風(fēng)箏，讓我找回了人生的自信，使我有了發(fā)奮圖強(qiáng)的意志，我終于重新站了起來！期末考試的成績(jī)出來了，我的成績(jī)一落千丈。原本前五名的我，這次竟然這么差，老師也說由于我在學(xué)習(xí)上馬虎了事，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)徘徊不前，我實(shí)在接受不了，心里特別難過。最可氣的是，我最要好的朋友也不理我，還說：“考這么低的分?jǐn)?shù)還...

這時(shí)，一個(gè)風(fēng)箏飛過了天空�；仡^一看，原來是一個(gè)小男孩在放著一個(gè)風(fēng)箏。那個(gè)風(fēng)箏很漂亮，在小男孩手中那根線的牽引下，時(shí)高時(shí)低，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，但是始終掙脫不了它腹部的那一根線。“唉，這風(fēng)箏太可憐了！”我不禁同情起它來。它本來屬于天空，但是卻被那根線給拘束了。這時(shí)，風(fēng)箏線斷了！風(fēng)箏晃了晃...

日子悄悄地流逝了，生活中發(fā)生過快樂的趣事，煩人的困惑，也沉淀下一些發(fā)人深省的事情。那天，在文體廣場(chǎng)，一個(gè)三歲左右的小孩，拿著個(gè)風(fēng)箏，上面畫著一個(gè)燦爛的笑臉。旁邊的媽媽專心地系著風(fēng)箏。其實(shí)那天的風(fēng)比較大，并不適合放風(fēng)箏。可能媽媽也是為了哄孩子開心吧！很快，風(fēng)箏系好了，在風(fēng)的托舉下，飛向了那自由的天空。...

記得在我很小的時(shí)候，爸爸帶我去放風(fēng)箏。那是一個(gè)陽光明媚的春天，陣陣微風(fēng)吹過，令人神清氣爽！廣場(chǎng)上有好多人在放風(fēng)箏，藍(lán)藍(lán)的天空中翱翔著矯健的雄鷹，翩翩的蝴蝶，憨憨的八戒……風(fēng)箏個(gè)個(gè)不甘落后，一個(gè)比一個(gè)飛得高，都在倔強(qiáng)地掙脫細(xì)線地束縛！我想如果把拴風(fēng)箏的線取掉，它會(huì)不會(huì)飛得更...

秋色漫漫微涼夜，星光璀璨便不同。——題記四下是一片濃重的黑暗，黑的純粹，黑的厚實(shí)，伸手不見五指。離學(xué)農(nóng)基地的燈光越遠(yuǎn)，這種感覺就越發(fā)強(qiáng)烈。這是只有在遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)下野外才能品嘗到的黑暗。在經(jīng)歷了一天的活動(dòng)、考試等等高強(qiáng)度任務(wù)之后，涼爽的秋風(fēng)在黑暗中呼呼刮過，翻起秋草也沙沙作響，...

趙文博是我班公認(rèn)的搗蛋鬼，也是我的朋友。“嗚嗚……”班級(jí)里傳來一陣哭聲，不用想一定又是趙文博的“杰作”了，他總是用各種方法來捉弄同學(xué)，原來這次他把裝有水的氣球給了一個(gè)女同學(xué)，女同學(xué)剛要拿，趙文博就把氣球貼在女同學(xué)的臉上，還用...

大自然是神奇、美妙的，是絢爛、繽紛的。但我記憶猶新的還是阿姆斯特丹的晨曦之美！打開記憶的閥門，思緒帶領(lǐng)我回到了阿姆的日子……天剛蒙蒙亮，“嘰嘰，嘰嘰”我被一陣清脆的鳥叫聲驚醒，睜開朦朧的雙眼，目光透過明凈的玻璃窗，“哇！好美！&rdqu...

昨天晚上，正在寫作業(yè)的我突然聽見媽媽的喊聲：“有短信！帶好一塊抹布和一個(gè)小桶！”我走出房間，看著短信納悶地說：“抹布和桶？明天要大掃除？”媽媽一語驚醒夢(mèng)中人：“明天是3月5日，學(xué)雷鋒做好事呀！”我一下來了興趣，盼望著明天快點(diǎn)到來...

都說藍(lán)天是小鳥的家，大海是魚兒的家，泥土是種子的家，而溫暖的港灣則是我的家，我們一家可是其樂融融，幸�？鞓返�。如果，把我們家比喻成一副撲克牌的話，那么大王就是我的媽媽，媽媽是我們的一家之主，想干什么，就干什么，我和我爸都會(huì)被媽媽給臭揍一頓，對(duì)待爸爸，媽媽只是罵罵而已，但對(duì)于我，可是經(jīng)常被媽媽用跳繩打...

每個(gè)人的性格，就像四季的天氣，有的晴空日麗，有的狂風(fēng)暴雨，不同的人各有自己的性格，偶有碰撞，會(huì)有怎樣的火花呢？我的爸爸，性格非常急躁，時(shí)常“狂風(fēng)暴雨”。有一次，他找不到車鑰匙了，急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，還不耐煩地問媽媽和我，有沒有看到車鑰匙。平時(shí)只有爸爸自己開車，我們哪知道他把車鑰匙丟...