趁著教師節(jié)，我回到小學(xué)母校去看老師。一進(jìn)久違的校園，回憶如潮水般涌了上來(lái)。是啊，我在這度過(guò)了六年的美好時(shí)光，從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩變成了如今的模樣，離不開(kāi)老師的用心教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴。憑著記憶，我很快找到了那個(gè)熟悉的辦公室。進(jìn)去前，有些忐忑不安，有些緊張期待。當(dāng)我鼓足勇氣敲了敲門(mén)，緩緩?fù)崎_(kāi)那扇門(mén)時(shí)，...

我的父親不善言辭，不茍言笑，在家里笑的時(shí)候比較少，總是一副嚴(yán)肅的表情，唯一不變的，是他那雙慈愛(ài)的眼睛。小學(xué)時(shí)候，我最留戀的是每天早晨一睜開(kāi)眼，總能看到一杯溫溫的開(kāi)水，然后就看到一雙充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼睛，讓本來(lái)困倦的我立刻精神煥發(fā)，仿佛那眼神中有著無(wú)窮的魔力，讓我不可抗拒，喚醒了那個(gè)童年的我。最難忘的還是今...

你不可否認(rèn)，作為一個(gè)學(xué)生，校園無(wú)非是你除家之外停留最久的地方，而在這個(gè)帶有局限性的場(chǎng)所，心頭所品出的味卻是沒(méi)有局限性的。還請(qǐng)君洗耳恭聽(tīng)，待我將其中幾味細(xì)細(xì)道與您聽(tīng)……“酸”在心頭英語(yǔ)課上，老師滿(mǎn)懷激情地為我們講析著英語(yǔ)句子，分析著句子結(jié)構(gòu)。講解之際...

我，是一片樹(shù)葉，一片普通的樹(shù)葉。秋姑娘來(lái)了，我和我的同伴們脫下了綠衣裳，換上了一件新的黃衣裳。“風(fēng)爺爺帶我們?nèi)ヂ眯辛�，我和同伴們飄在空中，向各個(gè)地方飄去。我看見(jiàn)有的樹(shù)葉落在了樹(shù)根下；有的落在了小動(dòng)物的身旁；還有的落在了草叢中……而我，落在了一條清澈的小溪旁。我...

第一次邂逅《駱駝祥子》這本書(shū)是在書(shū)城里。那時(shí)和朋友們一塊逛書(shū)城，本沒(méi)有打算買(mǎi)書(shū)，卻被它的封面給吸引了。未讀此書(shū)前，我對(duì)這個(gè)書(shū)名就有百般的見(jiàn)解。讀了之后，對(duì)書(shū)名的理解更加深刻了。祥子在憲兵隊(duì)逃出來(lái)順手牽走了三匹駱駝，用賣(mài)駱駝的錢(qián)買(mǎi)了一輛車(chē)，這是祥子與駱駝的第一層聯(lián)系。祥子常年拉車(chē)，負(fù)重著人與物的重量，...

愛(ài)是世界上最純潔，最溫暖，最無(wú)私的。生活處處需要愛(ài)，愛(ài)心，需要我們伸出熱情的手來(lái)傳遞。愛(ài)，時(shí)刻照亮我們所有人，鼓勵(lì)我們前進(jìn)，讓我們一起來(lái)傳遞正能量吧！愛(ài)是完美的，也是無(wú)暇的，愛(ài)給了我們幸福，給了我們溫暖。我們應(yīng)該把愛(ài)也傳遞給別人，讓別人也感受到愛(ài)的幸福和溫暖。當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷需要?jiǎng)e人伸出援助之手的時(shí)...

許多人認(rèn)為眼睛不會(huì)說(shuō)話(huà)，都會(huì)說(shuō)：“眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)？怎么可能？”我媽媽的眼睛就會(huì)哦。暑假只剩下一個(gè)月，我連作業(yè)的一半都沒(méi)做完，老是懶洋洋的。媽媽的眼睛有一次瞪了我一下，那種感覺(jué)像一把尖刀刺中了心，好像在說(shuō)：“還不去做作業(yè)，開(kāi)學(xué)老師批評(píng)的人第一個(gè)就是你。”我不...

宋詞中的美麗與哀愁田鎧明在美麗的夜空中，有兩顆最為明亮的星星，它們便是唐詩(shī)和宋詞。在這二者之間，我固然愛(ài)唐詩(shī)的金戈鐵馬，但是我更愛(ài)宋詞的煙柳畫(huà)橋。那些詞，含蓄婉麗；那些詞，哀感頑艷；那些詞，幽怨哀憐，給宋詞增添了萬(wàn)分色彩。宋詞，它哀愁纏綿，李煜的那首“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流&...

“嘩啦啦，嘩啦啦”天空下起了傾盆大雨。沒(méi)帶傘的我在人群中穿梭，行人紛紛撐起雨傘，花花綠綠的雨傘呈現(xiàn)在我的眼中，沒(méi)帶傘的我只能東躲西藏。雨越下越大，像冰雹砸在臉上般的刺痛。我的身體已經(jīng)被淋濕好幾處了，頭發(fā)像是一個(gè)個(gè)敗了仗的士兵，垂頭喪氣，緊緊地貼著我的腦門(mén)，衣服整個(gè)裹在身上。雨...

今天周日，終于有空約上朋友們出去玩一通了。一共來(lái)了六位，玩點(diǎn)什么有意思的游戲呢，“拔河比賽！”正在大家都絞盡腦汁時(shí)，小明喊了一聲頓時(shí)得到了大家的一致認(rèn)同。我家有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的大繩派上了用場(chǎng)，又在中間幫上一根舊的紅領(lǐng)巾作為中點(diǎn)的標(biāo)志我們，并在中點(diǎn)下方的地面上畫(huà)了一條線(xiàn)。繩的兩端各有...