篇一：我真想留住這片風(fēng)景作文800字
紛擾的世間，有這樣一片風(fēng)景，令人流連神往：青樹翠蔓，寧靜清幽。
——題記
倚在窗邊，透明的玻璃窗半開著，迎面而來的風(fēng)夾雜著二氧化碳的熱，雖不至于窒息，卻有種難以形容的悶。街道上車來車往，熙攘著，鳴著喇叭。關(guān)上門，車鳴聲弱了，也沒了熱風(fēng)。視線回歸至手中的語文書。
“小石潭記，柳宗元，從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲……”讀著，譯著。黑色的楷書在視線中愈漸模糊。驀地，眼前似是出現(xiàn)了一派清幽之景。
環(huán)顧四周，是一片碧綠的竹林，泛著淡淡清香，耳畔是潺潺流水，好像佩環(huán)碰撞發(fā)出的聲音，卻不見水流的影子。沒有伐竹取道，我在竹林間穿梭著，地上偶見竹筍，更添了一份生機(jī)。前方一片開闊，往前走，是一個(gè)小水潭，水底是整塊的石頭，岸邊，翻卷來的部分石頭露出水面，煞是好看。潭周圍是翠綠的樹木，微風(fēng)輕拂，垂下的藤蔓搖曳著，倒映在潭中，參差不齊。
來回游動的魚兒冒著泡，在水面蕩開一圈一圈的漣漪，似在空中游動。魚影倒映在水底的石頭上，似真似幻。倚靠在潭邊小樹旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向西南方望去，“斗折蛇行”，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，卻不知潭水的源頭在何處。陽光從竹林上方均勻撒下，草地上是葉影投下的斑駁影子，在風(fēng)中閃爍，拂去了二氧化碳的悶熱。將手伸入潭中，魚兒四散開，不久后又在手邊游轉(zhuǎn)。潭水流過手心，穿過指尖，清涼舒暢。嘻，好一片清秀的景致！我想留下這片風(fēng)景！
忽然的，眼前的一切消失了，書本攤開著置于雙手之間，白底黑字，是語文書的課文《小石潭記》。游歷的那一切，是想象罷。這一切，是在表達(dá)作者謫居生活的清寂苦悶。我沒體會過那種心境。但是想象中的那片景真的煞是好看呢，環(huán)境清幽寧靜，適合午后靜靜的閱讀，是個(gè)避暑的好地方。這片風(fēng)景秀麗，現(xiàn)在許是個(gè)旅游景點(diǎn)，應(yīng)該很熱鬧罷？我沒去過。
我不在乎。我只想留住這片風(fēng)景，這個(gè)清幽秀麗的小石潭，這片青翠的竹林。
篇二：我真想留住這片風(fēng)景作文800字
脫離書本的桎梏，我獨(dú)自來到江邊散步……
猶記得那只是一個(gè)平常的黃昏。但令人為之一振的是，清風(fēng)的陣陣拂面讓人暫時(shí)性的忘卻了憂愁煩惱，以及跟學(xué)習(xí)有關(guān)的各類捋不清的復(fù)雜問題，從而讓我更加專注地沉浸在花草世界中。沁人的花香烘托著散落在時(shí)光深處的一段時(shí)間與記憶，順著那縷花香，腦海中依稀記起幼時(shí)的模樣。這樣真好！
漁人們在江邊耐心的等待著魚兒的上鉤，每當(dāng)水波開始泛起漣漪，就是他們最為高興的時(shí)刻。當(dāng)然也有聰明的魚成功逃脫了，耳畔就又會想起他們不時(shí)的嘆息。其實(shí)這樣一個(gè)和平寧靜的生活，應(yīng)該是很多人所向往的吧？
“請問你們有誰丟了錢包嗎？”一聲尖銳的話語傳入了我的耳中，被迫讓我從美好的遐想里被拉扯到了現(xiàn)實(shí)。
她是一位清潔工人。歲月的打擊使她有了一綹綹的銀絲。在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，滿分作文網(wǎng)xiaozhulaser.com我看見了社會底層勞動人民的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)。那還是冬季，但豆大的汗珠早已浸濕了她的臉頰。
從人們的談?wù)撝形伊私獾�，她在草坪中撿到了一個(gè)錢包，但一直沒人過來認(rèn)領(lǐng)，便只好在附近掃地，一直等到了現(xiàn)在。走進(jìn)了，才忽的發(fā)現(xiàn)了她的眼睛。那是一雙怎樣的眼睛啊？在神色逐漸暗淡的同時(shí)依然流露出堅(jiān)毅而不可磨滅的光，這雙眼睛必然永存在我的生命深處！
誠然，這不僅僅是一種“拾金不昧”的且值得贊揚(yáng)的品質(zhì)。其中還有著現(xiàn)在社會人們所缺少的誠信以及不堪言狀的道德精神！對于她每次的提問，意料之中的，沒有人理會她，甚至大多數(shù)人只是用余光瞥了一眼。難道清潔工就不能被人尊重嗎？我想做些什么，卻又自知無能為力。
走遠(yuǎn)了，只能看見她依舊默默等待的背影。我想，蕩漾的水面肯定記錄下了她所做的一舉一動。仰望天空，發(fā)現(xiàn)它早已不是起先的它了，在云層邊與邊的交匯處，融成一曲足以打動人心的旋律。
