知行合一
時(shí)間：2018-11-17 14:15:56 | 投稿作者：知行合一
縱觀華夏千年之史，可謂人才輩出，自春秋起至明清，各種學(xué)說(shuō)都發(fā)展得極為迅速。從哲學(xué)入手，大致有四人被公認(rèn)為代表，為孔、孟、朱、王，四人所論各有千秋，但在我看來(lái)，近代影響最大的則是王學(xué)。
對(duì)于王學(xué)，褒貶不一，有人說(shuō)這影響了中華近代史的進(jìn)程，也有人表示，正是王學(xué)使得明朝滅亡。但總而言之，王學(xué)，的確影響了數(shù)個(gè)時(shí)代，其之精髓，即為知行合一。
知者，即為理；行者，即為動(dòng)；合一，歸納也。從理出發(fā)，與行相合，這種思考方式，于為人處世上極為變通。
王陽(yáng)明一生貫徹知行合一的思想，其人前期哲學(xué)思想并未完善，帶著一股天不怕地不怕的勁頭，做事難免沖動(dòng)，帶著書(shū)生的思維僵性，但在被劉瑾貶到龍場(chǎng)，悟道后，王陽(yáng)明的思想明顯轉(zhuǎn)變。所以在日后生活中，仕途要順利得多，在日后的幾次戰(zhàn)爭(zhēng)，不難看出他運(yùn)兵之巧，打破尋常思維僵局，實(shí)際上正是知行合一的思想于中貫徹。
對(duì)于王陽(yáng)明而言，他的學(xué)說(shuō)在后世爭(zhēng)議極大，卻并未被人理解。海瑞在中國(guó)歷史上尚有公正廉明之稱(chēng)，但從哲學(xué)思想上，海瑞的存在是個(gè)不折不扣的悲劇，海瑞雖清廉，思想上卻有些可悲，也許滿(mǎn)分作文網(wǎng)xiaozhulaser.com是受到幼年影響，在他眼里貪官之行，當(dāng)罰，故有了一系列轟轟烈烈的行動(dòng)。實(shí)際上，在皇帝與重臣看來(lái)，海瑞只是一個(gè)花瓶，一個(gè)擺設(shè)，他的思想太過(guò)腐朽，與當(dāng)時(shí)時(shí)政相悖，所以海瑞終其一生，最后也未得大任，只是將其派往南京，養(yǎng)老罷了，海瑞的悲劇之根源，便在其雖信王學(xué)，但未能做到知行合一，知是有了，但卻未能與行相連。時(shí)代會(huì)變化，海瑞曾提出過(guò)依朱元璋在時(shí)法律來(lái)處罰，即貪污60兩以上處決，實(shí)際上，不論是經(jīng)濟(jì)還是社會(huì)，這種行為完全無(wú)法實(shí)現(xiàn)，這是海瑞的悲，而緣由正是沒(méi)能理解知行合一。
相對(duì)海瑞而言，王陽(yáng)明的另一個(gè)門(mén)生徐階對(duì)于知行合一理解得相當(dāng)透徹，他在和嚴(yán)嵩相爭(zhēng)的時(shí)候，抱著穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)的想法，以退為進(jìn)。在此途中夏言被殺，徐階的表現(xiàn)也僅僅是稍有不滿(mǎn)罷了，他的學(xué)生張居正曾向他質(zhì)疑，對(duì)此不解。但這實(shí)際上才是知行合一的真意，通俗說(shuō)就是知道自己要干什么，道理是什么，現(xiàn)實(shí)情況是什么，再借機(jī)將此實(shí)現(xiàn)，留得青山在不愁沒(méi)柴燒。
所以說(shuō)，知行合一不但是王學(xué)的核心思想，更是一種思考的方式，唯有理行相合，才能在人生里順風(fēng)順?biāo)�。此便為知行合一�?/p>
知行合一作文800字 相關(guān)內(nèi)容：
18年后的故鄉(xiāng)作文600字
“好的，佩佩！應(yīng)該今天還不會(huì)到……”“嘟嘟——”18年后，我是一名職業(yè)畫(huà)手，靠著筆名“小暮”一舉成名，爸媽和我一起來(lái)到了上海，所以，我很久沒(méi)有回故鄉(xiāng)。就在今天，我的機(jī)器人翻出了...
西安之行作文
在一個(gè)夏日炎炎的暑假，我、姐姐和奶奶一起去了陜西西安。人們說(shuō)：“去北京看墻頭，去上�？慈祟^，去桂林看山頭，去西安看墳頭。”這次西安之行，給我留下了深刻的印象。還記得那美麗的華清宮，那直插云霄的大雁塔，美如錦繡的驪山，還有那宏偉壯觀的秦始皇陵。在秦始皇陵的一號(hào)坑中，站滿(mǎn)了秦兵馬...
