我的夢(mèng)想
時(shí)間：2017-02-05 09:34:19 | 投稿作者：佚名
每個(gè)孩子的心中總會(huì)升騰一個(gè)愿望：長(zhǎng)大后干什么。不過，愿望并不一定是相同的。如果一個(gè)人沒有遠(yuǎn)大的理想，就好像沒有翅膀的鳥兒；如果一個(gè)人沒有遠(yuǎn)大的理想，又好像離開水的小魚兒，一無所用。我小的時(shí)候，只要拿到一支筆，就開始涂鴉。聽媽媽說，我畫的圖案還有點(diǎn)形狀，不是完全的亂涂亂畫。我也不知道為什么，就是特別喜歡畫畫，常常得到大人們的夸獎(jiǎng)——小畫家，漸漸地，我就產(chǎn)生了成為一個(gè)畫家的夢(mèng)想。
媽媽看到我每天除了吃飯就是躲進(jìn)自己的小窩開始“照著葫蘆畫瓢”起來，決定找個(gè)專業(yè)人士幫忙指點(diǎn)指點(diǎn)，于是給我報(bào)了畫畫興趣班。
我來到了畫畫興趣班，別提有多開心。不但王老師和藹可親，而且這里的孩子畫的小動(dòng)物真漂亮。我知道跟他們有一定的差距，但我沒有喪失信心，我要努力，為目標(biāo)而奮斗！漸漸地，我發(fā)現(xiàn)素描居然這么簡(jiǎn)單，我曾經(jīng)還認(rèn)為畫素描很難呢？很快地領(lǐng)悟了老師所教的知識(shí)滿分作文網(wǎng)xiaozhulaser.com，我已經(jīng)畫得有模有樣了。王老師還夸我有慧根呢！過了一段時(shí)間，王老師決定給我加大畫畫的難度，抽空教我畫創(chuàng)意素描。創(chuàng)意素描跟之前的傳統(tǒng)素描有差異，它要將形體的變異、并置、錯(cuò)位、重疊、嫁接等方式獲得藝術(shù)世界。
不知道為什么，不管王老師怎么耐心指點(diǎn)，我怎么勤奮畫畫，就是畫不出讓人滿意的作品。我動(dòng)搖了，難道我不適合當(dāng)畫家？接連幾天，我就再也沒有拿起彩色鉛筆過。
一天早上，媽媽推開門，輕輕地走進(jìn)來對(duì)我說，王老師打電話來問我為什么這幾天沒去興趣班。我只好硬著頭皮再次踏進(jìn)了興趣班，這次進(jìn)班，王老師不是讓我畫畫，而是陪我看動(dòng)畫片。看完后，問我對(duì)動(dòng)畫片中的哪個(gè)人物感興趣，讓我試著畫出來。畫的雖然不是很好，但至少形體出來了。在王老師的幫助下，我又重新?lián)炱鹆四欠艞壛撕芫玫漠嫻P重新畫了起來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)喜歡上創(chuàng)意素描了。我將堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
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