我真想留住這片風(fēng)景！
篇三：我真想留住這片風(fēng)景作文800字
從山上灑下的雪花，飛快地舞動著，為這山間的公路添了一絲美意。
一路從山上小跑下來。難得下了一場雪，細(xì)細(xì)小小的雪花白的發(fā)亮，是那么容易破碎融化，看了不免有些可惜了。這白色的精靈輕輕地落在烏黑的發(fā)絲間，有種仿若仙飄飄的感覺。
望著這輕盈的雪花，我是那么神往，那么想接住。追隨著風(fēng)雨雪的步伐，我們來到了一條古街。我望著那爬滿青苔的石墻，看那延向神處的小路，連踩在地上的腳步聲，也是那么神秘美妙。
忽然，眼前一個(gè)身影慢慢顯現(xiàn)在我眼前，那是一個(gè)滿臉皺紋的老人，身著藍(lán)色上衣，黑色褲子，嘴里囔囔著些什么，但只聽到“兒子，兒子……”聽她領(lǐng)居說，她有老年癡呆，天天念叨著兒子，總是等著兒子回來吃飯，也不知道作了什么孽，她兒子在一場車禍里去世了。“兒子，事情再多，也回來吃口飯��！”耳旁又響起老奶奶的聲音，回頭一看，她用藍(lán)色上衣擦了擦手，又將飯菜熱了一遍。
原來這個(gè)老奶奶有這么悲慘的遭遇啊，帶著一絲傷感，我正想去勸她。
這時(shí)，一個(gè)年輕的小伙背著包坐在了老奶奶身旁的椅子上，“媽，我回來了，你久等了吧，煮好飯了沒？來我們進(jìn)屋。”唉？這是她兒子？她兒子不是已經(jīng)……
看著“兒子”與老奶奶一起進(jìn)了屋，在下雪的天氣里，竟在這時(shí)有一l縷陽光灑在他們洋溢著幸福的臉上。看到老奶奶不再擔(dān)心，我也長長的嘆了一口氣，不容易，老奶奶終于見到“兒子”了。
正準(zhǔn)備離開，那個(gè)“兒子”從房子里出來了，拿起手機(jī)，接起電話又準(zhǔn)備走了。又有事要走了？不行不行，那老奶奶以后不就……
于是，我上前阻攔他：“你好，你的母親很擔(dān)心你，所以你一定要經(jīng)常去看她。”“我知道她很想念她的兒子，我會經(jīng)常來看她的。”我聽的稀里糊涂的，后來聽其他游客說才知道，他也是一名游客，看老奶奶這樣，才假扮她的兒子去安慰她。
腦海里又是那一幕——午后的光線，“兒子”與老奶奶的身影，親切的感覺卻是陌生人與陌生人之間的。
那天的雪很美，人與人之間的心也很美，古樸的房子，飄落的雪花真誠待人的心，合成了一張美麗的照片。那一刻雪停了，竟感覺有一絲溫暖，我真想留住這片美麗的風(fēng)景！
篇四：我真想留住這片風(fēng)景作文800字
你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在橋上看你。
——題記
晨曦微微，江南水綠。
正值八月。烏鎮(zhèn)的陽光毫不客氣地披散下來，繪成一道又一道的金絲，鑲嵌在青石板間，樓閣上或是木門雕花的縫隙里。
橋下金水泛泛，橋上衣袂翩躚，裝點(diǎn)了水鄉(xiāng)的盛夏。雖不如那三月的桃花雨，卻也多了幾分俏皮。
水鄉(xiāng)是用橋分割而成的。你看，撐船的老人一篙又一篙地蕩過透徹的河水，穿過一座又一座的石橋木橋�；蚴切∧緲�，倚在街邊的石板上；或是石橋，莊嚴(yán)又和藹地凝視著歡暢的河水。清晨的陽光不強(qiáng)也不弱，似給烏鎮(zhèn)披上了一件金縷衣。
轉(zhuǎn)過街頭，踏過柔美的清晨，去淺吟幾曲云水蒹葭。聽古戲臺走過歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨。
紅妝淡就，咿呀婉轉(zhuǎn)。
臺上水袖揚(yáng)，臺下客清場。零零散散幾個(gè)烏鎮(zhèn)的老人坐在自家搬來的凳子上，搖著蒲扇，閉上眼睛聽這越劇的綿長，不時(shí)發(fā)出幾聲叫好。而大多數(shù)的游人，僅是不耐煩地看了一會便一掠而過，他們竟無暇去聽這一聲聲如泣如訴。
臺上，花旦翹著玉指尖尖，眉目間如血色盈霞，唱罷那青絲白發(fā)，舞盡那美眷如花。武生手握刀槍，怒目圓睜，一喝之間，軍臨城下，六軍不發(fā)，長劍孤倚小樓殘闕的悲涼豪壯被一一道來。而終是演得好戲，也無人再細(xì)聽。
古戲臺上仍是有精致的雕刻，丹青和朱紅已落上塵灰。對面不知是哪朝皇帝的御筆親題。而今，不再有人賞。
夜幕漸落，花燈千盞。
天空如墨，掩飾了每寸磚石。而屋檐下的燈籠，長街邊的花燈，孩童手執(zhí)的小紗燈，卻使沉寂的夜，忽又靈動起來。
碼頭邊，游人競相登上小舟，要一睹水鄉(xiāng)的夜景。搖櫓船的槳聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)回響，和著遠(yuǎn)近的嘈雜。月光短，只影長。倚在船頭，看白日的水光瀲滟被黑夜收起。兩邊參差的燈影映在水面上，遠(yuǎn)處樓閣古剎暈黃的燈光，宛若仙境一般撲朔迷離。撐船人互相答應(yīng)，軟綿的鄉(xiāng)音在夜的相襯下似遠(yuǎn)似近。
