篇一:我的初一不流淚
王英達
回首,展望,一路上,有太多精彩。卷子上,行云流水般飄逸的勾勾和如傾盆大雨的一個個叉叉;操場上,那個急速馳行的身影;禮堂里,領(lǐng)獎臺上下光鮮亮麗的笑臉與落魄暗淡的我。成長路上,障礙重重。但是,沒關(guān)系,繼續(xù)前行。
剛過完舒服的寒假,一開學,第一節(jié)體育課上,老師就宣布我們得跑六圈操場時,沒有人不叫苦不迭的。六圈,2400米!平日里,三圈就夠我們折騰了,誰知道六圈該怎么撐下去?還好,是分兩次跑的。
第一圈開始了。大家似乎都挺輕松,跑道也就那么長,隨便跑跑,一圈就過去了。可是第二圈,久不鍛煉的雙腿漸漸跟不上節(jié)奏了。呼吸也變得急促,一口一口地喘著氣,心頭壓著巨石,梗塞著,腿如同灌著鉛,怎樣邁,都邁不大步了。雙手?在擺動?還是在顫抖?腳下,一席紅色地毯似乎鋪得沒有邊際。第三圈,沒有意識了,只知道跑,跑,跑……不知幾時,才跑到了終點。這樣的噩夢,很快還要重現(xiàn)。
少年,堅持下去吧,路還很長,任重而道遠。沒關(guān)系,繼續(xù)向前跑。
轉(zhuǎn)眼,期中考又要到了。班里所有人都忙碌起來,為了能在考試中取得佳績。每天,一大沓的提綱考卷在抽屜與桌面進進出出,手上的筆芯,以極快的速度宣告用罄;家里的臺燈,不舍晝夜地亮起。期中考,很快地來了又過了。我的成績,讓人無奈又啼笑皆非,最讓人扼腕嘆息的就數(shù)英語:原卷是94,但答題卷的缺考標記不知為何被我涂上,所以變成了問題卷,又扣了9分剛好A。得知此事,心中早已是萬潮涌動,眼眶里的晶瑩液體蠢蠢欲動地想出來探探,吸點新鮮空氣,卻被我硬生生地憋回去了。那一整天,我魂不守舍,空有軀體,感到世間竟有就如此荒唐怪誕;氐剿奚,把自己蜷裹在厚實溫暖的被子里,努力地,讓自己,竭盡全力地,使自己入睡。
沒關(guān)系,考試失利罷了,繼續(xù)向前走。
如今,期末考又近了。昔日場景又逐一重現(xiàn),做不完的作業(yè),總也記不住的知識點,一個個來了。但是,我不怕。最長的路,我跑了過來;最悲慟的創(chuàng)傷,我將它愈合。如今,我需要畏懼什么?我怕什么?
初一這條路,已近終途,接下去還有更難的初二初三,還有高中……。學習之路漫漫,我依然要繼續(xù)走下去。流淚算什么,男兒有淚不輕彈。我的初一不流淚,即使流了,也是成功之淚。漫漫長路,我只流汗水,不流淚水!
篇二:我的初一不流淚
莊元榮
“他說風雨中這點痛算什么/擦干淚不要怕……”《水手》這首歌是在一學期前,在升入初中時對自己所立下的承諾——加油,我的初一不流淚!
記得開學時的不適應嗎?新學期伊始,七門功課的任務曾讓我一度徘徊于迷茫之中。由小學的兩門學科一下子變成七科:語數(shù)英,政史地生。繁重的學業(yè),一次又一次的小測,考試,每天的作業(yè)……一下子就能使我茫然無所適從。還記得曾經(jīng)好幾滿分作文網(wǎng)xiaozhulaser.com個夜晚輾轉(zhuǎn)反側(cè);好幾次考試提心吊膽;好幾次復習沒有頭緒……難道,我就要在此倒下了嗎?
不,絕無可能!我咬了咬牙,對自己說:“堅持下去,努力一點,再努力一點。”于是,我開始預習,整理更詳細的課堂筆記,更認真地復習……漸漸的,我找到了自己的節(jié)奏,也慢慢回歸了正軌。這種苦盡甘來的感覺是多么美妙啊!而對我而言,要說初一最難熬的,應該是那次長跑測試吧!
