昨天可能是快樂(lè)，可能是煩惱，可能是憂傷。但是，昨天過(guò)去就再也不會(huì)有下⼀個(gè)昨天。看向未來(lái)，明天是希望，留給我們無(wú)盡的盼想。昨天的我，是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩⼦，轉(zhuǎn)眼間的今天我卻成為了一個(gè)成熟穩(wěn)重的少年。昨天的故事并不能忘，但今后的未來(lái)才是人生的期望。昨...

昨天，也許是天真爛漫的，也許是無(wú)憂無(wú)慮的；昨天，也許是暴怒無(wú)常的，也許是痛不欲生的。但昨天終究是昨天，我們應(yīng)該告別昨天，迎接美好的今天……那是我九歲的時(shí)候了，那一次我才剛過(guò)完生日，媽媽就隨著紅光飛向了醫(yī)院。那時(shí)的我，愛(ài)哭，愛(ài)鬧，是名副其實(shí)的“小辣椒&rdquo...

古人云：“自古逢秋悲寂涼”，又一年秋天，瑟瑟的秋風(fēng)從窗邊吹過(guò)，引得落葉無(wú)數(shù)。這不免使我心生惆悵，憶起那個(gè)秋天……“兒子，咱今帶你去個(gè)好地方！”媽媽喜道。“去哪兒？”我納悶地問(wèn)�？蓩寢寘s一把將我拖到車上...

告別昨天那個(gè)懶惰的自己，就能收獲勤奮；告別昨天那個(gè)怯懦自卑的自己，就能收獲自信；告別昨天那個(gè)天真的自己，就能收獲懂事……告別昨天，收獲成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的道路中，我告別了昨天那個(gè)膽小的自己，收獲了勇氣。在那個(gè)周末，我晚上在朋友家寫作業(yè)，時(shí)間如水，飛快地流逝著，轉(zhuǎn)眼間就到了九點(diǎn)...

凌老師是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。她風(fēng)趣幽默，非常敬業(yè)，是我最喜歡的老師。在一節(jié)綜合實(shí)踐課上，凌老師提出問(wèn)題：“誰(shuí)通過(guò)什么，發(fā)明了什么？”同學(xué)們個(gè)個(gè)苦思冥想。我第一個(gè)舉起了手，站起來(lái)大聲回答道：“牛頓在樹下睡覺(jué)，被蘋果砸到了頭，通過(guò)這件事，他發(fā)現(xiàn)了地心引力...

“你們給我閉嘴！再說(shuō)話一律扣五分！”這一聲咆哮爆發(fā)在十二班的教室里。這是誰(shuí)？為什么如此有“大哥”風(fēng)范？她乃我們一班之長(zhǎng)也。她長(zhǎng)得非常標(biāo)致，一雙大大的眼睛炯炯有神，鼻梁彎彎的，薄薄的嘴唇，臉龐又那么白皙光潔，好像《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉，又似新生的豆莢。不過(guò)...

兩天都是陰雨連綿的天氣，陽(yáng)光不曾穿透云層半分，一如我的心情。第三節(jié)課是語(yǔ)文，我機(jī)械化的同別人一般，拿出語(yǔ)文書，開始讀背。講臺(tái)邊，沉重而緩慢的步伐在木制的臺(tái)上響起，我漫不經(jīng)心地向那方瞟去，目光似觸了電一樣的又回到書本上。完了！我在心中哀嚎，麻木不仁的臉上終于出現(xiàn)了別的表情。此刻，我的心里似下起了狂風(fēng)驟...

人長(zhǎng)在這個(gè)世界上，都來(lái)源于母親。是母親給了我們生命。我們應(yīng)該感恩母親。但是我們?cè)趺床拍芨卸髂赣H呢？終于，我下定了決心，決定給媽媽洗腳。星 期天，一個(gè)天氣晴朗的早晨。但是我的心情并不舒暢，因?yàn)閶寢層衷谛燎诘貏趧?dòng)著。媽媽前天剛崴了腳，醫(yī)生說(shuō)過(guò)的，一星期才能行走，這之間是不能行走的，如果 行走了的話，腳會(huì)...

“與書為伴，其樂(lè)無(wú)窮，”書是我的好老師，更是我的好朋友，在我們這對(duì)好朋友之間發(fā)生了許多趣事。記得在四年級(jí)的一天，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)同桌買了一本新書——《查理九世之鬼公主的嫁妝》。我一看到就對(duì)她說(shuō)：“同桌，你這本書借我看看吧！”她搖...

除夕，又稱大年三十，是辭舊迎新的特殊時(shí)刻，也是萬(wàn)家團(tuán)圓的美好時(shí)光。除夕對(duì)中國(guó)老百姓來(lái)說(shuō)是一個(gè)極為重要的節(jié)日。這一天，人們合家團(tuán)聚，嘮家常話、吃團(tuán)圓飯。在我家，當(dāng)然最忙碌的非媽媽和奶奶莫屬了，她們一大早就在廚房里張羅起來(lái)了。各種美味佳肴從前幾天就開始準(zhǔn)備了，此刻，廚房里傳來(lái)剁肉、切菜的噔噔響，菜入油鍋...