古人說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。為了使我們更深刻的掌握書本知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，科學(xué)老師經(jīng)常帶著他的“法寶”，教我們動(dòng)手做有趣的實(shí)驗(yàn)。今天，科學(xué)老師帶來了小蘇打、白醋、碗和火柴。我們都充滿好奇與期待，迫不及待地想知道老師要干什么。老師首先向我...

大家知道我們喝的純凈水都是從哪來的嗎？是從江、河、湖、海里來的，但是江、河、湖、海里的水肯定是臟，又是怎么變成我們喝的純凈水呢？讓我來告訴你們吧，其實(shí)是凈化工廠的人，把江、河、湖、海的水經(jīng)過沉淀、過濾和消毒得來的。今天我就做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，嘗試一次把污水凈化。說干就干，首先是準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用具和材料。弟弟聽說我...

今天下午，我興高采烈地來到作文班。上課了，老師說要和我們做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，大家別提有多高興了。做實(shí)驗(yàn)的工具有：一個(gè)透明的玻璃杯，一盆清澈的水，一張潔白的紙紙。這時(shí)老師先給我們示范了一次。她先把水杯灌滿了水，又把紙蓋在杯口上，然后把杯子倒過來，紙居然沒有掉下來，水也沒有流下來，真是太神奇了。老師又說：&...

古人說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。為了使我們更深刻的掌握書本知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，科學(xué)老師經(jīng)常帶著他的“法寶”，教我們動(dòng)手做有趣的實(shí)驗(yàn)。今天，科學(xué)老師帶來了小蘇打、白醋、碗和火柴。我們都充滿好奇與期待，迫不及待地想知道老師要干什么。老師首先向我...

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們都跟平常一樣回到座位，安靜地等著老師的到來。突然一個(gè)陌生的老師急匆匆地走進(jìn)了我們的教室，她是誰？我們上什么課？同學(xué)們的心中充滿了一個(gè)個(gè)小問號(hào)，開始竊竊私語起來。不一會(huì)兒，老師就開始自我介紹說：“大家好，...

今天，老師給我們上了一節(jié)別開生面的作文課。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。只見老師拿著一個(gè)透明的杯子，她往杯子里面倒?jié)M清水，然后拿來一張紙，輕輕地蓋在杯子上。同學(xué)們看著很神秘，個(gè)個(gè)都伸長脖子，盯著老師手里的材料，生怕錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)。隨后，老師輕輕地將杯子倒過來，紙沒有掉，杯子里的水一...

秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)，棗樹也不例外，今天在青藍(lán)青華實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里正洋溢著收獲的喜悅。老師先給我們做示范，首先拿著一根又細(xì)又長的竹竿，踮起腳尖，只見老師縱身一躍，“噼里啪啦”下起棗子雨啦！同學(xué)們都異常興奮，有的在棗樹旁歡樂地原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈圈；有的想用雙手去接棗子，卻沒料到被棗子...

春天的校園綠意盎然，綜合樓旁邊的小花圃是我們每天都要經(jīng)過的地方，那里更是一片生機(jī)勃勃的美麗景象。從遠(yuǎn)處藍(lán)，竹子郁郁蔥蔥，它展開綠色的紗裙，在風(fēng)中盡情舞蹈；嫩綠的葉子尖尖的、長長的，像一艘艘等待遠(yuǎn)航的小船。松樹枝干遒勁、姿態(tài)優(yōu)美，松葉細(xì)長如針，松花顏色金黃，形狀宛如一座座小寶塔�；ㄆ运闹艿狞S芽樹比松樹...

幸福來源于世界各地的關(guān)懷與思念，在學(xué)習(xí)和生活上我們受到老師細(xì)心地培養(yǎng)與照料，在生活上我們受到家人的關(guān)懷和愛護(hù)，在社會(huì)上我們受到叔叔阿姨的熱心幫助……這一切的一切都是所擁有的最為寶貴的幸福。我的父母都在外地拼搏，奶奶爺爺年歲已高，所以我就來到了一所知名的寄宿學(xué)校。父母給我的...

難尋的假期，與家人來到一處農(nóng)家樂，換一處環(huán)境，尋一下樂子。陽光從窗臺(tái)傾瀉，照在我不停轉(zhuǎn)動(dòng)著筆的手上。中考的壓力真的讓我喘不過氣，即使是初冬的暖陽，也拂不去內(nèi)心的煩躁。那么，走走吧！踏上泥濘的小路，隨心之所向。一路上的小攤是不少，一張張?jiān)陉柟庀滦Φ妹髅牡哪槪�更是讓我羨慕。也許這樣輕松舒適的生活，才是我...