假期，我認真誦讀《國學(xué)啟蒙》系列，共八本。這是一部以國學(xué)經(jīng)典為基礎(chǔ)創(chuàng)作出來的彩色漫畫。書中蘊含這大量的做人準(zhǔn)則，能給予我們做好的人生指引。書中還有關(guān)于學(xué)習(xí)的，說明古人很早就認識到光陰的可貴，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”還有“修身、求學(xué)”，重視開...

高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯。只有多閱讀，人類才會進步。而我，也從閱讀中找到了寶貴財富。易中天的《中華史》讓我體會到了華夏上下五千年的絢爛；J。K。羅琳的《哈利。波特》讓我明白，只要努力就不會被困難打倒�！兑饬帧犯�是讓我享受閱讀的快樂……但讀到情深處，誰又沒有幾回...

我從小就喜歡看《貓和老鼠》，一天放學(xué)，我回到家，正要打開電視，忽然覺得天昏地暗，我睡了過去。我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)我的身子變小了，還躺在一張小床上。我往四周看了看，發(fā)現(xiàn)這個地方非常熟悉，我突然想到了，這里是杰瑞的家。不出所料，一只和我一樣矮小的老鼠向我走來，它正是杰瑞。杰瑞說：“歡迎來到我家...

也許真的是自由喚來歡樂，他是班里無憂無慮的孩子。他喜歡唱歌，每聽到他的歌聲，聽見歌聲中抑制不住的快樂，總會想起貝多芬的《歡樂頌》。他在教室最后排的小小角落里，幾尺見方的小書桌再加上僅能容一人的位子，便是他的活動領(lǐng)域。地方雖小，倒像是專門為他設(shè)的。也許是太愛唱歌了吧，他內(nèi)心無法說出口的歡樂也用歌來代替...

最近，我一直在看我們的必讀書——《三國演義》。書中描述了漢代末期，天下大亂、國家四分五裂、群雄爭霸，后來逐漸變成三國鼎立的局面，最后三國歸晉的故事。在這本書里，我最喜歡的人物不是劉備、不是諸葛亮，而是人人都說奸詐的曹操。今天，我就以我的觀念來論一論三國中的幾個人物。先按他們在...

篇一：偏偏是你作文李之言故鄉(xiāng)，在層層疊疊的思念中初露端倪。還是那樣湛藍的天空，還是那樣清新的空氣，只是“好久不見”。還記得暑假快結(jié)束時，我與父母回了趟老家。沿著風(fēng)的軌跡逐漸走遠，老屋的一切似乎未曾改變……青石板的小路，已被千萬雙腳打磨。站在青磚黛瓦...

課間休息期間，我正抓緊時間看書，突然廣播通知236、237班下節(jié)課到多媒體教室參加一個關(guān)于愛國主義教育的講座，教室里瞬間像炸了鍋一樣沸騰起來了，正熱鬧時，邵老師走進教室對大家說：“大家聽好了，這次我們非常榮幸地去參加一位老紅軍爺爺?shù)膼蹏�主義講座，今天主要是講述他的抗美援朝的故事，請大家積...

每個人都有許多藏在記憶深處的事。我也有。有一件事雖已過去很久了，但我卻記憶猶新。那是半個月前的一個星期六，我要去學(xué)“劍橋英語”，但因為睡過了頭，快要遲到了。于是我匆匆忙忙地穿好衣服、刷牙、洗臉、吃飯，抓好書包就往外跑。到了樓下后，便開始打車，可能因為是上班高峰期，有很多等車的...

我有一個好爸爸，他非常疼我，什么好吃的東西他自己不舍得吃，每次都會留給我。今天一回家，我就發(fā)現(xiàn)書桌上放著一個又大又圓的橘子，黃澄澄的，我想味道一定很不錯。這時，爸爸走過來，說：“這個橘子是樓上的孫阿姨給我的，叫我?guī)Ыo你吃。”我高興地拿起橘子，把皮剝開，再剝下一瓣放進嘴里，輕輕...

時光飛逝，仿佛昨天我們還在拼讀著老師教的“a、o、e”的拼音，今天我們一只腳已經(jīng)邁出小學(xué)的門檻。漫步在記憶的百花園，件件往事如馨香的花朵令我駐足、回味……母校似乎沒有令我值得留戀的，只是難忘那與我相伴六年的桌椅。課桌，被我刻上一道道印子，如同被時光...