八歲那年，我學(xué)會(huì)了騎自行車。每天，我都迫不及待地等著托管放學(xué)，騎著自己的車回家。騎車的時(shí)光短暫美好，我聽(tīng)著音樂(lè)嚼著口香糖，風(fēng)吹在臉上格外舒服。有一天，正當(dāng)我騎車回家，半路上卻突然感覺(jué)有人在跟著我。那個(gè)人一身黑，微胖，看不清長(zhǎng)相。幾次，我突然回頭看他，他卻假裝看手表。奈何演技太爛，立刻被我看穿。我故意...

仲夏的黃昏，很是悶熱，蟬在樹(shù)上大聲地吟唱，讓人很煩躁。今天，因?yàn)槲蚁肽芏鄡蓚�(gè)小時(shí)的時(shí)間出去玩耍，調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，和爸爸吵了一架，獨(dú)自悶在房間生悶氣。外面的蟬鳴更是讓我煩心，連最愛(ài)的小說(shuō)都看不下去，躺在床上，迷迷糊糊地睡著了。不知過(guò)了多久，炎熱迫使我醒來(lái)，還未翻身，忽聽(tīng)見(jiàn)門(mén)把手被旋開(kāi)的聲音，連忙睡好。門(mén)...

匆匆的時(shí)光，帶走我童年的回憶。但老師的身影，卻溫暖了我的童年。——題記只記得，在我六年級(jí)時(shí)，李老師挺著個(gè)大肚子，原本輕盈的身體變的笨重了，走路很費(fèi)力。為了不耽誤我們的課程，老師仍然堅(jiān)持給我們上課，那時(shí)她已經(jīng)懷孕五個(gè)月了。炎炎夏日，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，李老師邁著艱難的...

那個(gè)在歲月長(zhǎng)河中奮力前行，卻也不忘回頭給我一份溫暖的愛(ài)的身影，在我的腦海中印下了深深的烙印。小時(shí)候最粘的是母親，開(kāi)心不開(kāi)心的事也都和母親說(shuō)，可在記憶深處的那一個(gè)身影，也隨著時(shí)間，讓我感到一些苦澀和后悔。記得，書(shū)桌前父親認(rèn)真工作的身影；他頂著黑眼圈，背上貼著傷筋膏藥，在廚房里燒菜的身影；在我摔倒時(shí)，匆...

時(shí)光流逝的煙云，湮沒(méi)不了記憶的點(diǎn)滴。余憶童稚時(shí)，母親的身影縈繞于我心頭。出生農(nóng)家的我，每逢農(nóng)忙時(shí)節(jié)，一幅畫(huà)卷映入眼簾，田家地頭都是母親勞作的身影，如忙碌于叢林的花蜜辛勤的采蜜。金黃的麥田里，夏風(fēng)拂過(guò)，卷起層層金色的麥浪，撲鼻而來(lái)的是陣陣麥香氣息。頭披白布巾，身著青布衫，腰穿藍(lán)布褲，揮著鐮刀，麥如同解...

在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，我看見(jiàn)只有一個(gè)人站在草地上，正忙碌地修建自己的小木屋，我想：“這肯定是笛福筆下的——魯濱遜。”我一頁(yè)一頁(yè)地翻著這本《魯濱遜孫漂流記》，仿佛身臨其境。當(dāng)那天晚上的風(fēng)暴過(guò)后，整支船的船員除了魯濱遜都犧牲了，我本以為魯濱遜只能呆在島上...

每個(gè)人都有自己最得意的事，比如學(xué)會(huì)游泳的，學(xué)會(huì)滑冰，考了雙百分……而我最得意的是養(yǎng)了只小白兔。暑假來(lái)臨，我來(lái)到外婆家過(guò)了半個(gè)月，回來(lái)之前我和外婆說(shuō)了，想要一只兔子，我一眼就看中了一只小白兔，它身上穿著雪白雪白的白大衣，一雙眼睛紅彤彤的，像是熬了夜，可那對(duì)大耳朵卻直直的，絲...

我的朋友有很多很多，但是我最要好的朋友只有一個(gè)，她叫周婉晴。我的朋友臉圓圓的，圓圓的臉上長(zhǎng)了一雙漂亮的眼睛，眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴。她還留了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。她喜歡穿褲子，當(dāng)她穿上校服裙子時(shí)，她就非常不開(kāi)心。每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她就像一個(gè)小問(wèn)號(hào)，問(wèn)問(wèn)這，問(wèn)問(wèn)那，看上去好像什么都不...

“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”這句至理名言說(shuō)得真好，如果沒(méi)有規(guī)則，我們的生活將會(huì)變得一團(tuán)糟：馬路被堵得水泄不通；公園里的樹(shù)枝折花落；校園里的垃圾滿天飛……那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸媽媽說(shuō)帶我去河源市圖書(shū)館看書(shū)，我興奮得手舞足蹈。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，窗...

如果一個(gè)學(xué)生不按套路答題，他會(huì)收到一張通紅的試卷；如果一篇作文不按套路引用名言，它會(huì)得到極低的分?jǐn)?shù)；如果一個(gè)學(xué)者不按套路研究呢？他會(huì)收到法院的傳單，還是國(guó)家的贊揚(yáng)？古時(shí)候，人們獲得的信息極度匱乏。如果當(dāng)?shù)赜腥艘砸环N獨(dú)特的方式獲得成功，人們便模仿他的風(fēng)格處事，這是民風(fēng)的起源之一。恐怕，也是套路的起源。...