眺望遠(yuǎn)方，發(fā)現(xiàn)自己永遠(yuǎn)拘泥在離我?guī)状缤恋氐莫M小空間里�？墒牵�世界這么大，我想去走走。背上智慧的行囊，我整裝待發(fā)，現(xiàn)在便是我人生中一個(gè)新的起點(diǎn)。行走在路上，我想用背包去收獲，世界上一切溫暖的東西。不遠(yuǎn)處，有一位老爺爺和一位老奶奶，他們挽著手坐在海岸邊。夕陽(yáng)下，老奶奶為老爺爺輕輕哼起了小調(diào)，暢談他們年輕...

世界那么大我想去看看——題記偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到了盧炎的《流浪》，那優(yōu)美的旋律，使我著迷，那現(xiàn)實(shí)的歌詞，令我感慨。我最喜歡《流浪》歌詞里的：“我想出去走一走，看看這個(gè)大世界，還有太多的美好等我去發(fā)現(xiàn)……”聽(tīng)了之后，我的心里便悄...

曾幾何時(shí)，暢游于無(wú)邊的美景，身臨其境。一睹“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”的寧?kù)o；一覽“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗；一觀“蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)”的高峻。而如今的我們只會(huì)從那窄窄的屏幕里，瞥見(jiàn)一些黯淡無(wú)光的圖片，即使顏...

世界于萬(wàn)物而言是何概念？于螻蟻而言，蟻窩便是它的全世界，對(duì)魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，魚(yú)塘是它的全世界。而人呢？所謂世界，是遼闊無(wú)垠的宇宙中一顆小小的行星，也是一個(gè)有限的世界。每個(gè)人都在同一個(gè)世界里，但又有誰(shuí)真正深入到這世界中？就現(xiàn)實(shí)而言，這個(gè)世界屬于每一個(gè)人，但擁有全世界無(wú)疑是天方夜譚。唯有心中那一方小小世界，才是...

我出生在涇水注入渭水河口附近的一個(gè)小縣城里，在我成長(zhǎng)的十幾年中，每時(shí)每刻都覺(jué)得世界離自己越來(lái)越近。小時(shí)候是奶奶帶我，住在離縣城不遠(yuǎn)的一個(gè)村子里。那時(shí)候，悠然的風(fēng)夾雜著泥土的味道時(shí)時(shí)吹拂著面龐，很舒服也很親切。奶奶在后院養(yǎng)了一大群雞，放在籠子里養(yǎng)。我從小是聽(tīng)著小雞歡快的叫聲長(zhǎng)大的，日子一天天的過(guò)得很快...

“曾夢(mèng)想仗劍走天涯，看一看世界的繁華。年少的心總有些輕狂，如今你四海為家。”都說(shuō)孩子是父母的小棉襖，可是，蒲公英媽媽，我要在風(fēng)爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下隨風(fēng)飄蕩了，請(qǐng)不要傷心，因?yàn)�，我想走出自己的小天地，走出您的搖籃了，在這世界中學(xué)會(huì)獨(dú)自生存�；蛟S，多年之后，我也會(huì)變得像您一樣美麗吧。&l...

近日，鄭州一位教師的辭職信在網(wǎng)絡(luò)上走紅，這封信僅有十個(gè)字：“世界那么大，我想去看看。”是�。∈澜缒敲创�，人們對(duì)外面世界的追求，是不應(yīng)被束縛的。曾有這樣一句電影臺(tái)詞：“你如果不出去走走，就會(huì)以為這里是全世界。”顧老師教書(shū)十一年，卻從未離開(kāi)過(guò)鄭州，這個(gè)充滿...

人生就應(yīng)該像海鷗一樣翱翔在遼闊的大海上，像蝴蝶一樣在百花叢中翩翩起舞，像一匹駿馬穿梭于廣闊的草原上，去見(jiàn)識(shí)不同的風(fēng)景，接觸不同的人，去體驗(yàn)不一樣的世界，世界那么大，應(yīng)該去看看。一位老師的辭職信，只有簡(jiǎn)單的十個(gè)字，“世界那么大，我想去看看。”引發(fā)了多少人的痛感，趁著年輕，多出去...

“世界那么大，我想去看看”詩(shī)歌方寸之字卻被美譽(yù)為最具情懷的辭職信，且沒(méi)有之一。網(wǎng)絡(luò)社會(huì)上上下下無(wú)不都是異口同聲般的掌聲和叫好聲。可靜下來(lái)，仔細(xì)的想想：生活不是小說(shuō)，情懷不是全部。誠(chéng)然，顧老師寄情于天地之間，發(fā)出同古人有驚人相似的追求世外桃源的曠達(dá)游思，清新之氣，令人如沐春風(fēng)。...

青蛙坐于井底，只關(guān)注自己周?chē)�的狹窄空間，認(rèn)為這便是全世界，殊不知井外廣袤的天空和遼闊的大地。你愿意做偏安一隅，坐井觀天的井底之蛙嗎？新航路開(kāi)辟伊始，哥倫布堅(jiān)信向西一定能夠發(fā)現(xiàn)新大陸的存在，于是，在西班牙王室的支持下，他踏上了航路的征程，并順利的找到了美洲大陸的存在，盡管與他的初衷—&md...