答案他找到了
時(shí)間:2019-12-16 14:45:06 | 投稿作者:佚名
他的英語很差,英語老師也十分關(guān)照他。午后的英語辦公室里,總少不了他的身影。但每每他上課被叫起來回答問題,仍是磕磕絆絆,成績(jī)下來后,他的排名仍是被同學(xué)嘲笑的對(duì)象。他有時(shí)不禁問自己:“學(xué)習(xí)的道路,究竟在哪里?”
又是一節(jié)英語課,又是他站起來回答問題,又是被同學(xué)的一頓嘲笑……
期中考試到了,他看著一如既往的差勁的成績(jī),他對(duì)自己的學(xué)習(xí)之路更加迷茫……盡管如此,他的英語聽寫本上,仍是英語老師滿滿的批注與叮囑。
一天夜里,他正在臥室里寫作業(yè),聽到了客廳中爸爸打電話的聲音:“是英語周老師嗎?英語期中成績(jī)我知道了……感謝您幾年來對(duì)他的付出,但我想說的是,也許不用您再多費(fèi)心了……不不不,但是我們家孩子的英語真的已經(jīng)不值得您再挽救了……謝謝您多年來的付出了。”電話另一頭,傳出了周老師苦口婆心的勸說聲。在老師的操勞與家長(zhǎng)的無奈之中,他變得如此無地自容。他把頭默默地埋在了胳膊里,獨(dú)自承受著內(nèi)心的糾結(jié)的痛苦。學(xué)習(xí)的路究竟在何處?答案,似乎離他越來越遠(yuǎn)。
次日,他懷著沮喪的心情來滿分作文網(wǎng)xiaozhulaser.com到了學(xué)校?捎铀模允侵芾蠋熽柟獾男θ。他再次開始了每天下午去辦公室的日常,午后的斜陽再次照進(jìn)英語辦公室,再次映照在他和老師的臉上。單詞本上一頁頁的詞語,似乎在告訴他,他離答案越來越近了。
一個(gè)往常的下午,他在班里自習(xí),班外傳來了急促的腳步聲,只見周老師三步并作兩步走,臉上掛著難以掩飾的喜悅,直向他走來。木訥的他,還未反應(yīng)過來,臉頰便被周老師溫暖的手所捧起,周老師用從未有過的喜悅的語氣說道:“你知道嗎?你的英語聽口考試滿分了!”一瞬間,他的表情凝固了,課上和辦公室的一幕幕,滿滿的英語單詞本兒,他曾付出的一切努力,在他的腦海中劃過,而后的一剎那,他感覺到有兩行熱淚奪眶而出。那,是奮斗之后不易的淚水;那,也是尋找到“答案”后喜悅的淚水。
是周老師,讓他明,唯有平日里不懈的堅(jiān)持,唯有失敗后一次次的重新爬起,才能到達(dá)成功的彼岸。他,是汪洋大海中的一艘小船,當(dāng)他在尋找學(xué)習(xí)之路時(shí),老師便是黑暗中的燈塔,告訴他“當(dāng)你不懈堅(jiān)持的時(shí)候,道路便已在腳下了。”
答案,他找到了。
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