一次數(shù)學(xué)考試
時間:2018-12-31 20:55:49 | 投稿作者:孫晨曦
清晨,天空一碧如洗,暖風(fēng)習(xí)習(xí)。我踏著陽光,走進(jìn)教室。
第一節(jié)課,數(shù)學(xué)單元檢測。
卷子來發(fā)下來,低頭一看題目:哈,也太簡單了吧?這些題老師都講了八百遍了,閉著眼也能做對。答卷鈴一響,我立馬筆走如飛地寫了起來,一切順利!我不禁有些得意起來,看來一百分又沒有問題了。
正這樣想著,突然蹦出個“攔路虎”擋住了我的去路——一根繩子對折兩次后每段有2。5米,這條繩子有多長?”咦?這道題該怎么做呢?這樣的題目有點(diǎn)像砍木頭,用砍的次數(shù)加一?我一邊想著,一邊在演算紙上畫著。不對呀,題上說是對折,和砍樹的題目應(yīng)該不是一樣。這可怎么做呢?時間一分一秒地過去,我的腦袋里思滿分作文網(wǎng)xiaozhulaser.com緒亂得像一團(tuán)麻繩,始終想不出解決方法。抬頭看看周圍的同學(xué),大家都在埋頭答卷,只有我東張西望。我用力甩了甩腦袋,打起精神,拿起筆再來啃這道題。我一遍又一遍地讀者題目,在演算紙上寫了劃,劃了寫,驗(yàn)算紙都寫滿了。當(dāng)準(zhǔn)備去拿新演算紙時,突然,我的腦子靈光一閃:為什么不用演算紙當(dāng)作繩子折折看?說干就干。我把桌子上的演算紙對折兩次后,伸開來看,演算紙被折痕隔開,整整齊齊的變成四段。真是出乎我的意料,這道題原來可以這樣做!我滿心歡喜地填上了答案。后面的題都沒能難倒我,我順順利利地答完了題。
要不是那張驗(yàn)算紙,一百分就和我說“拜拜”了。掌握大局的,往往是那微小的細(xì)節(jié)!
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