暖流
時(shí)間：2019-04-29 13:14:26 | 投稿作者：奚乾宇
“同學(xué)們，請利用課間，把剛才布置的思考題做完，下節(jié)課我來評講。題目不難，每個(gè)人都必須完成。”老師一臉嚴(yán)肅。說完后，他走出了教室。
操場上，喧鬧聲不絕于耳。但是，我班同學(xué)卻仍在教室里做題。過了一會兒，做好的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)出去玩了。我卻仍在冥思苦想，但依舊找不到解題的突破口。這道題像一個(gè)令人眼花繚亂的迷宮，我怎么也走不出來。我的手心里滲滿了汗珠，鋼筆抓在手里粘乎乎的。如果在上課前沒做完，那可就慘了。眼前不由浮現(xiàn)出被老師批評的畫面。
只能求援了。我走到正在看課外書的錢唐彬身旁，說：“小錢，你能教教我這道題怎么做嗎？我實(shí)在做不出來。”小錢看了看我，用嘲笑的語氣說道：“這道題這么簡單都不會，你腦子怎么這么笨�。∽约合氚�，不要影響我讀書。”說完，繼續(xù)埋頭看書，把我晾在了一邊。我又問了好幾個(gè)同學(xué)，可他們都以各種理由拒絕了我，我感到十分無助，垂頭喪氣地回到了座位。
窗外，天空陰沉沉的，仿佛即將下一場暴風(fēng)雨。教室里的空氣異常沉悶，讓人快喘不過氣來。
就在這時(shí)，王梓俊向我走了過來。我想：我們之間剛發(fā)生了一場激烈的爭吵，她來干什么？莫非是看到我剛才四處碰壁，來嘲笑我的。黃滿分作文網(wǎng)xiaozhulaser.com鼠狼給雞拜年——沒安好心，我可得提防著點(diǎn)兒。
他到了我身邊，看了看我的作業(yè)本，正想開口，被我噴了一下：“你來干嘛！想看我出洋相？如果有這樣的居心，請快滾！”
她的臉色立刻變得通紅，顯得有些窘迫，連忙解釋道：“我看你四處請教，知道你題目不會，現(xiàn)在會了嗎？我已經(jīng)做好了，如果你不會，我來教你。”他來教我？我簡直不敢相信自己的耳朵，他一點(diǎn)都不記仇了，昨天我把他罵得眼淚汪汪，難道他都忘了……
我緊緊地盯著他，想從他的臉上找出隱藏在其中的幸災(zāi)樂禍的影子，但，我錯了。他的目光清澈見底，一眼就可以看出他內(nèi)心的真誠和友善，那清清爽爽的目光似乎在告訴我——之前那個(gè)不愉快的小插曲，他早已拋到腦后了，現(xiàn)在內(nèi)心里不存一丁點(diǎn)的計(jì)較，只想把我倆的友誼繼續(xù)下去。
我有些慚愧，覺得自己太小心眼，以小人之心度君之腹。“我來講了，你聽好。”他坐在我旁邊，一邊用筆畫圖，一邊講解給我聽……他講得非常細(xì)致，我終于弄懂了，趕在上課鈴聲之前，完成了老師的作業(yè)，不禁長長地松了一口氣。
他一蹦一跳走向座位，顯得特別開心。望著他的背影，我的心中涌起了一股暖流。
患難見真情。王梓俊，謝謝你！
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