這學期的長跑測試,可謂讓我們遭盡了苦難,原本成績一般的我不得不開始了自主訓練——每節(jié)晚自修下課后就去跑步,但成績卻不盡人意,眼睜睜看著測試就要來臨,自己卻沒有太大提升,不由得心慌起來。也就在這時,又趕上老班逼著我們每天下午測試長跑,更是讓我們每天心慌慌的。
終于,期末測試的日子來了,當我們站在起跑線上,卻忽然下起了大雨,大家不由得興奮:不用跑了!但現(xiàn)實是殘酷的,正在偷偷慶幸時,一聲“跑”無情地撕毀了我們的“美夢”,測試照常進行!所有人都拼盡全力,似乎在與風雨搏斗著,狂風夾雜著雨珠撲面而來,比平時累了不知道多少?我只顧在風雨中拼命地跑著,盡量跑在隊伍前列。偶爾慢了一下,便馬上加快腳步,生怕落下了。漸漸地,我開始越來越累,腿有些發(fā)軟乏力,臉上分不清是汗水還是雨水漸漸模糊了視線,但我不能放棄,我知道,最后一圈了,要加快沖刺!于是,我抹了抹臉,咬緊牙關(guān)加速,當超過一個又一個,最終跨過終點時,我知道,我成功了!
如今又是學期末,初一的生涯就要結(jié)束了。回首這一年來,或歡樂,或失望,有過迷茫,有過抱怨……但,不論失敗還是成功,我都能驕傲地說:“我的初一不流淚!”
篇三:我的初一不流淚
黃詩淇
六月,是舊學年的結(jié)束,更是新學年的開端。我端著夢想,在歲月的長街狂奔,讓烈陽曬掉還未溢出的淚水,只留下陣陣歡笑,容風將它們停駐在過往的樓閣之中——我回頭,看見往事如水般流過。
自信往往是表面強大而不堪一擊的。小學時,我是馳聘戰(zhàn)場的神筆手,一等獎填進我那載滿榮耀的文件夾,好滿足地打了一個飽嗝。我驕傲得神采飛揚,初一的第一回作文,我刷刷刷填滿了一個個顯得那么可愛的小空格,自以為是地交上了答卷。哪知我最終敗了。第一名的皇冠被人奪走,我排在幾人之后遙望。
愈寫愈糟糕,愈寫愈煩悶,曾幾何時,我站在眾人之上領(lǐng)獎?我竟快記不清了。我怨老師,怨同學,更怨自己。日記里只有斷斷續(xù)續(xù)的哭泣。我?guī)捉艞墸晌疑岵幌。不行,不行!我的自尊心怒吼著阻止我,是的,連我也不會允許自己放棄。我加倍珍惜每次寫作的機會,改了又改,修了又修。去掉矯情的文字,去掉過繁的開頭,去掉內(nèi)容里雜亂的描寫。把以前那個要多假有多假的我丟掉。嶄新的風格與清新靈動的文字,終于打動了老師。作文課上一次小小的表揚,竟能讓我開心一整個星期!我知道,那個笑容燦爛、渾身是勁的我,又回來了。
我不是第一名,但我戰(zhàn)勝了我自己。從已經(jīng)適應了六年的風格中退出,加入到一個新的世界,沒錯,這很難,可我做到了。也許不是所有人都知道,漫步在云端又狠狠跌下是什么感覺,但我清楚。翻開日記,上面仍有我用力過的痕跡,我努力地寫,努力地改,努力地一次又一次擺脫失敗的陰影,努力地一次又一次仰頭將淚水蒸發(fā)。為什么?因為我堅信,一定會有屬于我的那方天地。
我的初一與所有人的初一都一樣。一樣的四季,一樣的功課,甚至有一樣的老師?伤植煌谒,我含淚跑過,卻未灑一滴。沒有什么需要哭泣。我這樣告訴自己。那些失敗終究會被打敗,那些傷疤終究會愈合,那些苦痛,終究會離開。是的,我的初一不流淚!
