的味道。當(dāng)我拖著腮，啃著手里的蘋果，打開(kāi)窗戶趴在窗前時(shí)，心情總會(huì)無(wú)比舒暢。早晨的陽(yáng)光就像一個(gè)羞澀的小姑娘，悄悄地從云兒姐姐后面探出一半紅潤(rùn)的小臉，但后來(lái)她卻大膽了，竟伸出了整個(gè)...

春天里，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我飽飯之后來(lái)到海濱公園散步。剛?cè)雸@，滿眼的郁金香盛開(kāi)著，散發(fā)著令人沉醉的香氣，鮮紅、淡黃、橙色的郁金香令我目不暇接。往里走，春的氣息灑滿了這美倫無(wú)比的花園，湖邊，幾條魚(yú)兒正在嬉戲，一位小姑娘正撕著手里的面包，輕輕地隨風(fēng)扔進(jìn)河里，看著那形態(tài)各異，在水中活動(dòng)自如，你爭(zhēng)我槍地撕...

“咔嚓，咔嚓”剪刀的聲音不斷從教室里傳出來(lái)。在一個(gè)寒冷的下午，小荷的課堂上展開(kāi)了一堂剪紙課。我們每人挑選一張剪紙，它分兩種，分別是對(duì)折、四折。我選了一張四折的，不知道剪完后是什么樣的。開(kāi)始剪了，我小心翼翼地握住剪刀，緩緩地剪了下去，“咔嚓”，清脆的聲音...