同桌啊，我和你做同桌已有兩個(gè)月之久了吧？在這兩個(gè)月內(nèi)，我們也是從曾經(jīng)的陌不相識(shí)，到剛成為同桌時(shí)的孤言寡語，到現(xiàn)在以兄弟相稱，無話不說，你我也是十分不容易��！我們倆雖然在小學(xué)時(shí)，乃一校之友�？蓛H僅是因?yàn)椴辉谕�一個(gè)班級(jí)，讓我們倆一直未能相識(shí)，就算有幾次偶爾的見面，也是匆匆而過，不留一絲蹤跡。而那時(shí)，我對(duì)...

李福田，你是我的同桌，也是我的好朋友。咱們做同桌已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，在這段時(shí)間里，你常常幫助我，你的助人為樂使我的學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。有一次，我遇到難題了，急得抓耳撓腮，滿頭大汗。你見了，對(duì)我說：“哈哈，又遇到難題了？給我看看，我教你。”我把題目遞給你，你思考了一番說：&ldquo...

同桌，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)有兩年的時(shí)間了，我們之間發(fā)生了許多事情，往事如流水，有許多事我已經(jīng)忘得差不多了。但是，有一件事卻讓我永遠(yuǎn)忘不了。這也是我想對(duì)你說的原因。有一天考試，我自信地拿出考試需要準(zhǔn)備的文具，正在我掏東西的時(shí)候，突然找不到尺子了。沒有了尺子，列豎式計(jì)算怎么辦？畫橫線怎么辦？測(cè)量長(zhǎng)度又該怎么辦...

同桌，是小學(xué)六年來一直陪伴著自己的人，一年四季和你一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨的人。我的同桌，我想對(duì)你說：“雖然你不調(diào)皮，但是你的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。”同桌，你知道嗎？每到數(shù)學(xué)課，你的心卻早跑到了九霄云外了，所以老師講的內(nèi)容你什么都不知道。課后完成家庭作業(yè)，你更是什么都不會(huì)。第二天，老師質(zhì)...

小瘦，我的課外班同學(xué)，我想對(duì)你說一件事。這件事雖然已經(jīng)過去了兩年，但我還是記憶猶新。那天，我看見你有一支新的可擦藍(lán)筆，見你一直在擺弄它，我就很想拿來看看，于是，我說："給我看看行嗎？"你卻說："不行，你會(huì)把我的筆碰壞。"但是，下課時(shí)，你去上衛(wèi)生間，我就情不自禁...

親愛的同桌，這學(xué)期，老師把我們安排在了一起，成了一對(duì)相依不離的同桌，我非常開心。我們經(jīng)�；�幫互助：你有不知道的題目，我告訴你思路；我有不懂的地方，你來告訴我方法。我們相處得特別融洽�？墒�，我想對(duì)你說：“你要好好學(xué)習(xí)，不要再貪玩了。”因?yàn)�，現(xiàn)在你有了一個(gè)很不好的毛病，每天都會(huì)帶...

今天老師組織我們開展“吹泡泡”活動(dòng)，我一聽高興地跳起來。老師先讓我們兩人一組選好組合，再發(fā)給每個(gè)組合一瓶泡泡水和兩支泡泡棒。她先給大家做示范，只見她用泡泡棒一蘸一吹，五彩的泡泡就一嘟嚕一嘟嚕冒出來，真神奇啊。她接著吹了一個(gè)又大又圓的泡泡，就像一個(gè)透明的球，同學(xué)們眼睛都看直了。...

秋時(shí)意濃，漫步在山間小徑里。時(shí)而一群大雁呈“人”字型整齊地飛過，悠遠(yuǎn)的鳴叫聲把人的思緒帶到遠(yuǎn)方，時(shí)而風(fēng)吹落葉發(fā)出沙沙聲，又將飄渺思緒扯回來。周圍一片寂靜，陽光灑下，只有樹葉被風(fēng)吹起時(shí)寥遠(yuǎn)的聲音。一片樹葉輕輕地飄落，我看著眼前的老樹，撫摸著它蒼老干裂的樹皮，想象著它曾飽經(jīng)風(fēng)霜的...

一片枯葉緩緩墜地，在空中化作一只舞倦的蝴蝶，似乎是宣告了一首美妙的曲子接近尾聲……我似乎已經(jīng)記不起去年漫天飛舞的冬雪，也忘卻了春與夏的萬紫千紅，眼前秋景如畫，我走進(jìn)畫中，與夢(mèng)相融……秋天的太陽總是溫柔的，不像夏天的太陽那般把樹葉曬得打卷，把小草...

自從上回比賽輸了，兔子就很氣憤，一直想要報(bào)仇。于是它用石頭在烏鬼的家門外面刻下了戰(zhàn)書：“三個(gè)月后森林小路旁見。我要重新比賽！”烏龜一看，開始自言自語：“哼！無論來多少次結(jié)果都一樣！要來自己練去吧……”三個(gè)月后，兔子來到森林的...