有時(shí)，我也想成為好學(xué)生，你愿意相信嗎？我是老師眼里的壞學(xué)生：破壞紀(jì)律、作業(yè)敷衍、態(tài)度傲慢。可是壞學(xué)生就一定壞嗎？我不認(rèn)同。有時(shí)，我只是不會表達(dá)，不愿透露。我內(nèi)心深處也渴望溫暖，也渴望得到他人贊許的目光。閑下來時(shí)，無數(shù)的想法便在我的腦海里交織：有時(shí)，我也想放棄。在一次次因?yàn)榭荚嚥缓细穸�飽受父母的�?zé)罵時(shí)...

家里的魚缸里養(yǎng)了幾條小魚，在父母忙的時(shí)無暇照顧它們時(shí)，就由我擔(dān)當(dāng)起照顧它們的“重任”。事實(shí)上，飼養(yǎng)小魚并沒有什么困難的，最多就是換水、投飼料。不過，有趣的是，我更想變成一條魚。每當(dāng)我無聊時(shí)趴在魚缸邊望著那幾條小魚時(shí)，不由得讓我心生嫉妒，我若是一條魚該多好��！整天不愁吃，還不用...

有時(shí)，我突然感覺自己一點(diǎn)上進(jìn)心都沒有，即使我清楚地認(rèn)識到我一直在退步，即便我感知到我被人慢慢追上，但我似乎不以為然，依舊自以為是地頹廢著，我真的好恨自己。爸爸去福州工作前，為了督促我學(xué)習(xí)，和我詳細(xì)制定了計(jì)劃，并說只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，有關(guān)學(xué)習(xí)或體育的用品，他都會給我買。我滿口答應(yīng)著，爸爸去福州兩個星期后，...

我們像是表面上的針，不停的轉(zhuǎn)動，也有著不同的心理想法。有時(shí)，我想堅(jiān)持；但有時(shí)，我也想放棄。那是小學(xué)三年級的時(shí)候，我去學(xué)了橄欖球。最初想學(xué)它的時(shí)候，純屬是覺得好玩、有趣。但后來我看了幾場橄欖球賽，覺得很是刺激。媽媽對我說：“一定要堅(jiān)持學(xué)下來，你一向做事都不放棄的呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭...

乖巧的我從未想過叛逆，聽話的我從不反抗，但有時(shí)候我也想任性一次。10歲望著柜臺上一盒大型積木，心中不禁充滿了喜悅，想馬上就能擁有它了。然而，媽媽抓著我的手說：”買那個沒用，對你的學(xué)習(xí)有幫助嗎？“說完，硬生生地把我拽了出去。要知道那可是一個孩子本該有的天真，卻被一雙無形的手給扼...

你，既看得見，也摸得著，可卻老是從我手心溜走；你又看不見，摸不著，我卻想把你捧在手心里。你知道嗎？有時(shí)，我也想擁有你。有時(shí)，我也想擁有你。你那么神秘，讓我有一種似有似無、患得患失的情感。你，伴我一路成長，有時(shí)也讓我孤單離場�；蛟S在于你的糾結(jié)中，我才能懂得，什么是我需要的，什么是可以拋棄的。有時(shí)，我也...

在成長的過程中，很想快樂，很想勇敢，也很想認(rèn)真。每當(dāng)寫作業(yè)時(shí)，便會被窗外嘰嘰喳喳的小鳥吸引，而無法認(rèn)真完成作業(yè)。有時(shí)在課堂上，腦子里時(shí)不時(shí)的會溜出來奇異的場景，等到忽然回過神兒來，才發(fā)現(xiàn)錯過了老師講的重要內(nèi)容。這讓我吃盡了苦頭：老師提問回答不上，考試成績不理想，真是感覺后悔都來不及。其實(shí)，我也很想認(rèn)...

堅(jiān)強(qiáng)而又威嚴(yán)的外表下，實(shí)則是一個隱忍、弱小無助的心靈。——題記見過我的人，幾乎都認(rèn)為我堅(jiān)強(qiáng)又威嚴(yán)，從未哭過。實(shí)際上，我是多么的想痛哭一場。烈日當(dāng)頭的一個中午，學(xué)校的彩排緊張地進(jìn)行著。我和同學(xué)們，都饑渴難耐的站在學(xué)年隊(duì)尾。有的人沒有了斗志，低頭耷腦；有的人一臉怨氣，不停地抱怨，...

我是一個愛發(fā)呆的，我喜歡把空閑的時(shí)間花在發(fā)呆上，有人說發(fā)呆就是浪費(fèi)時(shí)間，而我不這么認(rèn)為，因?yàn)楫?dāng)一個在發(fā)呆時(shí)，可以隨意想象，我想得最多的事那便是：假如我是一個男孩子那該多好！有時(shí)我曾問自己，你為什么想當(dāng)一名男孩子？當(dāng)一名女孩子不也很好嗎？有人痛；可以發(fā)發(fā)小脾氣；撒撒嬌�？晌覅s無數(shù)次的告訴自己，因?yàn)楫?dāng)一...

人總是幻想美好的事情，但也有一些達(dá)不到的事情，曾經(jīng)有人說過：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。”人生漫長的道路上，豈不是有很多不稱心如意的事嗎？自從上初中以后，書變得越來越多，教材、教輔、名著、練習(xí)冊。如果認(rèn)真數(shù)一數(shù)，有百本都不為過。小學(xué)時(shí)候回家書包只有兩三本，上初中后大包小包加箱子...