用自己的方式去生活，是自己的意象。以已喜以已悲，不以別人左右自己的思想�？墒�，誰(shuí)又能真正的不在乎別人的想法呢？于是，那些隨意便是偶然的放縱。我們都只是平凡的人，在別人的議論、指點(diǎn)中不斷蛻變、打磨。更符合別人的意愿，卻失去了最真實(shí)的自我。在別人眼中，我是微不足道的。未來(lái)于我，有很多不確定。但我會(huì)依照自...

有些想念是不需要理由的，就像那些人的溫暖時(shí)常會(huì)流入我的心里，每當(dāng)纏綿的細(xì)雨裹住這個(gè)城市的時(shí)候這種思念和溫暖就如同四處彌漫的細(xì)雨一樣，無(wú)邊無(wú)際，雨中的溫情一年前的一個(gè)雨夜，路燈在絲絲雨線織的帷帳里睜著惺忪的睡眼，灑下的光映射在路面的積水上。在學(xué)校被老師訓(xùn)昏的我一頭貓進(jìn)了細(xì)雨的懷抱。我埋怨著身邊的一切，...

青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換——題記我愛做夢(mèng)，夢(mèng)想自己的未來(lái)。但我深深知道，不能僅是做夢(mèng)，而要付諸行動(dòng)，才能無(wú)愧青春。我將以青春為畫板，以知識(shí)為五彩，向世界展示我的夢(mèng)。小時(shí)候，我喜歡抬頭仰望天空，只是為了尋找那一架架飛機(jī)的蹤影，它們非凡的速度和雄偉的軀干讓我癡迷。聽媽媽說(shuō)，那里面...

每一個(gè)人都會(huì)有第一次，第一次上學(xué)，第一次看書，第一次掃地，第一次騎自行車。而我的第一次，是那樣的難以忘懷。記得去年的暑假，我到桐城玩。吃飯的時(shí)候，媽媽的一位朋友驚奇地說(shuō)："瞧，你家多多是不是發(fā)育了呀？胸部都鼓起來(lái)了。"我這時(shí)才低下頭仔細(xì)一看，平坦的胸怎么變胖了呀，是不是最近吃垃圾...

青春就是一把任我揮霍的刀，青春就是一團(tuán)燃燒的怒火，青春就是瘋狂。我撐著青春的風(fēng)帆，任我叛逆，任我瘋狂。由于青春的到來(lái)，叛逆也緊隨而來(lái)。我的初一生活，便是在叛逆中度過(guò)的。剛上初中的我很壞，在學(xué)校弄得老師對(duì)我無(wú)語(yǔ)，在家讓父母無(wú)言以對(duì)。初一的我很壞，壞心眼多�？偸窃谙抡n與同學(xué)對(duì)著開，上課讓副科老師總點(diǎn)名。...

你認(rèn)為有一把標(biāo)尺能衡量母愛嗎？你認(rèn)為有一種語(yǔ)言能述盡母愛嗎？我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上看到過(guò)一篇文章：在一次山體滑坡中，一位母親為了讓自己的孩子存活下去，不顧自己的身體被怎么摧殘，她一直雙手高舉，把自己的孩子托在空中，就這樣堅(jiān)持四個(gè)多小時(shí)。是什么樣的信念讓這位偉大的母親堅(jiān)持四個(gè)多小時(shí)？答案肯定是毋庸置疑的&md...

北島在《波蘭來(lái)客》中寫道：“那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛情，關(guān)于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢(mèng)破碎的聲音”。詩(shī)人因青春的逝去而心殤。青春年華是人生中的春天，要用心去播撒希望。大雨將至的午后，陰沉沉的天堂，恬聒的蟬鳴以及窗外體育課上同學(xué)們嬉笑的聲音，不...

說(shuō)到草，腦中傳來(lái)了一幅幅畫面，似乎草并不是一株兩株單獨(dú)存在，可能是一株株草組成的草叢更鮮明，更有力量。上小學(xué)時(shí)，習(xí)慣單打獨(dú)斗，因?yàn)楦改缚傉f(shuō)不要把希望寄托在別人身上，“靠山山倒，靠人人跑”這種思想似乎不覺間已刻在心里。于是便愛上了獨(dú)來(lái)獨(dú)往。下課了，同學(xué)們?nèi)�五成群，或談�(wù)�，或玩�?..

“無(wú)情歲月苦中減，有味青春苦中甜。”我的青春里有歡喜，也有擔(dān)憂；有驚喜，也有驚嚇；有成功，也有失敗。這些都源自你們的相伴，你們陪伴我一起承擔(dān)，一起喜悅，是你們讓我的青春畫卷多了一道又一道炫麗的色彩。總是聽到周圍的人對(duì)我說(shuō)：“你小時(shí)候真的是一個(gè)‘小霸王&...

絲竹之聲，吹之撫志，皆可醉人。但都比不上書之聲，手執(zhí)一本書，或立與夕陽(yáng)之下，或 放于窗臺(tái)之上，或 足于校園之中。凝神靜氣，便能聽到書的聲音了。傾聽書的聲音，我仿佛看見了太白舉著酒杯向我走來(lái)。“興 酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄州。”這是怎樣的輝煌��！曾經(jīng)的你，讓貴妃研墨，讓力士脫...