岸上，交錯(cuò)的深巷里也點(diǎn)滿了燈籠。大紅的光隱約投在冰涼的青石板上，勾勒出過往的人群。少女們執(zhí)著油紙傘，素衣青衫搖曳過夜晚的深不可測，帶著《雨巷》般的雅致。街旁，燈縷搖曳和餛飩的叫賣吆喝聲相隔相離。
塵囂未盡，過目歌樓。飛檐，曲廊，把已經(jīng)沉醉的游人拉扯回那個(gè)古香古色的年代。
忽抬頭，見伊人，月色清明。這水，這橋，這人，都叫人難忘。在浮煙冷雨里，在江南的軟水里，浸泡出一縷絕世的情懷。
江南的明月裝飾了誰的窗子，水鄉(xiāng)又裝飾了誰的夢？
我真想留住這片風(fēng)景，在水鄉(xiāng)的滿城花開里，借著半篇詩，回味那笙歌醉夢。
篇五：我真想留住這片風(fēng)景作文800字
就像朱自清的《匆匆》一樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默然時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。”是啊，時(shí)間它在走，就連那些友誼也因時(shí)間的流逝變淡。
一年級剛上小學(xué)的時(shí)候，在班級里，我屬于文靜的那種，因?yàn)槎疾皇�，所以到了課間總是一個(gè)人坐在位置上。
可是隨著時(shí)間的變化，同學(xué)們之間嬉戲玩耍的次數(shù)越多，關(guān)系也越來越好了。以至于到了六年級，聽到“畢業(yè)”一詞，總是有不舍得的情緒彌漫在空氣中。
六年級，印象最深刻的就是畢業(yè)晚會了。當(dāng)收到老師交給的任務(wù)，在畢業(yè)晚會上全體舞蹈班的同學(xué)要跳一支舞，仿佛就像一塊重千斤的石頭一樣背在身上。因?yàn)檫�有三天就是畢業(yè)晚會了�？墒且矁H僅只有三天時(shí)間，怎么能跳出一支很好的舞蹈？就連平時(shí)小型的比賽，好歹也有充足的時(shí)間。我們抱著緊張的心態(tài)，開始了排舞。
因?yàn)闀r(shí)間都在周末，總有幾個(gè)同學(xué)要補(bǔ)課，也正是因?yàn)檫@樣，排舞的情況更是難上加難了。也因?yàn)閳龅氐南拗疲荒茉谕瑢W(xué)家的小區(qū)排練。當(dāng)時(shí)正值夏季蚊蟲的叮咬，太陽的暴曬，也是一種考驗(yàn)�？蛇@畢竟是老師的安排的任務(wù)，想逃也逃不掉了。
好不容易一次晚上，人全都到了，因?yàn)閳龅氐南拗疲仓荒茉谛^(qū)跳。因?yàn)槲覀兊年嚾萏嫶�，招惹來的人群也不少。因�(yàn)槲业那訄�，總有一些動作做不到位，躡手躡腳的給大家拖了后腿……但是，排了幾個(gè)小時(shí)，也漸入佳境。
終于到了那天晚上。得知我們的舞蹈節(jié)目是第一個(gè)，我就更加緊張了。晚會開始了，隨著主持人的下臺，該我們上了。音樂響起了，走隊(duì)形，做動作，好像每一個(gè)旋律都在操控著我們的身體，使我們開始舞動。三分鐘的音樂，對于我來說是煎熬……音樂停下，臺下響起了一片掌聲，那天晚上我們沒有一個(gè)出錯(cuò)，演出很完美……
自從那次結(jié)束了之后，我也和她們沒了聯(lián)系。她們好像就是被丟進(jìn)了茫茫人海之中，就全都消失不見了。那天晚上讓人印象深刻，我真想留住這片風(fēng)景，可是好難……
篇六：我真想留住這片風(fēng)景作文800字
我想要留住的，竟是些再也無法觸碰的風(fēng)景……——題記
除非我說出來，不然沒有人能知道我想要留住的風(fēng)景是什么。不是某個(gè)人，因?yàn)槟闵砼缘娜私K有一天會離開。
我最想留住的這片風(fēng)景，默默地存在著，沒有人贊美過它。那只是座小山，盡管我到達(dá)這小山時(shí)很累。
那是在我腦海里存在多年的記憶，讓我唯一能體會到自然的偉大的地方。
記得在很多年前，才讀小學(xué)四五年級的我連和陌生人說話也要緊張半天。當(dāng)時(shí)我和父母去露營，要在某地過夜�，F(xiàn)在，我還記得它，那座孤獨(dú)的小山。
“那里有座小山，我們?nèi)ヅ琅揽丛趺礃樱?rdquo;不知是誰的建議，一群人跑上了那座小山，走著早已鋪著石條的路。除了我以外，其他人都早早地到達(dá)山頂，然后再慢慢走下來。全程像一場跑步比賽，最后一名是我。“我們?nèi)ネ姘伞?rdquo;笑聲在空氣中飄散開來。而我，坐在一張長椅上發(fā)呆，看著對面的山。
綠色，很舒服的淡綠色。小山丘上沒有一棵樹。不知道是山丘不愿意，還是樹不愿意。坡上全是綠草，遠(yuǎn)看，只是一片綠色而已，很可愛，很獨(dú)特的一種綠。沒有樹，沒有帳篷，甚至沒有被踩踏過的草坪。
