角色
時間:2018-11-19 11:33:39 | 投稿作者:梁子義
曛黃的臺燈毫不疲憊地將燈光灑向書桌,窗外,漆黑的夜里還懸掛著點(diǎn)點(diǎn)星光。夜深人寂,作業(yè)卻依舊堆積如山。眼看快要期末考了,學(xué)習(xí)壓力驟增,我只覺得上天賜予我夜的眼睛,注定要我用它完成作業(yè)。
時間一點(diǎn)一滴地流逝,終于做完了作業(yè)。但睡眠時間已經(jīng)所剩無幾。次日,我迷迷糊糊只隱約聽見老師正講著小說中的“角色”問題,思緒一下被拉遠(yuǎn)了。課后,又是一堆作業(yè)!放學(xué)后,爸爸開著汽車接我回家。跟爸爸聊著學(xué)校里的事,講到作業(yè),我忍不住爆發(fā)了:“老師說什么‘角色’,還要以學(xué)生的角度詮釋‘角色’,依我看學(xué)生是最累的‘角色’吧!”爸爸聽了,只是微微一笑:“以后會明白的!”“以后?現(xiàn)在我就已經(jīng)夠明白的了!”沉浸在憤怒中的我禁不住大叫。只聽得爸爸嘆息著說了句:“進(jìn)入社會的角色才最累……”
凌晨零點(diǎn)整,我才拖著倦憊的軀體鉆進(jìn)被窩。爸爸為我關(guān)門,道:“我還有很多課件要處理,你先睡。”說完便走了出去,關(guān)上了門。
兩點(diǎn)多,我從睡夢中醒來,去上衛(wèi)生間。突然,我瞥到書房里電腦還閃著熒光:爸爸依滿分作文網(wǎng)xiaozhulaser.com舊在那工作。我定睛多看了一會兒,摞成一堆的材料擱在桌前。借著那微弱的光,我打量著父親。年過四旬的他與其他人并無二致,一副黑框眼鏡掛在高高的鼻梁上,眼角邊的皺紋條痕清晰刺眼。課件似乎已經(jīng)處理完了,他翻閱著那堆說不清是教案還是文件的材料,凝神沉思。不時地寫寫劃劃。驀地,我仿佛從父親,從文件看到某種東西——責(zé)任。
回到床上,我久久不能平息。什么是“角色”?它并不是“演員”這種臨時性的身份,它不是“扮演”出來的,而是“擔(dān)當(dāng)”出來的有血有肉的現(xiàn)實(shí)形象,它被賦予了種種相關(guān)的責(zé)任。“進(jìn)入社會的角色才最累。”父親的話再度回蕩在耳邊。現(xiàn)在我明白了,原來,進(jìn)入社會的人需要承擔(dān)著來自家庭、單位、社會中對應(yīng)的諸多壓力與職責(zé),而學(xué)生還沒有真正步入社會,完成作業(yè)是其不可推卸的責(zé)任,而這個責(zé)任又何其單純!此刻,我領(lǐng)悟到了到“角色”里包含的沉甸甸的使命感,也為自己大喊作業(yè)繁重而羞愧。
生活是個大舞臺,它賦予人們不同的角色,給予人們不同的責(zé)任。“角色”不是噱頭,而是意味著——責(zé)任。
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