篇一：我的初一不流淚
王英達
回首，展望，一路上，有太多精彩。卷子上，行云流水般飄逸的勾勾和如傾盆大雨的一個個叉叉；操場上，那個急速馳行的身影；禮堂里，領(lǐng)獎臺上下光鮮亮麗的笑臉與落魄暗淡的我。成長路上，障礙重重。但是，沒關(guān)系，繼續(xù)前行。
剛過完舒服的寒假，一開學，第一節(jié)體育課上，老師就宣布我們得跑六圈操場時，沒有人不叫苦不迭的。六圈，2400米！平日里，三圈就夠我們折騰了，誰知道六圈該怎么撐下去？還好，是分兩次跑的。
第一圈開始了。大家似乎都挺輕松，跑道也就那么長，隨便跑跑，一圈就過去了。可是第二圈，久不鍛煉的雙腿漸漸跟不上節(jié)奏了。呼吸也變得急促，一口一口地喘著氣，心頭壓著巨石，梗塞著，腿如同灌著鉛，怎樣邁，都邁不大步了。雙手？在擺動？還是在顫抖？腳下，一席紅色地毯似乎鋪得沒有邊際。第三圈，沒有意識了，只知道跑，跑，跑……不知幾時，才跑到了終點。這樣的噩夢，很快還要重現(xiàn)。
少年，堅持下去吧，路還很長，任重而道遠。沒關(guān)系，繼續(xù)向前跑。
轉(zhuǎn)眼，期中考又要到了。班里所有人都忙碌起來，為了能在考試中取得佳績。每天，一大沓的提綱考卷在抽屜與桌面進進出出，手上的筆芯，以極快的速度宣告用罄；家里的臺燈，不舍晝夜地亮起。期中考，很快地來了又過了。我的成績，讓人無奈又啼笑皆非，最讓人扼腕嘆息的就數(shù)英語：原卷是94，但答題卷的缺考標記不知為何被我涂上，所以變成了問題卷，又扣了9分剛好A。得知此事，心中早已是萬潮涌動，眼眶里的晶瑩液體蠢蠢欲動地想出來探探，吸點新鮮空氣，卻被我硬生生地憋回去了。那一整天，我魂不守舍，空有軀體，感到世間竟有就如此荒唐怪誕�；氐剿奚�，把自己蜷裹在厚實溫暖的被子里，努力地，讓自己，竭盡全力地，使自己入睡。
沒關(guān)系，考試失利罷了，繼續(xù)向前走。
如今，期末考又近了。昔日場景又逐一重現(xiàn)，做不完的作業(yè)，總也記不住的知識點，一個個來了。但是，我不怕。最長的路，我跑了過來；最悲慟的創(chuàng)傷，我將它愈合。如今，我需要畏懼什么？我怕什么？
初一這條路，已近終途，接下去還有更難的初二初三，還有高中……。學習之路漫漫，我依然要繼續(xù)走下去。流淚算什么，男兒有淚不輕彈。我的初一不流淚，即使流了，也是成功之淚。漫漫長路，我只流汗水，不流淚水！
篇二：我的初一不流淚
莊元榮
“他說風雨中這點痛算什么/擦干淚不要怕……”《水手》這首歌是在一學期前，在升入初中時對自己所立下的承諾——加油，我的初一不流淚！
記得開學時的不適應嗎？新學期伊始，七門功課的任務曾讓我一度徘徊于迷茫之中。由小學的兩門學科一下子變成七科：語數(shù)英，政史地生。繁重的學業(yè)，一次又一次的小測，考試，每天的作業(yè)……一下子就能使我茫然無所適從。還記得曾經(jīng)好幾滿分作文網(wǎng)xiaozhulaser.com個夜晚輾轉(zhuǎn)反側(cè)；好幾次考試提心吊膽；好幾次復習沒有頭緒……難道，我就要在此倒下了嗎？
不，絕無可能！我咬了咬牙，對自己說：“堅持下去，努力一點，再努力一點。”于是，我開始預習，整理更詳細的課堂筆記，更認真地復習……漸漸的，我找到了自己的節(jié)奏，也慢慢回歸了正軌。這種苦盡甘來的感覺是多么美妙啊！而對我而言，要說初一最難熬的，應該是那次長跑測試吧！
