我一直在尋找美妙的聲音，卻不知那最美的聲音就在我身邊。“這是要穿的衣服，明天天氣變冷，記得把羊毛衫穿上。”晚上，母親抱了一大堆衣物進(jìn)了我的房間。“媽我知道了，一天到晚叨叨叨的，煩不煩��？”我不知怎的，心頭涌起一股無(wú)名火，沖母親吼道。母親一下子怔住了，眼...

世界上有很多很多種聲音，而美妙的聲音也數(shù)不勝數(shù)。有人覺(jué)得最美的聲音莫過(guò)于大自然的聲音，賦予了我們感官的享受；也有人覺(jué)得是老師的教誨，家人的勸導(dǎo)，朋友的安慰……還有的人，一直在尋找，一直在等待那個(gè)最美的聲音。那天，可樂(lè)在大家驚異的目光下，單腳跳進(jìn)了教室—&mda...

有人說(shuō)，最美的聲音是余音繞梁的歌聲；有人說(shuō)，最美的聲音是清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴；還有人說(shuō)，最美的聲音是叮咚作響的山泉。但若是有心，或許能感受到一種不可思議的“聲音”，而它們是最美的。一抹嫩黃色的身影，悄然出現(xiàn)在幽暗的舞臺(tái)上，靜默著。突然她的長(zhǎng)而纖細(xì)的五指，輕輕地顫動(dòng)著。緊接著一根根白...

我喜歡聽(tīng)風(fēng)兒“呼呼”的聲音，但是我還聽(tīng)過(guò)比這個(gè)更好聽(tīng)的聲音，它是……上次，我數(shù)學(xué)考了80分，老師批評(píng)了我，我很難受，一天都悶悶不樂(lè)的。老師告訴了媽媽，我回家之后，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，反而安慰我說(shuō)：“孩子，一次考差不算什么，但你要記住，以后考...

自從人類(lèi)擁有了耳朵，就打開(kāi)了感知世界的一扇窗戶。在這個(gè)五彩斑斕的窗口，美麗的聲音經(jīng)常在不經(jīng)意間撞擊著我們的耳鼓。八音盒清脆的“叮咚”聲，讓我看到了山谷里的溪水嚶嚶流轉(zhuǎn)；古琴悠閑的“泠泠”聲，讓我看到歷史的長(zhǎng)河嗚咽奔涌；架子鼓狂野的“咚咚&r...

世界上一切美好的事物都是免費(fèi)的，正如你的叮嚀，那么動(dòng)聽(tīng)，那么悅耳。——題記那個(gè)雨天，雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，夾雜著寒風(fēng)的氣息。風(fēng)搖晃著玻璃，肆虐著，侵略著，毫不讓步，威懾著我們。我趴在窗臺(tái)，靜靜地看著，一開(kāi)始星星點(diǎn)點(diǎn)的雨珠開(kāi)始變得洋洋灑灑，猶如潑墨傾水般，那樣的雨，寒冬季節(jié)的...

有一天早上，我望望天空，看見(jiàn)太陽(yáng)藏在云層中。慶幸時(shí)間還早，便輕松地走進(jìn)了教室。雖然來(lái)得早，但我并沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課程。沒(méi)想到第二節(jié)課，竟然有語(yǔ)文測(cè)試，來(lái)不及復(fù)習(xí)了。想到自己一定有許多不會(huì)做的題目，不禁后悔沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。我接過(guò)試卷，果然看見(jiàn)試卷上的題目有許多都不會(huì)做�？磥�(lái)只能靠猜了！這一節(jié)課終于過(guò)去...

湛藍(lán)的天下，寧?kù)o的操場(chǎng)盡頭，銀鈴般的歌聲隨風(fēng)而逝。秀麗的外表，自然卷的黑發(fā)，兩顆黑色的珍珠在她的眼眶中擺動(dòng)，她是我見(jiàn)過(guò)最美的女孩。那時(shí)的操場(chǎng)上，獨(dú)自坐在主席臺(tái)邊沿，看著眼前奔跑的人兒，心中如此平靜，你總是在一旁守候，相約一同把歌聲綻放在空中，消失在人海中央。“我怕來(lái)不及，我要抱著你&he...

流年似水，六年時(shí)光匆匆而過(guò)。我早已離開(kāi)當(dāng)初那個(gè)集體，但那些年，我們的歡笑聲、歌唱聲卻永遠(yuǎn)留在我記憶的長(zhǎng)河中。“同桌，快走，這是最后一節(jié)課了，我們可不能遲到！”小雨淅淅瀝瀝地下著，冰冷的雨水打濕了我們的衣服。我扯著同桌飛快地向音樂(lè)教室跑去。但無(wú)情的上課鈴在此時(shí)響起，我們又遲到了...

美，是什么呢？一道亮麗的風(fēng)景線？一首美妙的歌曲？還是一件精美的藝術(shù)品？其實(shí)，生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我看來(lái)，美，就在身邊。只要用心靈去感受，去欣賞，就能發(fā)現(xiàn)它。——題記“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”晚飯后，很準(zhǔn)時(shí)的...