給自己的一封信
時間:2018-09-17 13:57:17 | 投稿作者:沈杜欣
致親愛的自己:
你應(yīng)該感謝成長路上有挫折伴你走過!
記得幼時的你剛開始學(xué)習(xí)走路,掌握不了平衡,不斷跌倒。但每次你都會用稚嫩的雙手撐起笨拙的身體,繼續(xù)跌跌撞撞地往前走,就這樣一次比一次走得快,走得穩(wěn)。這大概是挫折帶給你的最初體會。
長大了一些后,上了幼兒園,吃飯?zhí)慌u了,心愛的玩具被搶了……在這些挫折中,你的自理能力變強了,也學(xué)會了如何與他人相處,這些挫折都是你成長路上的寶貴財富。
上了小學(xué),挫折就更多了。考試成績不理想,與同學(xué)鬧矛盾,老師布置的任務(wù)沒有完成……這些挫折的記憶伴你走過小學(xué)生涯。但正因為這些挫折,讓你變得善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),更敢于面對問題,積極解決問題。
有一件事不知道你還記得嗎?
在一堂賞文課上,老師讓你們試著給文章寫批注?粗瑢W(xué)們個個筆走如飛,你卻一點想法也沒有,只能呆呆地望著文章發(fā)呆,心中充滿了挫折感。這時老師好像看穿了你的心思,語重心長地對你說:“寫批注是閱讀的一種方法,更是檢驗閱讀質(zhì)量的一種方式滿分作文網(wǎng)xiaozhulaser.com。你愛讀書,讀到一定的量,才會有質(zhì)的變化,才能文思如泉。時刻記住高爾基的名言,書是人類進步的階梯,與書交朋友!”
那堂賞文課后,你每天都堅持讀書。在西游記中遨游,了解中國文化的博大精深;在沈石溪的動物小說中,感受著動物界的神奇,認(rèn)識到了人類應(yīng)該與動物和諧相處……
從此你愛上了閱讀,跟隨著作者,一起感受喜怒哀樂。恨不得時間可以停止,讓你無盡閱讀。書給你帶來豐富的知識,開拓了你的視野,提升了你的內(nèi)涵,使你的思想變得深邃了許多,臉上悄然印上了一股書卷氣。
在廣泛的閱讀過程中,你積累了自己的讀書方法:用熒光筆把書中的好詞好句標(biāo)注出來,一字一句的謄寫在你精美的筆記本上。讀到讓你特別有感觸的文章時,你還會在筆記本寫上你的所想所感。
記得在學(xué)期最后一節(jié)賞文課,你的批注幾乎寫滿了整張a4紙,質(zhì)量也得到了賞文老師的肯定。
挫折的記憶伴你長大,讓你深刻地認(rèn)識到,只有敢于面對挫折,接受風(fēng)雨的洗禮,才能成就更好的自己!
沈杜欣
2018·4
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