“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我的一切換你歲月長(zhǎng)留……”，每每唱起這首歌，我就會(huì)想起你——我的父親。記憶中的你是一個(gè)不善言辭的人，嚴(yán)厲又有些木訥，跟我有些許距離感。縱使如此，我依然想緊緊握住你的手。我不會(huì)忘記，在...

對(duì)酒而當(dāng)歌，人生復(fù)幾何？愿執(zhí)子之手，赴歲月蹉跎。——題記溫?zé)岬亩趴稻莆Ⅴ钢�船閣里的空氣，馬燈下，你一人，手扶劍鞘，俯身前傾，肘倚著欄桿，望著這大好河山。眉宇間，鎖著英雄之氣，深邃的目光里，幾分欣慰，幾分自豪。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里…&hellip...

梨子，我想握住你的手，你在哪里……很小的時(shí)候，我最愛(ài)的事就是把你毛茸茸的爪子放在我稚嫩的手掌上，我從不害怕你傷到我，因?yàn)槟悴粫?huì)。再大一些，我學(xué)會(huì)了分享你于是受到了最好的待遇，我總是讓我吃什么你也吃什么，那時(shí)有人打趣道，你跟我們家梨子自己爸媽還親，我蹭一下你，你也去洗爪子輕...

從小到大，我最不想握的就是爸爸的手，因?yàn)榘职值氖质枪陪~色的，不像媽媽的手那樣潔白；爸爸的手很粗糙，爬滿了各種形狀的老繭，像一條崎嶇不平的山路。記得上幼兒園時(shí)，爸爸的手還是胖乎乎的，那樣的溫柔細(xì)膩，好像一條剛鋪下去的水泥路，那么光滑，那么有光澤。每次放學(xué)回家，我都緊緊地牽著爸爸的手，一握住，我冰冷的小...

你的手，曾溫軟而細(xì)膩，十指纖細(xì)。你的手，又干燥而粗糙，青色的筋絡(luò)覆于手背，根根手指皺紋密布。然而我想握住你的手，握住那不曾細(xì)致感受過(guò)的紋路，以及歲月留于其上的溫柔。我仍記得自己有一雙小小的手。四周人流涌動(dòng)，我卻踟躕而不知去向，晨曦的微光映照在你蔥玉般的手背上，細(xì)膩的手心包裹住我的手掌，帶領(lǐng)著我一步步...

來(lái)來(lái)往往，幾經(jīng)徘徊，卻始終都沒(méi)有握住你的手。我想握住你的手，給你最真摯的關(guān)懷。那含辛茹苦，日夜操勞，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的媽媽，從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)勞作，看著那日漸彎曲的背影和刻著歲月痕跡的面容，我多想握住您的手對(duì)您說(shuō)一聲：我愛(ài)您！但是因?yàn)樽约褐饾u長(zhǎng)大，早已沒(méi)有了兒時(shí)的親昵，因自己不善表達(dá)感情，遲遲都沒(méi)有說(shuō)出口。...

我們看到的每一個(gè)人的雙手都有其特點(diǎn)：有的人的手白凈細(xì)膩，有的人的手修長(zhǎng)秀氣，有的人的手因?yàn)閯趧?dòng)而粗糙不堪，也有的人因?yàn)榉N種原因而傷痕累累，你的手又是哪一種呢？我想說(shuō)的那雙手不是一般的手，那雙手是溫暖的，是有力的，是充滿愛(ài)和關(guān)懷的。那雙手是——媽媽的手。小時(shí)候老師問(wèn)我們說(shuō)：&l...

當(dāng)季節(jié)走過(guò)，我忽然發(fā)現(xiàn)許多朋友早已不在身邊，回到了一個(gè)人落寂而簡(jiǎn)單的生活里，我常常懷念那些友情相伴的日子，我真的想握住他的手。——題記六年級(jí)的時(shí)候老師換座位，我換到了一個(gè)新的同桌，名字叫小辰，小辰為人活潑，善于交流，我們之間很快成了好朋友。我們每天都形影不離，一起交作業(yè)，一起...

歡聲笑語(yǔ)之中，紅色的春節(jié)過(guò)去了，五彩的春天又在這大地上萌芽，身處男方的臺(tái)北市已是萬(wàn)紫千紅，我便是如此多花朵中最艷的一朵，是樓花中最紅、最大的一朵。可是我卻被身邊的綠葉遮去了半邊身子，當(dāng)人們進(jìn)入這色彩斑斕的花園時(shí)，難以看見(jiàn)我的光彩，我厭這綠葉，這本因是我的季節(jié)。今日，我終于忍無(wú)可忍了，我把抱著綠葉一把...

時(shí)間，你似那溪水潺潺流過(guò)，永不回頭，你流經(jīng)春夏秋冬，見(jiàn)證星辰更替，笑望云卷云舒，閑看花開(kāi)花落。我多么想握住你的手，和你一起慢慢地走，讓你存儲(chǔ)的那些美好永駐在我的心頭。時(shí)間，我想握住你的手，與你一起定格在我快樂(lè)的童年，細(xì)數(shù)那令人難忘的時(shí)光。春天，我和小伙伴們一起在小花園里追逐嬉鬧，采一朵鮮花，摘一片嫩...