天色漸漸變了，太陽已經(jīng)看不見了。因?yàn)樘柕碾x開，星星閃爍著，圍著月亮。依舊是那小山丘，它頭頂?shù)墓庾兂闪税咨约簠s成了黑色。
世界上所有的顏色共同組成了白色，但所有顏色涂在白紙上卻變成了神秘的黑。小山丘上沒有路燈，也沒有人。于是我又走了上去，我的背后是刺眼的手電筒的白光和火焰的紅光。
現(xiàn)在已經(jīng)模糊了，但我依舊記得當(dāng)我走上山頂時(shí)，看見的小山丘的另一面，也只是草而已。和向陽面不同，那些草緩慢地生長。反正沒有樹，僅有這些微笑的生靈。蟲子也挺多的，但它們對我的戒備卻不讓我生氣�，F(xiàn)在是晚上十一點(diǎn)，我的背后是載歌載舞的人們，在后面是連綿起伏的群山。
“我們輪流講個(gè)鬼故事吧。”不斷有手電筒的光照到山丘上。它還是如此孤獨(dú)。我不相信他們圍成一圈編造的謊言。有多少人，會選擇在這種孤獨(dú)的山上離世獨(dú)居？我看過了，沒有鬼。一直處于亢奮狀態(tài)的人們還未休息，但我累了。于是我感覺到了小山丘的嘆息。它依然不動，卻進(jìn)入了自己的世界。
最后一次看見它，是在第二天上午十點(diǎn)左右，它還是在那里，一直都在。我于是上山看了一眼，撿到了一個(gè)小石頭，很好看。這小山，在那天后，便不曾再見了。如同這件小事一樣，這次出行再也沒提過。
我把小石頭放在書架上，但是搬家的時(shí)候，放在大盒子中的小石頭再也找不到了。它可能熱愛孤獨(dú)。
已經(jīng)不再見到了，淡綠色的小山，再也見不到了。我曾千方百計(jì)想刻在心上的，被我用筆印在了紙上的，倒不如說是渴望留下已失去的吧……
小山，我真想留住這片風(fēng)景！
篇七：我真想留住這片風(fēng)景作文800字
拍照可以記錄美麗的景色，可有些風(fēng)景是留不住的，例如人情美。
湖南長沙在電視機(jī)熒屏里，給我的印象是繁榮、活潑。但事實(shí)它只是類似我們這邊的小縣城，甚至像一個(gè)村莊。因?yàn)槟抢锓N菜，養(yǎng)雞鴨的并不少。那兒的車也少，沒有過多高樓，只有零散的小店。給人的感覺自然是閑適的。住在這樣一個(gè)地方的人，脾氣怎會不好？
晚上，人們喜歡去爬山。山不高，所以爬不了多久。走到山腰的位置，能看到一座鐵索橋橫跨山澗。此時(shí)你面臨兩種選擇，直走石子路，或走搖搖晃晃的鐵索橋。倘若你因?yàn)榭謶�，選擇了穩(wěn)妥的石子路。這時(shí)，橋?qū)γ娴娜丝倳焓窒蚰銚]舞，嚷嚷著橋那頭的風(fēng)光如畫。于是，不知不覺，你會消除內(nèi)心的膽怯，不自覺地穿過鐵索橋走到對岸。這里，有一條清澈的小溪，映照著剛才沖你揮手，露著善意而快樂的笑容的湖南人。他們的臉上流露出“我沒有騙你吧”的神情，很淳樸！
山看了，水看了，該回家了。
回家途中刮著寒風(fēng)，這時(shí)，我會去吃熱騰騰的餛飩。不怕天晚街頭沒人，在亮著燈的紅帳篷，擠滿了顧客。老板在炒菜時(shí)不忘與客人閑聊。好不容易等到三個(gè)位置，我才與父母有了落座的地方。桌對面是兩位老人，看樣子是夫婦。跟人拼桌，又碰上不認(rèn)識的人，通常是不招人喜歡的。我們本想吃完餛飩就走，但當(dāng)我們在等待混沌的時(shí)間里，不知不覺，仿佛與老人成了老相識。倆老人十分熱情地向我們打招呼，談經(jīng)歷。起初父母有些拘束，到了后來也就熱火朝天地參與討論。這真是：前一秒的陌生人，下一秒的老朋友。當(dāng)父母向他們要電話號碼時(shí)，回復(fù)卻是沒有手機(jī)。起初我不信，但轉(zhuǎn)念一想，或許他們真的不需要，因?yàn)槿魏螘r(shí)候，他們都會有朋友。
我們與偶遇的湖南人即是陌生人，又是好朋友。彼此不需要電話，相識靠緣分。面對沒有目的，沒有拘謹(jǐn)，時(shí)刻保持真情的湖南人，長沙這個(gè)地方又怎會不好？
我真想留住這片風(fēng)景！
篇八：我真想留住這片風(fēng)景作文800字
時(shí)間就像流水，無時(shí)無刻在流逝，我總想用手抓住，它卻又從我手指間溜過。在不經(jīng)意間、眨眼間，我們又錯(cuò)過了許多！
一個(gè)人最想留住的是什么？這個(gè)問題有太多的答案了，有人會毫不猶豫的選擇金錢，有的人會選擇尊嚴(yán)……所有的選擇無疑是這個(gè)人所需要的，是這個(gè)人一生中最重要的一刻，于我而言，最想留住的是童年。
童年是什么？在時(shí)間的長河中，只是一段微不足道的時(shí)光，或許早已被人淡忘，卻是一段最純潔、最快樂的時(shí)光。童年是《春居》里“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放之紙鳶”里的自由、快樂；是袁牧詩中的“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”中的活潑、童趣；更是白居易的“小娃撐小艇，偷采白蓮歸”里的調(diào)皮、淘氣。
