難忘師恩
時(shí)間:2019-10-01 10:59:37 | 投稿作者:佚名
人們說,老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是春雨,落入泥土,滋養(yǎng)萬物。而我卻說,老師是太陽,照亮大地,自強(qiáng)不息。在我身邊,就有這么一位“太陽之師”“智慧之師”,她就是我的語文老師——周老師。
周老師是五年級(jí)開始教我們的。她的臉小小的,個(gè)子不高也不矮,中等。她的眼睛雖然不大,但卻炯炯有神。鼻子小小的,嘴巴大大的,她能說會(huì)道。周老師的頭發(fā)是卷的,頭頂有點(diǎn)兒禿,因?yàn)槁斆?ldquo;絕頂”嘛。周老師不僅有大智慧,也很有愛心。
周老師是一位智慧之師。五年級(jí)下學(xué)期一個(gè)星期二的早晨,我在家里鬧了別扭,不肯去學(xué)校。爸爸打了我,媽媽罵了我,而我把自己關(guān)在房間里嚎啕大哭。突然,媽媽的電話響了,原來是周老師。周老師發(fā)現(xiàn)我沒有去上學(xué),就打電話來詢問情況。在電話里,周老師一會(huì)兒跟媽媽說,一會(huì)跟爸爸說。過了一會(huì),媽媽和爸爸和顏悅色地把我送到了學(xué)校。到了學(xué)校,周老師拉著我滿分作文網(wǎng)xiaozhulaser.com的手,溫柔地對(duì)我說:“殷玉啊,不管發(fā)生了什么,你作為學(xué)生,主要就是以學(xué)習(xí)為主,不可以不來上學(xué)哦。當(dāng)然,你的爸爸媽媽也有錯(cuò),不應(yīng)該打你、罵你,我會(huì)跟他們談?wù)劦摹?rdquo;為此周老師還讓我寫了一篇反思日記。晚上,爸爸、媽媽還分別向我道了歉,我非常驚訝。原來是周老師也教育了他們,要求他們做的。爸媽也在我的日記本上寫了反思。這件事就在周老師的幫助下解決了,我們一家從此學(xué)會(huì)了溝通。
周老師也是一名“太陽之師”。周老師接手我們班的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我們的語文成績不太好。于是就組建了一個(gè)“陽光普照班”,由學(xué)習(xí)好的同學(xué)教學(xué)習(xí)不好的同學(xué),手拉手互幫互助,用周老師的話來說就是:我們是太陽下的花朵,要一齊綻放。2個(gè)月后,我們班的成績突飛猛進(jìn),跟之前真有天壤之別,所有人都嘗到了“一齊綻放”的成功和喜悅。
無論何時(shí),無論何地,周老師都是我頭頂上的太陽,她給我溫暖,也給我智慧。
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