“沒(méi)事”！“不用擔(dān)心”！“我覺(jué)得可以，沒(méi)事的”！“相信我”！“要相信老師，與老師合作”！這些話我們耳熟能詳。這些話全都出于我們的班主任衛(wèi)老師口中。衛(wèi)老師是一個(gè)對(duì)待學(xué)生耐心，對(duì)待教育...

教室門(mén)口“陰森森”的，一個(gè)留著流海，穿著工裝，叉著手的“女魔頭”站在了讓我們回家的唯一通道上。所有同學(xué)都“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”的坐在自己的座位上，大氣都不敢喘。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)這個(gè)“女魔頭”笑著說(shuō)：“你...

七年學(xué)習(xí)，若說(shuō)對(duì)我影響最深的人莫過(guò)于六年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，她教導(dǎo)的一切，至今仍在我的腦海蕩漾。若用六個(gè)字形容她最顯著的性格，那便是“嚴(yán)格而不嚴(yán)厲。”每到她的課上同學(xué)們的背都挺得筆直，沒(méi)有一個(gè)人敢做什么出格的事。要問(wèn)為什么，看著她的雙眼就明白了。眼里有血紅的殺氣，只看一眼，便心生...

她，短短的卷發(fā)，眉毛細(xì)而長(zhǎng)，眼睛炯炯有神的，戴著一副眼鏡，有一張能吐出種種幽默話語(yǔ)的嘴巴。她是誰(shuí)？她可是我們年輕漂亮的音樂(lè)老師！她的事有好多呢！不妨來(lái)看下。one優(yōu)雅聲線話音樂(lè)要說(shuō)我們音樂(lè)老師的嗓音可好聽(tīng)了！一張口就是令人愉悅的聲線，仿佛能從她的歌聲中聽(tīng)到一番韻味。當(dāng)音樂(lè)老師唱高音時(shí)，你閉上眼睛，仿...

“老秦，手給我伸出來(lái)！”然后就聽(tīng)見(jiàn)兩聲“啪啪”的聲音。老秦淘氣，是班里的“專政”對(duì)象，這不，他又挨打了。老秦留著一個(gè)倒瓜子頭，頭發(fā)向前翹著，正如無(wú)所畏懼的老秦一樣無(wú)所畏懼的向前伸著，眉毛濃淡分明，眼睛小小的，從側(cè)面看去很搞笑，塌...

她，今年36歲，是一位澆灌祖國(guó)花朵的園丁。自從小學(xué)畢業(yè)后，便與她再未謀面了。她，便是我的小學(xué)老師——高紫燕老師。她戴著一副暗紅色的眼鏡，透過(guò)鏡片可以看見(jiàn)一雙忽閃忽閃的眼睛，有時(shí)炯炯有神，有時(shí)常瞇成一條線。她為人之師表，既嚴(yán)厲又寬厚。高紫燕老師教過(guò)的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)她嚴(yán)厲的。有...

我長(zhǎng)這么大，見(jiàn)過(guò)許許多多的手，爸爸的手機(jī)、老師的手、爺爺?shù)氖�，可是我最喜歡的手，是媽媽那雙能干、靈巧、溫暖的手。說(shuō)起媽媽那雙能干的手，就想到了小時(shí)候的那一條裙子。上學(xué)時(shí)我穿著那條裙子�；貋�(lái)時(shí)裙子上有一大塊墨水。媽媽看見(jiàn)了，讓我趕快寫(xiě)作業(yè)，她一直在洗裙子。我作業(yè)寫(xiě)完了，已經(jīng)七點(diǎn)多了�？墒菋寢屵�在洗衣服...

一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早上，媽媽喚醒了正在睡夢(mèng)中的我，神秘地說(shuō)：“今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)好不好？”我一聽(tīng)，瞌睡蟲(chóng)早就拋到了九霄云外，急匆匆地吃好早餐，在媽媽屁股后面不停地追問(wèn)：“做什么實(shí)驗(yàn)，做什么實(shí)驗(yàn)？”媽媽笑著說(shuō)：“別著急嘛！”說(shuō)完，媽媽...

做人要講文明是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道理，可是實(shí)踐起來(lái)卻很難。今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到一組帶有諷刺性的漫畫(huà)，令我思緒萬(wàn)千。這組漫畫(huà)描述了這樣一個(gè)小故事：小紅和小明走在畫(huà)家的路上，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)垃圾桶旁全是垃圾。小紅把垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶里。這時(shí)，小明也干起活來(lái)，不知他正在紙上寫(xiě)著什么。等小紅拾好垃圾，小明將那張紙...

九月初秋，清風(fēng)徐來(lái)，層林盡染，草葉飛舞，處處彌漫著秋日的氣息，處處彰顯著秋日的氣象，處處蘊(yùn)藏著秋日的豐韻。校園之秋，我之最愛(ài)。愛(ài)念杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天漫山遍野金光閃閃，橙黃橘綠，豐收的喜悅在心頭；愛(ài)吟劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春...