“哼，我才是最厲害的，你們都是我的手下敗將。”我抬起頭來(lái)傲慢地對(duì)大家說(shuō)。完全不知同學(xué)已對(duì)我不耐煩，對(duì)我莫名的嫌棄感，卻仍是自我陶醉在驕傲之中。學(xué)習(xí)時(shí)，我總稱自己第一，自己滿分；玩游戲時(shí)，又認(rèn)為自己天下無(wú)敵，沒人能打贏我；跑步時(shí)，仍然吹噓自己跑全班第一，乃至全校第一；背古詩(shī)時(shí)，...

謝謝你，點(diǎn)亮了我心中的那盞燈。——題記一縷金光，將黑暗的天空撕裂。陽(yáng)光，灑滿大地。緊張的模擬考剛剛過(guò)去，我的心久久平靜不下來(lái)。要去上二課的時(shí)候，得知老師要在第二課堂發(fā)基礎(chǔ)驗(yàn)收卷，心里著急的要命，心里不禁一緊：我這次會(huì)不會(huì)考得很差；同學(xué)會(huì)不會(huì)偷看我的成績(jī)；他們會(huì)不會(huì)嘲笑我的錯(cuò)題...

天，灰蒙蒙的，綿綿細(xì)雨從天而降，如牛毛，像花針。我和媽媽共撐一把傘，打算去門口的超市里買些東西。進(jìn)了超市，拿完需要的東西，正準(zhǔn)備結(jié)賬，猛然想起了家里還有一箱牛奶，用不著買。我正想拎著牛奶放到一邊，便被媽媽阻止了，她拎起我手中還未放到一邊的牛奶，往剛剛拿牛奶的地方走去。等她回來(lái)時(shí)，手里的牛奶早已不知蹤...

一位盲人提一盞燈籠在漆黑的街道行走。當(dāng)不解的苦行僧問(wèn)他時(shí)，他回答：既為別人照亮也為別人不撞到自己。讀罷頓覺眼前一亮，又暗暗贊嘆，此乃真智者也！曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：一位醫(yī)生在一個(gè)大雪紛飛的深夜接到一個(gè)求治電話。醫(yī)生問(wèn)：這樣的夜晚，這樣的天氣，我如何才能找到你的家呢？那人便說(shuō)：我會(huì)通知村里的人亮起他們的...

靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧?kù)o的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。每當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，所有人清早都蜷縮在溫暖的被窩中，遲遲不肯起床。因?yàn)楹�風(fēng)一直彌漫在被窩外，令人寒顫，可是“他們&rdq...

桃花初綻，楊柳泛青，清明節(jié)我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。烈士陵園的道路兩邊開滿了粉紅色的花，綠色盎然的松柏，昂首挺立在道路兩旁，像是在為長(zhǎng)眠在這里的革命烈士們站崗護(hù)衛(wèi)。我們懷著敬畏的心情走進(jìn)烈士陵園。一進(jìn)門，正對(duì)著我們的是人民英雄紀(jì)念碑，上面刻著“革命烈士永垂不朽”八個(gè)大字！不知是哪個(gè)...

揉揉朦朧的雙眼，背起行囊，揮手告別老師、同學(xué)，走出長(zhǎng)廊，走出校門，我的心情如這天氣一般悶悶的，澀澀的，回首望望這座不大卻陪伴我成長(zhǎng)的校園，過(guò)往的一幕幕暖心的記憶又飄然至心頭。老師的愛四年級(jí)時(shí)，我來(lái)到萬(wàn)家校區(qū)。初見班主任孫老師，只覺得她做事雷厲風(fēng)行，說(shuō)話干脆直接，一臉正經(jīng)嚴(yán)肅，不敢親近。一天放學(xué)，我又...

天氣漸漸變涼了，洛陽(yáng)城內(nèi)又刮起了一陣陣秋風(fēng)，張籍又裹了裹衣服，望著街上那人來(lái)人往，不禁思念起家鄉(xiāng)來(lái)。張籍在書桌上準(zhǔn)備好筆、墨、紙、硯，又鋪開了信紙，準(zhǔn)備寫一封家書寄給家鄉(xiāng)的親人。張籍提起筆來(lái)，準(zhǔn)備開始寫�？墒�，這筆仿佛有千斤重，一個(gè)字也寫不出來(lái)。張籍放下筆，在他那破舊的小屋里來(lái)回踱步。過(guò)了一會(huì)兒，張...

夢(mèng)想是人生的航標(biāo)，夢(mèng)想也是我們天真無(wú)邪美麗可愛的愿望，夢(mèng)想還是公平的，無(wú)論貧富貴賤，我們每個(gè)人都可以擁有夢(mèng)想！自打上學(xué)以來(lái)，我的夢(mèng)想隨時(shí)隨刻都伴隨著我前進(jìn)。它給我自信和勇氣，它給我前進(jìn)的動(dòng)力，它給我美麗的希望。夢(mèng)想激勵(lì)著我考上清華大學(xué)。當(dāng)然，我知道這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，雖然有時(shí)這夢(mèng)想不切實(shí)...

古人曾說(shuō)：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)”。的確，讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像溫暖的春風(fēng)吹過(guò)柳枝，柳枝開始?xì)g樂地舞蹈；又像蒙蒙的細(xì)雨灑在小溪上，小溪發(fā)出“淅淅瀝瀝”的歌唱聲。讀書是多么快樂��！早晨，一縷金色陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，我們正在教室里放聲地朗讀。我也不禁陶醉在書中的故事...