何為教養(yǎng)
時(shí)間:2018-11-07 09:00:32 | 投稿作者:肖皓鏵
飯?zhí)美锘厥幹瑢W(xué)們喧鬧的聊天聲,我和一群同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心地分享這一天的收獲,可是一個(gè)人的到來(lái)卻打破了這一氛圍。
“嘣”一位同學(xué)來(lái)到我們這一桌,用力地把手中的飯鐵盤子放在桌子上,金屬與金屬之間的撞擊聲已經(jīng)影響到了周圍的同學(xué),這刺耳的聲音讓原本味道濃香的飯菜變得渾濁,那位同學(xué)坐了下來(lái),這時(shí)一位坐在后面桌子的男同學(xué)開(kāi)始指責(zé)道:“有沒(méi)有教養(yǎng)!”這時(shí)坐在他前桌的那位同學(xué)惡狠狠地盯了他一眼,氣憤地說(shuō):“是不是想打架?”這時(shí)我才注意到,那位剛坐下的同學(xué)是學(xué)校出了名的打架狂,因?yàn)榇蚧@球,憑著自己個(gè)子高,力氣大,經(jīng)常和同學(xué)打架。后面的那位同學(xué)立刻不敢出聲了。
我沒(méi)有理會(huì)他們,繼續(xù)與同學(xué)們聊著天。這時(shí),坐旁邊又傳來(lái)了一聲咒罵:“怎么飯菜這么難吃呀!”“難吃?”我的心里傳來(lái)一個(gè)疑惑,“飯?zhí)冒⒁绦列量嗫嗟淖龊媚敲聪愕娘垼趺纯赡茈y吃?”此時(shí)的咒罵聲已經(jīng)引起了過(guò)路老師的注意,那位同學(xué)不敢再吱聲,因?yàn)檫@已經(jīng)是他第十幾次被警告,再不安分有可能會(huì)影響到上學(xué)。
我細(xì)心品嘗地吃著碗里的飯菜,飯菜在我嘴滿分作文網(wǎng)xiaozhulaser.com中回味,它們似乎像一群舞者,在我嘴中跳著優(yōu)美的舞蹈。我看了看眼前的鐘表,已經(jīng)過(guò)去15分鐘了,飯?zhí)美锏娜嗽絹?lái)越少,漸漸只剩下幾名同學(xué),那位同學(xué)也要離開(kāi)了。這時(shí)他留下了他吃剩的那盤飯菜,大搖大擺地離開(kāi)了飯?zhí)谩?/p>
這時(shí)一個(gè)小小的身影從我身后躥了出了,原來(lái)是一位小朋友,他是飯?zhí)冒⒁痰膬鹤,他像一只靈巧的小精靈,在飯桌的椅子間來(lái)回跑動(dòng)。仔細(xì)一看,原來(lái)是他在收拾著飯桌上的剩菜。剩菜和飯碗本是同學(xué)自己應(yīng)該收拾好扔到垃圾桶的事情,有些同學(xué)卻沒(méi)有做好。
我看到這里,一股熱流涌上心頭,什么是教養(yǎng)?教養(yǎng)就是一個(gè)人在默默地付出,幫助著大家保持飯?zhí)酶蓛舻沫h(huán)境。
我向那位小朋友招了招手,他很快地反應(yīng)過(guò)來(lái),像一只飛箭,迅速地來(lái)到了我的面前,我微笑地對(duì)他說(shuō):“小朋友你真乖。”我把桌上一瓶沒(méi)開(kāi)過(guò)的飲料遞給她。他微笑地用雙手接過(guò)了那瓶飲料,說(shuō)了聲:“謝謝你,哥哥!”我也用微笑回應(yīng)。
一次吃飯讓我品嘗到了兩種教養(yǎng)的味道,一個(gè)是苦的,一個(gè)是甜的。希望我下次來(lái)到這里,已經(jīng)沒(méi)有了那種苦澀的讓人厭惡的味道。
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