養(yǎng)花記作文600字
之前，學(xué)過(guò)老舍寫(xiě)的一篇課文《養(yǎng)花》，從中了解到養(yǎng)花也是有一些門(mén)道的。有的植物喜陰，就別放在太陽(yáng)地里，有的喜干，就別多澆水。這個(gè)學(xué)期，我們有幸每人種了一株植物。我的植物莖是紫色的，葉子是綠色的，很漂亮。我一得到它，就喜歡上了。我的同學(xué)也把自己分到的那株植物當(dāng)成了百年難得一見(jiàn)的“愧寶&rdq...
讀丑小鴨有感300字
上幼兒園時(shí)，我還不識(shí)字，媽媽每天晚上都會(huì)拿著繪本給我講故事，我總是聽(tīng)得津津有味。上了小學(xué)后，我可以獨(dú)立閱讀了。我開(kāi)始喜歡上了童話(huà)類(lèi)的書(shū)籍，像《小巴掌童話(huà)》《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》……童話(huà)書(shū)豐富了我的想象力，提高了我的閱讀能力，讀到高興處，我會(huì)手舞足蹈；讀到悲傷處，我會(huì)傷...
街頭的吆喝聲作文500字
“磨剪子嘞……”在街頭上，一聲聲吆喝傳出，想必大家或多或少都聽(tīng)過(guò)吆喝聲。我也聽(tīng)過(guò)吆喝聲，要說(shuō)最熟的一定是那句：“回收舊手機(jī)，廢舊手機(jī)，舊電腦，專(zhuān)收長(zhǎng)頭發(fā)……”每天聽(tīng)到基本就是這句，這句話(huà)無(wú)論是聽(tīng)還...
青春陽(yáng)光作文700字
青春應(yīng)當(dāng)是小小的自卑，加上大大的陽(yáng)光——題記小時(shí)候，身上總有一種不知從哪來(lái)的自信和勇氣，從不輕易說(shuō)放棄，只顧一個(gè)勁的向前沖，即使跌倒也不曾落淚，而是堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，不痛！”即使遇到失敗我也不會(huì)從此一蹶不振，而是用那一份屬于自己的狂傲與自信對(duì)自己...
榮耀的背后是孤獨(dú)作文600字
有人說(shuō)：“人們總是去關(guān)注成功者，問(wèn)他們是怎樣成功的，但從不過(guò)問(wèn)他們背后的辛酸。”是呀，成功啊成功，人應(yīng)該是去追求成功的，這無(wú)可厚非，但之后呢，就沒(méi)了嗎？難道生命就在成功后戛然而止了嗎？當(dāng)人們終于達(dá)到他們所謂的人生目標(biāo)時(shí)，贏來(lái)的固然是鮮花與掌聲，但之后呢？是驕傲，還是彷徨，可能...
無(wú)聲的陪伴作文800字
那天晚上，我獨(dú)自一人，練著球，而球場(chǎng)上的那盞燈，給了我無(wú)聲而又溫暖的陪伴。我是一個(gè)愛(ài)打籃球的少年，每周日下午五點(diǎn)到八點(diǎn)，是我的訓(xùn)練時(shí)間，雷打不動(dòng)。但是，隨著天氣逐漸變冷，預(yù)示著冬天即將來(lái)臨。天，也會(huì)黑得更快，所以，基本在六點(diǎn)多的時(shí)候，天就已經(jīng)全部黑了。那是一個(gè)星期日，我照常拿著籃球來(lái)到籃球場(chǎng)，開(kāi)始了...
會(huì)跳舞的硬幣作文400字
魔術(shù)告訴我們，即使是自己親眼看到的，也不一定是真的。今天，老師帶著我們一起玩魔術(shù)，見(jiàn)證了魔術(shù)的神奇。首先，老師給我們表演。她拿出一個(gè)空的汽水瓶擺在桌子上，然后小心翼翼地把已經(jīng)打濕的硬幣放在瓶口，接著雙手來(lái)回搓了好幾下，捂在瓶子上。這時(shí)硬幣仿佛輕了許多，又像一個(gè)剛睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒，似乎真的...
我的教師夢(mèng)作文600字
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。也許，你會(huì)問(wèn)我為什么，那得從我的語(yǔ)文老師——鄧?yán)蠋熣f(shuō)起。初一時(shí)，鄧?yán)蠋煶蔀榱宋业恼Z(yǔ)文老師，是她用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言引我走進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，是她讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是她向我們?yōu)⑾孪Ｍ姆N子，是她讓我們插上夢(mèng)想的翅膀……...
版權(quán)聲明：
1、本網(wǎng)站發(fā)布的作文《知行合一作文800字》為網(wǎng)友原創(chuàng)或整理，版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處！
2、本網(wǎng)站作文/文章《知行合一作文800字》僅代表原作者本人的觀點(diǎn)，與本網(wǎng)站立場(chǎng)無(wú)關(guān)，作者文責(zé)自負(fù)。
3、本網(wǎng)站一直無(wú)私為全國(guó)中小學(xué)生提供大量?jī)?yōu)秀作文范文，免費(fèi)幫同學(xué)們審核作文，評(píng)改作文。對(duì)于不當(dāng)轉(zhuǎn)載或引用本網(wǎng)內(nèi)容而引起的民事紛爭(zhēng)、行政處理或其他損失，本網(wǎng)不承擔(dān)責(zé)任。