孩童是天真的，沒有任何戒心，所以孩兒之間的交往并無大人交往般的相互盤算，矯揉造作態(tài)；孩子們只需一根樹枝，一個(gè)共同的話題便能說玩到一塊，孩子們的吵鬧也不是真的吵鬧，也只消一句話便能重新合好。
兒時(shí)最大的快樂莫過于回老家。老家里的“野”孩子無一不是我最快樂的玩伴。老家許多人依然以耕種為生，偶爾干一些其他的雜活；孩子們的知識水平雖不那么高，卻是山里的“山大王”。山里有一條小溪，溪水清涼，自然清新，這毫無疑問成了我們玩耍的地盤。一次我們約好去小溪里抓魚，魚沒我想象中的那么好抓，看到一條核仁大小的魚，在石卵旁靜止不動，我屏息斂聲，伸手準(zhǔn)備去抓，而它好像在和我們玩捉迷藏，搖搖尾巴悠然向遠(yuǎn)處游去！我卻摔在水里弄濕了一身，結(jié)果不出意外地被父母“修理”了一頓。
去年回老家再想邀同伴去小溪玩耍，卻發(fā)現(xiàn)同伴們已悄然長大。那一張張面孔有了成人的成熟，令人感到熟悉又陌生。我欲言又止茫然地望著他們，再也沒有那種相見無話不談的感覺。我明白了：時(shí)間不知不覺在流逝，我們都已長大，他們再也不能陪我像小時(shí)候那樣歡快的玩耍了。
今年，同學(xué)之間嘻哈少了，也穩(wěn)重了不少，他們都在埋頭苦學(xué)，我又失去了一些玩伴，也擁有了不少共同話題的同伴。
我真想留住童年——這片風(fēng)景。時(shí)光慢走，童年快樂永伴！
篇九：我真想留住這片風(fēng)景作文800字
時(shí)間，是貪婪的；它讓你收獲的時(shí)候，又悄悄的偷走了一些曾屬于你的東西。——題記
窗外，和風(fēng)吹過，使走廊上的盆栽的枝葉微微顫動。天空萬里無云，太陽在天空中閃耀著，偶爾將幾縷陽光透過窗戶灑落在靈溪一中卓遠(yuǎn)班的教室里……
“晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近，忽逢桃花林……”此時(shí)，我端坐在位置上，與同學(xué)們一樣在忘情地大聲朗讀課文。
如果你走過走廊，往教室里一瞥，一定會被一片唯美的風(fēng)景所吸引：我們的班主任黃老師正在帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀《桃花源記》。在黃老師聲情并茂的領(lǐng)讀下，全班49位同學(xué)熱血澎湃，十分投入，渾然忘我。沒錯(cuò)，你看見的正是一位負(fù)責(zé)任的老師在教導(dǎo)著他那幫好學(xué)的學(xué)生。在這青青校園，卓遠(yuǎn)班又何嘗不是一個(gè)“世外桃源”呢？
為了能讓學(xué)生們有更好地學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，這位可親可敬，盡責(zé)盡任的黃老師自愿擠出自己休息時(shí)間的每一分，每一秒，全身心投入，一手創(chuàng)立了這個(gè)“追求卓越，礪行致遠(yuǎn)”的優(yōu)秀班級，也就是我們現(xiàn)在就讀的大卓遠(yuǎn)班。從04年創(chuàng)班開始，這個(gè)班級就有了屬于自己的“卓遠(yuǎn)文化”。隨著時(shí)間的沉淀，到現(xiàn)在，我們擁有屬于自己的班旗——戰(zhàn)狼旗，有屬于自己的班歌——《卓遠(yuǎn)輝煌》，甚至最近門口前的小樹，我們也親切地稱呼它為“卓遠(yuǎn)樹”……
這是多么的不容易�。∽窟h(yuǎn)班到現(xiàn)在為止，已歷經(jīng)多屆。許許多多的學(xué)姐學(xué)長從這個(gè)班級畢業(yè)，走向全國各地，甚至有些還走出了國門。初中的卓遠(yuǎn)時(shí)光，真的太短暫了！也許有一天，我們也畢業(yè)了，像煙花一樣，在最光亮的時(shí)候暗淡�？墒俏蚁嘈�，同學(xué)們也堅(jiān)信，卓遠(yuǎn)文化，一定會深深地銘刻在我們的心中。卓遠(yuǎn)情，一生情。這種真摯的情感已經(jīng)在我們的體內(nèi)燃燒，我們會拼全力，為卓遠(yuǎn)班爭光添彩！
我真想留住這片風(fēng)景！永駐心田！
篇十：我真想留住這片風(fēng)景作文800字
瞧世界變得如此沉靜，夜晚用星星的獻(xiàn)禮，包裹天空。——馬雅可夫斯基
很久很久，我都沒有再見過那樣的夜空。我祈禱時(shí)間不要太快沖淡這片風(fēng)景，讓它駐留在我心中，更久一點(diǎn)，更清晰一點(diǎn)。