這學期的長跑測試，可謂讓我們遭盡了苦難，原本成績一般的我不得不開始了自主訓練——每節(jié)晚自修下課后就去跑步，但成績卻不盡人意，眼睜睜看著測試就要來臨，自己卻沒有太大提升，不由得心慌起來。也就在這時，又趕上老班逼著我們每天下午測試長跑，更是讓我們每天心慌慌的。
終于，期末測試的日子來了，當我們站在起跑線上，卻忽然下起了大雨，大家不由得興奮：不用跑了！但現(xiàn)實是殘酷的，正在偷偷慶幸時，一聲“跑”無情地撕毀了我們的“美夢”，測試照常進行！所有人都拼盡全力，似乎在與風雨搏斗著，狂風夾雜著雨珠撲面而來，比平時累了不知道多少？我只顧在風雨中拼命地跑著，盡量跑在隊伍前列。偶爾慢了一下，便馬上加快腳步，生怕落下了。漸漸地，我開始越來越累，腿有些發(fā)軟乏力，臉上分不清是汗水還是雨水漸漸模糊了視線，但我不能放棄，我知道，最后一圈了，要加快沖刺！于是，我抹了抹臉，咬緊牙關(guān)加速，當超過一個又一個，最終跨過終點時，我知道，我成功了！
如今又是學期末，初一的生涯就要結(jié)束了。回首這一年來，或歡樂，或失望，有過迷茫，有過抱怨……但，不論失敗還是成功，我都能驕傲地說：“我的初一不流淚！”
篇三：我的初一不流淚
黃詩淇
六月，是舊學年的結(jié)束，更是新學年的開端。我端著夢想，在歲月的長街狂奔，讓烈陽曬掉還未溢出的淚水，只留下陣陣歡笑，容風將它們停駐在過往的樓閣之中——我回頭，看見往事如水般流過。
自信往往是表面強大而不堪一擊的。小學時，我是馳聘戰(zhàn)場的神筆手，一等獎填進我那載滿榮耀的文件夾，好滿足地打了一個飽嗝。我驕傲得神采飛揚，初一的第一回作文，我刷刷刷填滿了一個個顯得那么可愛的小空格，自以為是地交上了答卷。哪知我最終敗了。第一名的皇冠被人奪走，我排在幾人之后遙望。
愈寫愈糟糕，愈寫愈煩悶，曾幾何時，我站在眾人之上領(lǐng)獎？我竟快記不清了。我怨老師，怨同學，更怨自己。日記里只有斷斷續(xù)續(xù)的哭泣。我?guī)捉艞墸晌疑岵幌�。不行，不行！我的自尊心怒吼著阻止我，是的，連我也不會允許自己放棄。我加倍珍惜每次寫作的機會，改了又改，修了又修。去掉矯情的文字，去掉過繁的開頭，去掉內(nèi)容里雜亂的描寫。把以前那個要多假有多假的我丟掉。嶄新的風格與清新靈動的文字，終于打動了老師。作文課上一次小小的表揚，竟能讓我開心一整個星期！我知道，那個笑容燦爛、渾身是勁的我，又回來了。
我不是第一名，但我戰(zhàn)勝了我自己。從已經(jīng)適應了六年的風格中退出，加入到一個新的世界，沒錯，這很難，可我做到了。也許不是所有人都知道，漫步在云端又狠狠跌下是什么感覺，但我清楚。翻開日記，上面仍有我用力過的痕跡，我努力地寫，努力地改，努力地一次又一次擺脫失敗的陰影，努力地一次又一次仰頭將淚水蒸發(fā)。為什么？因為我堅信，一定會有屬于我的那方天地。
我的初一與所有人的初一都一樣。一樣的四季，一樣的功課，甚至有一樣的老師�？伤植煌谒�，我含淚跑過，卻未灑一滴。沒有什么需要哭泣。我這樣告訴自己。那些失敗終究會被打敗，那些傷疤終究會愈合，那些苦痛，終究會離開。是的，我的初一不流淚！
篇四：我的初一不流淚
許熙衍
轉(zhuǎn)眼間，我漸漸走出初中的第一個站口——初一。邁入初中的第一個年頭，不僅僅只是2016到2017一個數(shù)位的變化那么簡單，我慢慢走出了稚嫩、依賴、失敗的陰影，學會獨立堅強地迎接初中生活每一天的未知和挑戰(zhàn)。