篇四:我的初一不流淚
許熙衍
轉(zhuǎn)眼間,我漸漸走出初中的第一個站口——初一。邁入初中的第一個年頭,不僅僅只是2016到2017一個數(shù)位的變化那么簡單,我慢慢走出了稚嫩、依賴、失敗的陰影,學會獨立堅強地迎接初中生活每一天的未知和挑戰(zhàn)。
還記得那次上初中以來第一次參加校運會,我報了跳高和跳遠兩個項目,并興致勃勃地為了比賽做準備。很快的,校運會的那天終于到來了,那個秋日的午后,天氣依然燥熱!在偌大操場的一角,我站在跳遠的助跑線上準備試跳,內(nèi)心忐忑不安。面對那么多人的注視,我的手心不斷冒汗,這時,“嗶——”地一聲,告訴我該跳了。不管,試試吧,我快速向前沖去,猛地蹬一下木板,飛躍出去,在沙坑上留下腳印后我便狼狽地走了,連成績都沒聽見。很快的,又輪到我跳了,結(jié)果顯而易見,由于太緊張又是新手這次成績比第一次還差,我被淘汰了。
我失落地坐在一旁,班上幾個的同學陸續(xù)過來詢問比賽結(jié)果,當他們得知我連初賽都沒入圍,就失望地走開,繼續(xù)去幫另一位同學加油時。任我怎么不甘心,都不能改變什么,所以我決定在跳高比賽中狠狠拼一把。
那是最后一天的下午,因為是最后一場比賽,里三圈外三圈圍起了比跳遠比賽更多的觀眾。我知道自己又要犯緊張了,于是我不斷地做深呼吸,可仍然無濟于事,第一次嘗試1。35米,我不小心手擦到,桿掉了,我告訴自己小心點;第二次,我抬高了手,可是由于昨天的接力比賽大腿肌肉拉傷抬不起來,桿又掉了;第三次了我不斷念叨著,這最后一次了,千萬千萬要過啊。于是我用盡所有的力氣跳,可還差一點,就差那么一點點,桿還是掉了。我內(nèi)心充滿了強烈的不甘心,我知道這不是我的水平。可有誰知道呢?我感覺我就好像在這場校運會上走了個過場,一種悲涼感充斥著我。
時間來到第二學期的體育測試,也是一次多人圍觀的比賽。那天原本陰陰的天空又下起小雨,千米長跑測試依然繼續(xù)!這次測試關(guān)系到期末考試的排名,我又不由得緊張起來,但雨水拍打在臉上,似乎告訴我你可以的。開始了,我保持在前五名,不斷保持勻速。到了最后一圈我開始趕超,先是第四名,又是第三,第二,最后是第一!我遙遙領(lǐng)先沖過終點線,我知道,我贏了一次。1000米,三分半,遠超A線三十多秒。
我感覺初一年猶如在做生意,并且是只賺不虧的買賣。我們交易出了自己的懶惰、脆弱、依賴……換回了勇氣、堅韌、獨立以及不停向前的態(tài)度。有句話說得好:“你可以輸?shù)荒芸?rdquo;,我很高興我沒有退縮過。如今即將告別初一,我知道未來的路無比艱辛,但我會不忘初心。
篇五:我的初一不流淚
鄭雨忻
時光總是溜的那么快,那么悄聲無息,身處其中不覺得,偶然回首,才發(fā)現(xiàn)走過的路原來已經(jīng)那么長。轉(zhuǎn)眼間,我摘下了紅領(lǐng)巾,只差一個期末考,便要與初一告別。
每當這時,我便喜歡感慨,喜歡回憶。用思想再走一遍那條灑滿血汗的路,我欣慰的發(fā)現(xiàn),沒什么淚水的存在。這是好事!不流淚的人,要么是過得快樂,要么是足夠堅強。然而事實總不那么完美,我還是發(fā)現(xiàn)了那個我含過淚的地方。那片記憶里,赫然是一條炙熱的赤紅跑道。
對于升入初中的我來說,最大的困難不是適應學習的壓力,而是適應那條跑道。對于小學體育爛的不能再爛的我來說,即使是四百米也足以累得想癱倒。我曾無數(shù)次咬著牙詛咒那條跑道,什么方式都好,只要沒了它,我的初一一定很好過。當時我把對于跑步的怨氣盡數(shù)發(fā)泄到它身上,恨不得世界上沒有跑道這東西。
