摘石榴
時(shí)間:2018-12-01 09:21:23 | 投稿作者:侯昱璋
今天下午,上最后一節(jié)課的時(shí)候,我和其他班里的幾位閱讀之星一起到學(xué)校大廳里集合。老師過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“今天,我們?nèi)ゲ墒。每人可以帶兩個(gè)回家。”后面立刻有人歡呼起來(lái)。老師接著說(shuō)道:“先別高興得太早,回去要寫一篇作文,交給班主任。”話音未落,我們眾人像被雷劈了一下,立在那里,表情凝重。但是,我們盡力忘記剛剛的話,高高興興地去采石榴了。
一位老師先給我們示范,她拿起一根像抓蝴蝶的網(wǎng)兜一樣的工具,但是網(wǎng)的上面有一個(gè)鐵環(huán),鐵環(huán)上有一圈鋸齒,而且還可以自由伸縮。老師拿起這工具,說(shuō):“這是采摘器。”說(shuō)著,她把采摘器舉起來(lái),對(duì)準(zhǔn)一個(gè)又大又紅的石榴,把采摘器向它伸去,只見她把鐵環(huán)下的網(wǎng)向石榴再次對(duì)準(zhǔn)用鋸齒卡住石榴所在的樹枝,再用力一拉,這甜甜的石榴就下來(lái)了。
看著老師示范的樣子,我們一個(gè)個(gè)都迫不及待地想開始摘。老師放下采摘器,交到我們手中,讓我們進(jìn)行嘗試,一個(gè)六年級(jí)的女生率先將采摘器舉起,可還沒(méi)瞄滿分作文網(wǎng)xiaozhulaser.com準(zhǔn),手就酸地不得不放下,我們掂了掂,確實(shí)有六七斤重。于是,我們組織了幾個(gè)小分隊(duì),一起抬。我們先來(lái),幾個(gè)小伙伴一舉就舉起了采摘器,可每個(gè)人想去的方向的都不同,采摘器像醉漢一樣,你朝南,我朝北,他朝東,他朝西。終于,我們好不容易瞄準(zhǔn)了石榴,全隊(duì)人用力向后一拉,石榴終于采摘下來(lái)了。我們幾個(gè)還來(lái)不及高興,石榴就由于用力過(guò)猛,一下子摔倒在地上,裂成了兩半。其余幾個(gè)隊(duì)也紛紛試了一下,結(jié)果差不多,只是石榴摔碎的地點(diǎn)與時(shí)間不同而已。
很快,我就從一次次失敗中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),再在腦海中把這些經(jīng)驗(yàn)拼在一起,我便想到了一個(gè)方案:每次摘石榴只要三個(gè)人就夠了,一個(gè)人瞄準(zhǔn),一個(gè)人舉起,還有一個(gè)人自然就是用力把采摘器向后拉。用了我這個(gè)方法,摘石榴就方便多了。不一會(huì)兒,袋子里就裝滿了又大又紅的石榴,老師們就提著裝石榴的袋子走到我們跟前,我們各自拿了兩個(gè),興高采烈地回到了教室,直到想起還有一篇“無(wú)奈”的作文在等著我……
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