銀河綿延著，橫亙整個(gè)夜空，像幔帳，輕柔地籠罩在頭頂。有時(shí)，它仿佛是流動的，像是不知被誰無意弄灑在桌面上的一杯牛奶，不被人所察覺，緩緩地流淌著，漸漸地向遠(yuǎn)處擴(kuò)散；而分布在銀河兩旁的星斗，是小滴牛奶星星點(diǎn)點(diǎn)濺落在桌上。
某個(gè)輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚，不由得望向窗外的夜空。它瑰麗而神秘，讓人浮想聯(lián)翩。我愿意相信，在久遠(yuǎn)的過去，有過一位異想天開的裁縫，用最深沉的色彩印染淺色的天空。于是，墨色蔓延開來，填滿整個(gè)天空。裁縫卻嫌單調(diào)，用閃耀著璀璨光芒的鉆石點(diǎn)綴在黑暗中�；蛘�，高高的天穹每個(gè)夜晚都會上演一出精彩的戲劇，深色的幕布遮蓋住了白日的天空，卻被劇院的燭火燒灼出洞口，透出了點(diǎn)點(diǎn)光芒，才誕生了繁星。夜空像一首無聲的搖籃曲，撫慰人們在只屬于夜晚的想象中，不知不覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)。它亙古不變地陪伴著整個(gè)世界的生靈。
夜空恰似江海。我驀然想起梵高的《星月夜》，當(dāng)初一直不解那些水紋般的曲線究竟想要傳達(dá)什么，現(xiàn)在終于醒悟：夜空正像是泛起層層漣漪的湖面，蕩漾的水波清晰可見；有時(shí)，這樣的曲線則更像是大海的波浪，卷曲的星云似翻騰的巨浪。夜空時(shí)而沉靜如明鏡，時(shí)而多變似層云�！缎窃乱埂匪枥L的，正是夜空最為生動的一面。
望著夜空，置身于一片浩瀚之中，此時(shí)最接近永恒。夜空總是無處不在，寬容地包裹住世界，希望被銘記，卻從來不愿意完完全全被人了解。夜空流淌著，輕輕地注入我的心靈，注入我的記憶深處，我感到前所未有的充實(shí)。
我真想留住這片風(fēng)景，讓它停留在我心里，再久一點(diǎn)，再清晰一點(diǎn)。
篇十一：我真想留住這片風(fēng)景作文800字
風(fēng)來疏竹，風(fēng)過而竹不留聲；雁波寒潭，雁去而潭不留影。萬物皆為眼前匆匆而過的走馬燈，若不蘸墨勾勒，便會煙云似的散去，無蹤。
于是在某天某時(shí)，翻開歲月的扉頁，好像白馬走進(jìn)蘆花林，天地萬物是白茫茫的一片；像碗里盛著新落的雪片，里外都通透。
很早以前，我便寫過桃夭和茶花了，本來是希望寫后，它們能爭點(diǎn)氣好歹多開出幾朵花來——多久以后，后來也不抱任何希望。
三月櫻桃乍熟時(shí)，桃夭也該落英繽紛灼灼其華了。家附近的桃樹仍是但愿長醉不復(fù)醒的模樣，好容易才不甘不愿抖出幾絲敷衍的粉紅，爾后又轉(zhuǎn)頭，閉眼，擁抱周公。真是吝嗇至極，我無可奈何。但再無論如何，它的花不必孤芳自賞了——三朵五瓣花，硬幣一般大。
我也不用大夸特夸它的什么馥郁芳菲旖旎姿色，畢竟這些它都沒有。辟如“淚染輕勻，猶帶彤霞曉露痕”之類的，沒有。但是——它，桃花，本該在春光中大放光彩盡顯窈窕的桃花，本該坐擁滿庭春風(fēng)的枝頭鳳，肯按捺住爭春的天性，揮袖送出自己的芳華，然后安居一隅東籬把酒黃昏后，管它花開花落風(fēng)起風(fēng)止——天縱瀟灑！
不出幾天，三朵花爭先恐后地落入塵土重歸輪回了。桃樹又開始了它逍遙自在的俠客生活。“落花人獨(dú)立”，既然留不住枝頭花紅攔不得葉綠，還不可拍照記錄下它的芳華嗎——于是快門一閃，查看照片后甚是滿意，在旁邊配幾個(gè)小字“無貪無癡，自在安然”。
還有個(gè)家伙，山茶花，似乎是從我七八歲那年的農(nóng)藥大劫后，就再未開過花了。它的鄰居，艷烈似火的紅山茶爭相開放，側(cè)柏生得自在；獨(dú)獨(dú)它殘?jiān)庵貏?chuàng)，夏秋冬三季皆是半死不活的蕭條樣。
我記得它的花容，輕明歡快的霞粉色，潑出的顏料一般渲染在花瓣上，花瓣層層疊疊，未露花蕊。是大家閨秀的風(fēng)骨，是“神情散朗，有林下風(fēng)氣”，無半分雍容華貴之意。倘若可盛開，桃花便只稱得是小家碧玉。
可惜可惜，它再未開過花，像深掩幽宮的女人，眼睜睜看著青春散去容顏褪色，卻無能為力。每到春季，它必定是最早出花苞的；可花苞都在未綻開前便棕枯了。于是，當(dāng)身邊姍姍來遲的紅山茶嬌笑隨意地?cái)[弄姿色時(shí)，它的花苞“噠”地一聲，落地了。伴隨著墜入深淵的，是它絕望的心。似乎每次它都是在花開的那一瞬，突然衰退了。
山茶也許在歇斯底里地哭泣，也許仍在剩下的歲月里醞釀著開花的力氣。但這一切，都無從而知了。這次，我也不必拍照，它的樣子，早已刻在心口，一次又一次。一心一境，心隨境安，它的一顆赤誠之心，在風(fēng)雨兼程的路上，自給自撫慰，唱響梵歌。
“你要小心地走路，這個(gè)世界上雖然有許多人可以告訴我們遠(yuǎn)處旖旎的風(fēng)景，卻無人可代替我們走茫茫夜路。”
山水有靈，草木有情。我真想留住這片風(fēng)景，可以自在安然，可以心隨境安。