后來,又有了八百米測試,我更是對這條跑道埋怨不已。其實不僅是我,還有很多人討厭跑步,可我大概是唯一一個怨恨到跑道上的。原因很簡單,我不知道在這條跑道上灑落多少汗水,付出多少艱辛。由于體育差而多跑,無論冬夏八百米都令人汗流浹背。在當時的我的眼里,跑步是最令人絕望的東西,我寧愿去做卷子。每一次進步換來的微弱信心與意志卻又在下一次破滅,拼過一次命后開始害怕拼命。
在這樣的循環(huán)中,有一次我終于支撐不住,因為心理防線的破裂而想要嚎啕大哭。那個時候,我蹲在跑道上,垂著頭,滿眼的赤紅扎著我的眼,我突然覺得不那么難過了。如果眼淚流下來了,滴到那片赤紅色上,那么我曾經(jīng)付出過的努力算什么?我才不可以輸給我最討厭的家伙!于是我抬手抹去幾乎要從眼眶中流出的淚水,決定總有一天我要告訴跑道,我不怕你。是的,所有的怨恨都是源自內(nèi)心的恐懼,而當我不再那樣恐懼,自然也就不那么怨恨。后來我才明白,原來我是一直過不去自己那一關(guān)。
于是我嘆了口氣,不曉得是該感謝那淚水呢,還是討厭那淚水呢,F(xiàn)在看來,流淚完全沒必要,而幸好,那片赤紅并沒有真正沾染上淚水,F(xiàn)在初一要過去了,漸漸克服恐懼的我也很感謝當初我未曾流過淚,所以我驕傲的寫下題目:我的初一不流淚。
篇六:我的初一不流淚
王一帆
伴隨著六月的悄然而至,我們也在不知不覺中邁向了初二年,回首這一年來石鼓山上的點點滴滴,看著一個個被自己用汗水踩出來的腳印,我可以自豪地說:我的初一不流淚!
讓我印象最深的便是八百米吧,現(xiàn)在想想,小學哪有遭過這樣的罪!
還記得中學第一次跑完八百米的時候,別說分不清什么東西南北了,眼前總是一片白蒙蒙,耳朵嗡嗡的像被人用錘子重擊了一下,又疼又聾,成績也是倒數(shù)有名,F(xiàn)在想想,自己還是稚氣未脫!
當老師宣布這學期體育也要測試并納入總成績時,對我來說就如一道晴天霹靂,最怕的便是七A一B。然而更讓我絕望的是,最近的幾次測試,我總是差個幾秒達A。自然,這一開始對人來說無非是讓人躍躍欲試的,甚至對自己充滿期待,期待自己哪一天可以突破這幾秒,突破A線的瓶頸?纱煺鄣镊攘驮谟谒恢弊屇闶,一次一次的跌倒使你爬不起來,最終不得不趴在地上懷疑自己:我真的可以嗎?
已經(jīng)記不清有幾次測試一個接著一個地差個三四秒,但每次卻又都覺得自己已經(jīng)盡了全力,卻還是那個分數(shù)。這讓人很絕望,是一種希望就在眼前但你就是抓不住的絕望。在忐忑又絕望的心情中,考試的日子一天天地逼近了。
考試的那天早上下了些小雨,這無疑讓同學們很興奮。但中午一過,地板被太陽曬干和平時沒什么兩樣。下午第一節(jié)課,我揉揉發(fā)軟的小腿,算了,跑就跑吧,能不能達A都不是我能控制的了。來到操場上,老天卻給我們開了個大大的玩笑。十二班的女生剛剛起跑,天空就砸下豆點大的雨。同學們都一個個張開手臂歡呼:“下雨啦下雨啦終于下雨啦!”那樣子活像是被打下十八層天牢又被釋放出來的死囚。但好景不長,“十三班的女生準備!”這無疑是給我們這些死囚下了個“立刻問斬”的命令。我們站在起跑線上,豆點大的雨拼命地往我們臉上砸,我盯著前方,我看不到我的表情,但我知道她一定是非常堅定不移的。不去想過去的種種失敗,既然我們的起跑線是一樣的,又有什么理由倒數(shù)第一呢?我盯緊前面的菲菲,千萬別落下了。我要A!一定要A!最后的最后,成績是讓我意想不到的,因為我不僅A了,而且進步了20多秒!
汗水混合著雨水,卻沒有淚水,自豪也好,興奮也罷,總之,那成績是我用汗水踩出來的,我的初一跑道上,浸透著汗水,卻不留任何的遺憾與淚水!
