幾乎每人都有一個共同點(diǎn)，以后都會長大，因?yàn)槲覀儾皇潜说?middot;潘，能永遠(yuǎn)無憂無慮的當(dāng)一個小孩，對嗎？但，讓我無法接受的是，讓我歲月靜好的那些人，卻被時光一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬變老。——題記那一天，日子過得跟往常一樣平淡，像以前一樣做著千篇一律的事，上學(xué)、睡覺、吃飯。但在中午吃飯...

突然從恐懼中驚醒，呼，還好是個噩夢！母親怎么可能會滿頭白發(fā)呢？轉(zhuǎn)眼望向窗外，卻只有川流不息的車燈來往交映，突然覺得心里有些孤寂！突然間，廚房傳來水流下濺的聲音，在好奇心的指引下，我迅速穿好拖鞋，躡手躡腳的往廚房走去。卻沒有想象中的一片漆黑，廚房里如同白晝，一位中年婦女在燈光的照耀下洗著碗，她略顯蒼老...

母親說，頭上長了白發(fā)不好看。于是，哪怕是偶爾長出的短短的一小根白發(fā)，她都要讓我拿小鉗子給她拔掉。那天，我正在寫著作業(yè)，正想著一道題目時，母親突然拿著小鉗子走過來讓我給她拔白發(fā)。她一說話便把我好不容易想到的思路給打斷了，我很是煩躁，拉下臉，一把奪過母親手中的小鉗子。母親指著她照鏡子時發(fā)現(xiàn)白發(fā)的位置給我...

一眨眼，我已升入中學(xué)了。從當(dāng)初牙牙學(xué)語的小寶寶，長成了一個小大人，而母親那頭黑烏烏的秀發(fā)，也開始浸透歲月的風(fēng)霜……母親，記得第一次發(fā)現(xiàn)你白發(fā)的時候，是我們一起過馬路。你在前頭拉著我的小手，我在后頭屁顛顛地跟著。我們一起去買菜，燈亮了，該過馬路了，你便握緊我的小肉手，跟著人...

高山敬佩天空的遼闊，花朵敬佩蒲公英的自由，而我最敬佩我的同桌，他是那樣的聰明和善解人意。我的同桌是一個品德好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。每次在課堂上，如果遇到老師提問題，他總是把手舉得高高的，來吸引老師的注意力。每當(dāng)老師看到我同桌那舉得高高的手，也會先把他叫起來回答問題。同桌回答問題時，是那樣的認(rèn)真，回答的問...

雙腳站立在家后的小山坡，稍皺眉頭瞇著眼，被徐徐的風(fēng)吹出點(diǎn)眼淚花子，這是我所喜愛的一道風(fēng)景，在這兒等待著，呆在天地之間的媽媽。媽媽不工作，閑暇便會打理她的菜園，我也喜歡緊隨其后到那小山坡上。山坡有點(diǎn)兒陡，山上的小路是被大家踩出來的，很圓潤的一小級一小級，有時下雨便軟泥一滑，兩級合成了一級，有的塞不下半...

在成長的道路上，誰不是要立志超越誰？誰不是要在一次次激烈的角逐中獲勝，踩著他人走過的路徑一步步向前？這些怎么能沒有對手相伴。記得我五年級，分班后才發(fā)現(xiàn)周圍高手如云，而自己是多么渺小的存在：好像一個手無寸鐵的人，面對著武功高強(qiáng)，善用兵器的武林高手。從原先班級的強(qiáng)者變成一個在中下游徘徊的小嘍羅，這讓我非...

寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒，有時候，放慢腳步，欣賞風(fēng)景，也是一種人生態(tài)度。“阡陌交通，雞犬相聞”，是陶淵明渴望的田園生活。夢入桃花源，所見所聞僅在夢中出現(xiàn)。然而這一切，似乎與戰(zhàn)爭不休顛沛流落的東晉格格不入，與其說桃花源是陶淵明的理想世界，倒不如說乃...

其實(shí)，絢麗多彩的生活就是我們最好的課堂。一天，媽媽陪我去公園玩。聽到這個消息時，我開心得簡直要飛上天了。但緊接著疑惑便撲面而來。媽媽是非常忙碌的，有時，連飯都是給我叫的外賣，怎么會領(lǐng)我出去玩呢？我?guī)е�這個疑慮問了媽媽好幾遍，回答我的卻是媽媽略有神秘的笑臉。到了公園，我就像一只失去自由的小猴子又重返大...

清晨，走在校園的風(fēng)雨走廊，我總喜歡用手輕輕撫摸那路邊的小樹，就像撫摸一個剛剛出生的嬰兒。葉子就像一個嬌羞的小姑娘依偎在我的手心。然后輕輕地摘下一片，告訴葉子我此刻的心情，寫上日期，夾在心愛的本子里。我喜歡葉子，并沒有為什么。我覺得喜歡一樣?xùn)|西是不需要理由的，喜歡就是喜歡，就像我喜歡葉子一樣。初二的時...