篇十二：我真想留住這片風(fēng)景作文800字
除了高山流水，身邊的風(fēng)景也動人。——題記
在我發(fā)出第一聲啼哭時(shí)，除父母之外，笑的最開心的便是奶奶。
由于父母工作的緣故，從小多是奶奶照顧我……
小時(shí)候，我常在家旁的大公園嬉戲。我總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在前面，踏著陽光，追著一只白翼蝴蝶不放，或蹲在水池邊看金魚，奶奶夾著笑聲的呼喚從未停住我的腳步。那時(shí)認(rèn)為，天下最美風(fēng)景大概都莫過于此吧。
奶奶照顧了我許多年，我也漸漸把“奶奶”這個(gè)稱呼看淡了，認(rèn)為許多事都是理所當(dāng)然。每年春節(jié)前幾日，我們一家總要到老家過年。父親，叔叔和好久不見的親戚談天說地，母親與嬸嬸又開始往常的娛樂活動，而奶奶與爺爺將老家大掃除一通，迎接新年，有時(shí)我也抱起掃把裝模作樣的掃兩下，玩厭了便跑去與堂弟玩。除夕那天，當(dāng)我們還在睡夢中時(shí)，奶奶與嬸嬸便到菜場買菜，一刻不停的準(zhǔn)備兩頓大排場。整個(gè)書房蒸汽滾滾，時(shí)有熱油發(fā)出的呲呲聲。隱約能看見，豆大的汗珠從奶奶洋溢著笑容的臉上掛下。除夕夜時(shí)，全家歡聚在一起，只有奶奶站在鍋前，不斷端來熱菜，我總為每一盤菜歡呼。直到最后一盤菜疊在兩大碗間時(shí)，奶奶才拿來碗筷，搬來塑料凳子坐下。
奶奶在百忙之中，也會做自己喜歡的事情。每天晚上，奶奶總?cè)ス珗@山下跳廣場舞。奶奶年時(shí)漸高，有了信仰，在每周三晚上去學(xué)習(xí)詩歌。每每中飯后，便架起老花鏡，捧著一大本詩歌集輕輕唱著。奶奶不識字，常常認(rèn)真的向我請教，一遍遍的念著不認(rèn)識的字，小時(shí)候的我常常笑奶奶笨，奶奶也笑笑，繼續(xù)唱詩歌。如果遇上下雨天，奶奶就在房間，或縫縫補(bǔ)補(bǔ)，或自學(xué)詩歌，一直到九點(diǎn)多才肯睡覺。
后來奶奶為照顧堂弟，與叔叔嬸嬸到了外地，奶奶也漸漸被我淡忘。直到一天，我翻出了我小時(shí)候的照片，記憶如流水般涌現(xiàn)出來。眼前似乎又是奶奶捧著詩歌，站在廚房，樂在廣場的情景，不禁感到愧疚與感激。
原來，最美的風(fēng)景就在身邊，我真想留住這片風(fēng)景！
篇十三：我真想留住這片風(fēng)景作文800字
風(fēng)景，無疑就是人們心目中美麗的畫面。對我而言，那次有幸見到了大街上某一處“風(fēng)景。”。
“我走了！”我急沖沖地抓起床上的書包，甩門而出，只留下一聲“嘭”的回蕩。上課時(shí)間臨近，我的腳步不自覺地加快了。隨手?jǐn)r下了一輛三輪車，一腳踏上去，價(jià)格都沒有說好。
“藍(lán)藍(lán)的天空……”一陣女人的歌聲傳入我的耳朵。但是這歌聲經(jīng)過劣質(zhì)的話筒及音箱的“過濾”顯得格外刺耳。
今天晚上的天有些黯淡無光，月亮不知躲哪里去了，遲遲沒有出來。天空中因?yàn)槿鄙倭艘荒凉�，沉沉的，有點(diǎn)壓抑。
三輪車慢慢駛過六街路口。短短的瞬間，我看到了！
一位約莫四十歲左右的女人坐在黑色的輪椅上，手里有一個(gè)箱子，看不清它的顏色。女人的旁邊，一個(gè)男人坐在地板上，瘦弱的像一根火柴，仿佛身體外面只剩下一片薄薄的肉，夾著里面的骨架。他的臉宛如一塊老去的樹皮，滿是歲月的痕跡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，兩人都是異常憔悴。我想到語文課本里描繪戰(zhàn)爭的插圖，那些在水深火熱的生活中掙扎的人也不外如是。
那女人的歌聲在我耳畔回蕩，頓時(shí)，也沒有這么刺耳了，變得有些柔軟，輕輕地。
女人的面前還圍著一群人，他們是魯迅筆下的“看客”，就在那佇立著，看著，什么都不做。
“謝謝這位小朋友。”女人的歌聲突然停了。
“謝謝。”這兩字從她嘴里說出來時(shí)，是蒼白的，是無力的。一位身穿黑色衣服的小男孩走到女人前面，雙手遞過一張鈔票。誰都知道，他手中那張皺皺的鈔票，并不能給那女人一家?guī)硎裁�，溫飽亦或治病，但是，這張鈔票愛心無價(jià)，讓周圍的大人們汗顏！
校園的學(xué)雷鋒“慈善一日捐”也要到了。很多認(rèn)為捐的多可以得到一張獎(jiǎng)狀，可以在別人面前炫耀。捐錢并不在意你捐多少，而是盡自己的力量，去幫助那些需要幫助的人。
那天晚上，不僅那個(gè)女人及其丈夫（姑且認(rèn)為），給我留下印象，那個(gè)小男孩的影子更是深深地烙印在我的心里。即使三輪車一閃而過，但我真想留下這片“風(fēng)景”。
篇十四：我真想留住這片風(fēng)景作文800字
