我們的語(yǔ)文老師
時(shí)間：2019-11-06 11:16:25 | 投稿作者：陳曉杰
挺著一個(gè)小“啤酒肚”，戴著黑邊眼鏡，目光銳利，聲音磁性，滿腹經(jīng)綸……被描述得如此厲害的人，究竟是何方神圣呢？他，就是我們的語(yǔ)文老師——張老師。
每次上課，張老師總是眉開(kāi)眼笑，我們的心情就和他一樣——如沐春風(fēng)。他上課我們不會(huì)覺(jué)得無(wú)趣。我還記得讀三四年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)上語(yǔ)文課，心里總會(huì)有一個(gè)聲音在吶喊：“怎么又是上語(yǔ)文課！”可是現(xiàn)在讀六年級(jí)了，當(dāng)上課鈴響了，我心里就像有只小貓?jiān)趽现粯�，期待著語(yǔ)文老師快點(diǎn)出現(xiàn)。
上張老師的課，你會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快，好像才上課了一會(huì)兒，下課鈴就響了。這是為什么呢？因?yàn)閺埨蠋熤v課太生動(dòng)了，把我們都吸引住了，感覺(jué)不到時(shí)間的流逝。每當(dāng)講到枯燥無(wú)聊的話題時(shí)，他總會(huì)開(kāi)個(gè)玩笑或講個(gè)笑話，弄得全班同學(xué)哄堂大笑，使課堂的氣氛活躍起來(lái)。
你看，開(kāi)始講第一篇課文——《草原》，老師先給我們出示了一碧千里，翠色欲流的草原風(fēng)光圖，然后，優(yōu)美的歌聲便悄然響起——“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”雄渾的歌聲讓我們?nèi)绨V如醉，仿佛真的跟著老舍先生來(lái)到了碧空如洗，一望無(wú)際的大草原。第二課《丁香結(jié)》，我們又聆聽(tīng)了張老師略帶哀愁的《丁香花》，把我們的思緒又融入到課文之中，平添了幾分愁怨。張老師不當(dāng)歌唱家，真是可惜了！
張老師不但歌唱得好，教學(xué)方式也讓我們著迷。
前兩天，我們學(xué)《狼牙山五壯士》。當(dāng)講到“戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈，好使出渾身的力氣。”時(shí)，張老師不由自主地拿起講臺(tái)上的一塊黑板擦，當(dāng)作了一顆手榴彈，掄著胳膊，咬著牙根，使出渾身的力氣，使勁地往教室后面扔去，“啪！”黑板擦飛出一道弧線，掉在教室后面，嚇出我們一身冷汗！接著，說(shuō)到“胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。”只見(jiàn)張老師隨手抓起講臺(tái)上那把一米長(zhǎng)的木尺子，當(dāng)作了一把步槍，緊繃著臉，瞇著一只眼睛，對(duì)著我們瞄準(zhǔn)，然后，不時(shí)地作出扣動(dòng)扳機(jī)的動(dòng)作，嘴里還有節(jié)奏地發(fā)出“啪啪”的“槍聲”，嚇得我們這些“日本鬼子”東躲西藏……我們?cè)趶埨蠋熅实闹v解和表演中，猶如身臨其境，既感受到了五壯士對(duì)日本鬼子的痛恨，又深深地體會(huì)到了五壯士的英勇無(wú)畏。張老師啊張老師，您不當(dāng)演員，真的可惜了！
不過(guò)，張老師也有讓我們害怕的時(shí)候。有時(shí)候我們犯了一些不該犯的低級(jí)錯(cuò)誤，或者作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)上交，張老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們，他就像一頭發(fā)怒的獅子，嚇得同學(xué)們都一個(gè)個(gè)低著頭不敢出聲，教室里安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，看都不敢看他一眼。
這就是我們的語(yǔ)文老師。我喜歡張老師和藹可親的笑容，喜歡他雄渾的男高音，更喜歡他獨(dú)特的教學(xué)方式。你呢？
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