昔禮今物
時(shí)間:2017-09-22 10:23:28 | 投稿作者:佚名
禮物,是年年都有的。只是那份心意,卻不是始終如一的。——題記
很多人說(shuō)我是個(gè)乖巧的孩子,因?yàn)槲覐男【蜁?huì)在教師節(jié)那天給老師送一些小禮物,以此聊表心意。
起初,我覺得東西要自己親手做的才能更好地表現(xiàn)自己的心意,于是我常常會(huì)花一個(gè)晚上的時(shí)間制作賀卡,努力用自己最好的字體歪斜地在賀卡上寫上一句“祝老師節(jié)日快樂!”那時(shí)候,同學(xué)們也大都會(huì)在教師節(jié)這天給老師送禮物。有人送花,有人送賀卡,并且基本都是從外面買來(lái)的賀卡。當(dāng)時(shí)我就覺得,“哎呀,還是我的心意最誠(chéng)懇,老師肯定會(huì)最喜歡我送的賀卡!”
呵,或許是我自作多情罷?當(dāng)我將自己做的賀卡遞給老師后,老師的臉色沒有半分波動(dòng),敷衍地鼓勵(lì)了一下便沒有后文了。然后我看到,其他同學(xué)送給老師外面買的花里胡哨的賀卡時(shí),老師的表情特別欣喜。那一刻,我感覺自己的內(nèi)心像被針狠狠扎了一下似的,有點(diǎn)酸澀。我以為,老師能讀懂我的心意的。很久以后,我在老師辦公室里看到了那張堆滿灰塵的賀卡……
現(xiàn)在的我還是個(gè)乖巧的孩子,不過(guò)待人略微有些冷漠。滿分作文網(wǎng)xiaozhulaser.com但在初一的那年冬天,一次我去老師辦公室的時(shí)候,看到數(shù)學(xué)老師石老師正在給辦公室里的老師們分生日蛋糕吃。我想,既然是老師生日,那我就送一張賀卡吧。但我僅僅是從自己買的很多張明信片中,挑出了一張好看的,寫上“祝石老師生日快樂!”我原以為這張賀卡依舊是堆在角落里積灰塵的,可之后的一天,我到老師辦公室交作業(yè),看到老師細(xì)心地把這張明信片壓在玻璃桌臺(tái)下面,每次批作業(yè)的時(shí)候都能看到。不知為何,感覺自己的眼眶酸酸的,好像淚水要奪眶而出似的。
其實(shí),我至今仍然不明白,小學(xué)時(shí)耗盡心力的賀卡,與初中后不甚重視的賀卡,為何會(huì)在不同的老師那里差別那么大?
歲月的白駒不斷飛奔遠(yuǎn)去,耗盡心意后的我再不愿付諸全部真心做任何事,怕被傷害得更加徹底?墒,漸漸年長(zhǎng)的我發(fā)現(xiàn)自己好像錯(cuò)了,有時(shí)你對(duì)別人好的目的不是為了別人也對(duì)你一樣好,而是別人能夠認(rèn)可你。
曾經(jīng)的我年年都會(huì)送老師禮物,可在老師的冷臉中也漸漸冷了一顆心,心意,也漸漸淡了。可石老師,我送了你一張賀卡,你卻回贈(zèng)了我一份溫暖,謝謝!
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