風(fēng)景不一定美就難忘，在此處留下的回憶會更加值得珍惜。——題記
哥哥是美術(shù)生，我因從小就熱愛畫畫，在稍大一些的時(shí)候便與他一起學(xué)畫畫，我也很享受這些時(shí)光。但我們并不在同一個(gè)班，畢竟年齡的差別，他畫的東西總是復(fù)雜而又有趣，每次我下課，都會到他班級門前偷偷瞄一眼。
因?yàn)樗呖�，我也要中考，所以我被撮合到他的畫室學(xué)素描。我很激動，哥哥在我眼里畫技高超——不過在畫室也有被老師說過類似畫得不好的話。學(xué)了半年左右，我也認(rèn)識了很多人，在老師面前也大膽開放。有時(shí)畫室也會因?yàn)橐恍┦卖[得一團(tuán)笑聲。學(xué)了一年多，老師說：“你跟你哥比比，贏了給50元。”當(dāng)時(shí)我還以為老師是開玩笑的，我自己都不敢相信自己的水平，但老師是認(rèn)真的。雖然對錢沒什么概念，但我心里依然沾沾自喜自己也能畫得與他一般好！從此我又多了一位競爭對手。
在畫室，他也會時(shí)不時(shí)走過來瞧瞧我，開幾個(gè)玩笑，夸一兩句（但我覺得好敷衍呀）有時(shí)還是會認(rèn)真起來指點(diǎn)幾下。我也會偷懶，把幾只鉛筆丟給他修削，不得不說他削的筆還挺好看的。晚上我們也會一起走，買點(diǎn)東西吃吃，看看道旁的風(fēng)景，走過那道道斑馬線……深夜的風(fēng)景，真美。
看他畫水粉，我心癢癢的。問他什么時(shí)候才能學(xué)水粉，他說學(xué)個(gè)一年多大概就能畫了。
我如愿以償?shù)貙W(xué)上水粉，正當(dāng)我想在他面前秀秀我的畫技時(shí)，他卻走了……這也是難免的，轉(zhuǎn)眼間，他也讀大學(xué)了。少了個(gè)他，或許有些空空，但我也會有上大學(xué)的時(shí)候，我也會走，現(xiàn)在努力學(xué)，不就是為了這個(gè)么？
物是人非��！現(xiàn)在總會想到，那個(gè)角落，會有個(gè)熟悉的背影，默默地畫著畫。在回去的路上，身邊也不再是他。在寒假，我也遇上他幾次，但少了些嬉皮笑臉，反而有些陌生……都長大了。
我真想抓住那茍延殘喘的時(shí)光，留住那片風(fēng)景！
篇十五：我真想留住這片風(fēng)景作文800字
小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳戲分茶。——陸游
火車上，所有的一切在乘客看來，都在倒退，似乎只要一睜眼，時(shí)光就會流淌到很久很久以前……
我看見了月亮。
小小的，薄薄的一片月亮，懶洋洋地倚在樹梢上，身后是純凈而又深邃的天空，襯著繁星點(diǎn)點(diǎn)。我坐在河邊的青石板上，望著水面的月光將碎星籠罩，安靜地只能聽見空氣的流動。
這是我初見江南的那晚，篤定、安寧。
江南自古便是文人騷客樂于談?wù)摰脑掝}。江南于他們，是日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，是小橋流水人家，是青磚小瓦，是畫舫箏聲。而我的江南，是煙雨月光，還有溫柔如水的姑娘。
想象一下：在細(xì)雨綿綿的春天，一手提花籃子一手執(zhí)油紙傘的姑娘，徘徊在杏花煙雨綠楊深巷的姑娘，松松地綁著麻花辮，高聲吆喝著：“賣花咯——”聲音清脆又帶著江南姑娘特有的溫柔，笑容隨衣擺飛舞著，竹籃里裝滿了的是布滿露珠的杏花。倘若她背后恰好月色朦朧，倘若她賣完了花，恰好靜坐在薄涼如水的月光中小憩，倘若她的笑顏輕輕漾在水波里。如此，還不夠你愛上江南——我的江南么？
假如我是陸游，在郁悶了一天的春夜，啟窗，見一姑娘脆生生地佇立在蒙蒙雨幕中，笑意盈盈地提著杏花。背景是小舟、古屋、流水、炊煙，想必再多的失落在那一刻也消失殆盡。
的確，江南的清秀有著洗滌人心，凈化萬物的力量。
江南之美，美在煙柳搖曳，美在細(xì)雨氤氳，美在小橋流水，美在溫柔月光，美在賣花姑娘。
然而時(shí)光流逝，我的江南啊，只留下孤零零的月亮。記憶里的木船悠悠炊煙裊裊，那份自在恬淡也逐漸消失在世上。唯有在《憶江南》，在《牡丹亭》，在《漢江韻》，在人們的低吟淺唱中才可窺見當(dāng)時(shí)的盛世江南。
火車到站，時(shí)間靜止。我下車，卻找不到月亮。
恍惚間，林立高樓又變回粉墻黛瓦的小屋。擁擠的河流重回開闊河水清亮，月亮懶洋洋地倚在樹梢上，我坐在河邊的青石板上，望著水面的月光將碎星籠罩。我真想留住這片風(fēng)景。
回不去的地方是故鄉(xiāng)，留不住的是我的江南。
膏石小弄臺門深，烏瓦粉檐廊棚長。
小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。
我真想留住這片風(fēng)景。
江南、煙雨、月光、姑娘。
我真想留住這片風(fēng)景。