還記得那次上初中以來第一次參加校運會，我報了跳高和跳遠兩個項目，并興致勃勃地為了比賽做準備。很快的，校運會的那天終于到來了，那個秋日的午后，天氣依然燥熱！在偌大操場的一角，我站在跳遠的助跑線上準備試跳，內(nèi)心忐忑不安。面對那么多人的注視，我的手心不斷冒汗，這時，“嗶——”地一聲，告訴我該跳了。不管，試試吧，我快速向前沖去，猛地蹬一下木板，飛躍出去，在沙坑上留下腳印后我便狼狽地走了，連成績都沒聽見。很快的，又輪到我跳了，結(jié)果顯而易見，由于太緊張又是新手這次成績比第一次還差，我被淘汰了。
我失落地坐在一旁，班上幾個的同學陸續(xù)過來詢問比賽結(jié)果，當他們得知我連初賽都沒入圍，就失望地走開，繼續(xù)去幫另一位同學加油時。任我怎么不甘心，都不能改變什么，所以我決定在跳高比賽中狠狠拼一把。
那是最后一天的下午，因為是最后一場比賽，里三圈外三圈圍起了比跳遠比賽更多的觀眾。我知道自己又要犯緊張了，于是我不斷地做深呼吸，可仍然無濟于事，第一次嘗試1。35米，我不小心手擦到，桿掉了，我告訴自己小心點；第二次，我抬高了手，可是由于昨天的接力比賽大腿肌肉拉傷抬不起來，桿又掉了；第三次了我不斷念叨著，這最后一次了，千萬千萬要過啊。于是我用盡所有的力氣跳，可還差一點，就差那么一點點，桿還是掉了。我內(nèi)心充滿了強烈的不甘心，我知道這不是我的水平。可有誰知道呢？我感覺我就好像在這場校運會上走了個過場，一種悲涼感充斥著我。
時間來到第二學期的體育測試，也是一次多人圍觀的比賽。那天原本陰陰的天空又下起小雨，千米長跑測試依然繼續(xù)！這次測試關(guān)系到期末考試的排名，我又不由得緊張起來，但雨水拍打在臉上，似乎告訴我你可以的。開始了，我保持在前五名，不斷保持勻速。到了最后一圈我開始趕超，先是第四名，又是第三，第二，最后是第一！我遙遙領(lǐng)先沖過終點線，我知道，我贏了一次。1000米，三分半，遠超A線三十多秒。
我感覺初一年猶如在做生意，并且是只賺不虧的買賣。我們交易出了自己的懶惰、脆弱、依賴……換回了勇氣、堅韌、獨立以及不停向前的態(tài)度。有句話說得好：“你可以輸?shù)荒芸?rdquo;，我很高興我沒有退縮過。如今即將告別初一，我知道未來的路無比艱辛，但我會不忘初心。
篇五：我的初一不流淚
鄭雨忻
時光總是溜的那么快，那么悄聲無息，身處其中不覺得，偶然回首，才發(fā)現(xiàn)走過的路原來已經(jīng)那么長。轉(zhuǎn)眼間，我摘下了紅領(lǐng)巾，只差一個期末考，便要與初一告別。
每當這時，我便喜歡感慨，喜歡回憶。用思想再走一遍那條灑滿血汗的路，我欣慰的發(fā)現(xiàn)，沒什么淚水的存在。這是好事！不流淚的人，要么是過得快樂，要么是足夠堅強。然而事實總不那么完美，我還是發(fā)現(xiàn)了那個我含過淚的地方。那片記憶里，赫然是一條炙熱的赤紅跑道。
對于升入初中的我來說，最大的困難不是適應學習的壓力，而是適應那條跑道。對于小學體育爛的不能再爛的我來說，即使是四百米也足以累得想癱倒。我曾無數(shù)次咬著牙詛咒那條跑道，什么方式都好，只要沒了它，我的初一一定很好過。當時我把對于跑步的怨氣盡數(shù)發(fā)泄到它身上，恨不得世界上沒有跑道這東西。
