如果你在學(xué)校里看見(jiàn)一位身材微胖、皮膚微黑，看起來(lái)非常普通但表情嚴(yán)肅認(rèn)真的老師，那必定是我的數(shù)學(xué)老師——徐老師。和徐老師相識(shí)是在五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天。只見(jiàn)老師穿著藍(lán)白色襯衫，手里拿著課本和其他關(guān)于數(shù)學(xué)的教具，正板著一張臉看我們。看到老師如此嚴(yán)肅，教室里馬上安靜了下來(lái)。這時(shí)老師走到教...

童年往事，是一首優(yōu)美的歌，伴著輕舞飛揚(yáng)的笑臉，在幸福的旋律下輕和……翻開(kāi)童年的檔案，幸福與美好融入字里行間�；貞浧鹜�年的往事，總會(huì)有一絲寒暄落入心頭。一個(gè)驕陽(yáng)似火，讓人汗流浹背的夏天，我與同學(xué)打了一場(chǎng)“冷戰(zhàn)”。班里的一位同學(xué)要跟我下圍棋。我想我的圍...

我永遠(yuǎn)記得，那個(gè)朦朧的雨霧中拖著殘肢在水中艱難卻堅(jiān)定地向前走的身影。它，如同一盞明亮的燈，照亮了我前方的路，指引我繼續(xù)穩(wěn)步向前。——題記記得那是一個(gè)下著雨的秋日。雨從早上就開(kāi)始瀝瀝拉拉地下著，雖然不大，卻也隨著已經(jīng)有些冷冽的風(fēng)，凄冷地砸著地面。我走在回家的路上，迎著瑟瑟風(fēng)雨，...

向日葵指引的地方，永遠(yuǎn)溢滿陽(yáng)光。小心翼翼灑下的幾顆葵花籽，已經(jīng)發(fā)了芽，嫩嫩的葉片，水蔥一般的綠，搖曳出清新的草香。我一直深信，向日葵是樂(lè)觀的花。記得他剛剛開(kāi)出第一朵向日葵的時(shí)候，是一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣。到處的斷葉殘枝，包括它。高昂的頭垂了下去，還有些稚嫩的花瓣被打得七零八落。向日葵的第一個(gè)花期，就是在...

那燦爛的，總向著陽(yáng)光的一抹綠，將我從消沉迷茫中引向光所在之處。——題記我的引路人，是我家陽(yáng)臺(tái)上的小小綠蘿。一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽給我買了一盆綠蘿，讓我好生照顧它。剛來(lái)到我家時(shí)，它生長(zhǎng)得并不算太好，也不蔥郁，長(zhǎng)著很少的的幾片小巧玲瓏的葉子，葉子的顏色很慘黃，毫無(wú)生氣，但我十分憐愛(ài)...

古人云：近朱者赤，近墨者黑。有位知心好友固然重要，但有一位好的引路人更為重要。她是一位普通到不能再普通的同學(xué)，成績(jī)中等，個(gè)頭不高，長(zhǎng)得一般，從哪兒看都是個(gè)“背景板”�？墒墙鹱涌倳�(huì)發(fā)光，她這塊“背景板”該發(fā)發(fā)光啦！有一天，我和她漫無(wú)目的地走在小路上。俗話...

在我黑暗的人生道路上，是您為我點(diǎn)亮了一盞燈；在我迷茫的人生道路上，是您做了我的引路人。謝謝您，父親！那一天，我和爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶。到家后，奶奶早已做了豐盛可口的飯菜等候我們�？吹竭@么多美味的佳肴，我就垂涎三尺了。爺爺奶奶熱情地招呼我們吃飯，我也就不客氣了，拿起筷子就迫不及待地想享受這美食。...

讀《滴水穿石的啟示》有感今天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文。它主要寫了作者通過(guò)滴水穿石的現(xiàn)象聯(lián)想到中外名人持之以恒，目標(biāo)專一從而取得成功的事跡，以及雨水不能穿石的原因。從而告訴我只要有水滴那樣持之以恒，目標(biāo)專一的精神，就能成功。讀了這篇課文，我沉思了許久，是�。≡跉v史上，這類人也是寥若晨星，就拿...

生活中存在著各種各樣的人，有的人讓你尊敬，有的人讓你佩服，有的人讓你感動(dòng)，有的人讓你嘆息……，或好或壞，或平凡或偉大總有總有一些人，雖然只是社會(huì)上一個(gè)平平凡凡的人，卻給身邊的人帶來(lái)了許多好處。在我家小區(qū)，有一名管理小區(qū)的保安大叔。他一頭銀發(fā)和銀白色的眉毛，看起來(lái)讓人啼笑皆...

篇一：以堵為話題的作文尹可盈不想那縷溫暖侵入陰影。白駒過(guò)隙，時(shí)代發(fā)展，千變?nèi)f化。處于華麗的高樓之中，卻也懷念那抹溫暖的回憶。幼時(shí)假期，總喜去姥爺家度假。父親用他的黑色轎車載著我到達(dá)姥爺家。是盛夏時(shí)節(jié)，陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)，透過(guò)葉間，地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，有了撥節(jié)的溫暖。車快速駕過(guò)，可以看見(jiàn)地的光與影成了戲。到了后，...