風(fēng)景就在近處
時間:2018-11-15 10:33:24 | 投稿作者:桂瑞杰
人生漫漫,古道悠您,不必去追尋遠(yuǎn)處的風(fēng)景迤邐,其實(shí)路邊的景色更加綺麗。
——題記
那是一個周一的下午,物理老師的離開使我們格外歡騰,又同時隨著數(shù)學(xué)老師的步入陷入沉寂,甚至有人咒罵起來。是啊,誰不想早點(diǎn)回家呢?可是——他把一沓試卷往講臺上一摜,隨即盯著我,怒道:“XXX,你的試卷反面一大半都空著!周末我就只布置了一張卷子,他公然地把23、24題整題的空著!什么優(yōu)生?不完成作業(yè)就是差生!這什么態(tài)度?”我一下子懵了,老師的呵斥和同學(xué)驚訝的低語聲仿佛是從遙遠(yuǎn)的地方穿過時空的阻礙傳來的。老師又批評了幾位難友,便開始了他的授課。
風(fēng)吹大樹,樹葉紛飛,校園內(nèi)外,一片肅殺蕭條之景。
“……這一題我講了多少遍?還有那么多人不會做!”我們的數(shù)學(xué)老師義憤填膺道。班上絕大多數(shù)同學(xué)都忘記了這道題的標(biāo)準(zhǔn)過程,其中就包括我。他仍憤然地講著。他有個習(xí)慣,就是講到動情處就用粉筆在黑板上點(diǎn)啊點(diǎn),戳啊戳。“上次也是這道題,也是這塊黑板,你們自已說是不是的。”他似乎已滿分作文網(wǎng)xiaozhulaser.com無力再發(fā)怒了。他背對著我們,書寫起了標(biāo)準(zhǔn)過程。略顯矮胖的身子舉起粉筆,畫圖、書寫、講解一氣呵成。在空中飛揚(yáng)的粉筆灰落在他的頭上、肩上,給他本不濃密的頭發(fā)鍍上了一層薄霜。
……
手中的粉筆在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地落入粉筆盒。他拍拍手上、臂上的粉筆灰,夾起試卷和課本離開了。我到數(shù)學(xué)辦公室去領(lǐng)卷子。他和善地笑道:“我相信你不是故意不做完,一定是忘了。拿回去做好了明天交。不過你要記住,做人,不要自滿了,謙虛一點(diǎn),放下‘優(yōu)生’的架子,潛心學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,你會做得更好!”我謝道,離開了。
走在操場上,才發(fā)現(xiàn),吹落的葉片已鋪成一張棕、黃、橙的地毯,與樹上的綠葉一起,編制出了一張美麗的圖畫,好像一片絕美的風(fēng)景。
其實(shí),這風(fēng)景應(yīng)是數(shù)學(xué)老師給我的,他教我放下架子,潛心學(xué)術(shù)。這真是淡泊與簡單的極致,純樸與自然的詮釋。我也愿成為他人生命中純樸自然的風(fēng)景。
人生漫漫,古道悠悠。遠(yuǎn)處的風(fēng)景固然神秘,但近處的風(fēng)景才是最純樸自然的。
風(fēng)景就在近處…
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