后來，又有了八百米測試，我更是對這條跑道埋怨不已。其實不僅是我，還有很多人討厭跑步，可我大概是唯一一個怨恨到跑道上的。原因很簡單，我不知道在這條跑道上灑落多少汗水，付出多少艱辛。由于體育差而多跑，無論冬夏八百米都令人汗流浹背。在當時的我的眼里，跑步是最令人絕望的東西，我寧愿去做卷子。每一次進步換來的微弱信心與意志卻又在下一次破滅，拼過一次命后開始害怕拼命。
在這樣的循環(huán)中，有一次我終于支撐不住，因為心理防線的破裂而想要嚎啕大哭。那個時候，我蹲在跑道上，垂著頭，滿眼的赤紅扎著我的眼，我突然覺得不那么難過了。如果眼淚流下來了，滴到那片赤紅色上，那么我曾經(jīng)付出過的努力算什么？我才不可以輸給我最討厭的家伙！于是我抬手抹去幾乎要從眼眶中流出的淚水，決定總有一天我要告訴跑道，我不怕你。是的，所有的怨恨都是源自內(nèi)心的恐懼，而當我不再那樣恐懼，自然也就不那么怨恨。后來我才明白，原來我是一直過不去自己那一關(guān)。
于是我嘆了口氣，不曉得是該感謝那淚水呢，還是討厭那淚水呢�，F(xiàn)在看來，流淚完全沒必要，而幸好，那片赤紅并沒有真正沾染上淚水�，F(xiàn)在初一要過去了，漸漸克服恐懼的我也很感謝當初我未曾流過淚，所以我驕傲的寫下題目：我的初一不流淚。
篇六：我的初一不流淚
王一帆
伴隨著六月的悄然而至，我們也在不知不覺中邁向了初二年，回首這一年來石鼓山上的點點滴滴，看著一個個被自己用汗水踩出來的腳印，我可以自豪地說：我的初一不流淚！
讓我印象最深的便是八百米吧，現(xiàn)在想想，小學哪有遭過這樣的罪��！
還記得中學第一次跑完八百米的時候，別說分不清什么東西南北了，眼前總是一片白蒙蒙，耳朵嗡嗡的像被人用錘子重擊了一下，又疼又聾，成績也是倒數(shù)有名�，F(xiàn)在想想，自己還是稚氣未脫��！
當老師宣布這學期體育也要測試并納入總成績時，對我來說就如一道晴天霹靂，最怕的便是七A一B。然而更讓我絕望的是，最近的幾次測試，我總是差個幾秒達A。自然，這一開始對人來說無非是讓人躍躍欲試的，甚至對自己充滿期待，期待自己哪一天可以突破這幾秒，突破A線的瓶頸�？纱煺鄣镊攘驮谟谒恢弊屇闶�，一次一次的跌倒使你爬不起來，最終不得不趴在地上懷疑自己：我真的可以嗎？
已經(jīng)記不清有幾次測試一個接著一個地差個三四秒，但每次卻又都覺得自己已經(jīng)盡了全力，卻還是那個分數(shù)。這讓人很絕望，是一種希望就在眼前但你就是抓不住的絕望。在忐忑又絕望的心情中，考試的日子一天天地逼近了。
考試的那天早上下了些小雨，這無疑讓同學們很興奮。但中午一過，地板被太陽曬干和平時沒什么兩樣。下午第一節(jié)課，我揉揉發(fā)軟的小腿，算了，跑就跑吧，能不能達A都不是我能控制的了。來到操場上，老天卻給我們開了個大大的玩笑。十二班的女生剛剛起跑，天空就砸下豆點大的雨。同學們都一個個張開手臂歡呼：“下雨啦下雨啦終于下雨啦！”那樣子活像是被打下十八層天牢又被釋放出來的死囚。但好景不長，“十三班的女生準備！”這無疑是給我們這些死囚下了個“立刻問斬”的命令。我們站在起跑線上，豆點大的雨拼命地往我們臉上砸，我盯著前方，我看不到我的表情，但我知道她一定是非常堅定不移的。不去想過去的種種失敗，既然我們的起跑線是一樣的，又有什么理由倒數(shù)第一呢？我盯緊前面的菲菲，千萬別落下了。我要A！一定要A！最后的最后，成績是讓我意想不到的，因為我不僅A了，而且進步了20多秒！
汗水混合著雨水，卻沒有淚水，自豪也好，興奮也罷，總之，那成績是我用汗水踩出來的，我的初一跑道上，浸透著汗水，卻不留任何的遺憾與淚水！