令我印象最深的，應(yīng)該是那個(gè)有點(diǎn)詭異的下午。那個(gè)下午，我老太太去世了。我一向?qū)λ龥]什么感情，只是奇怪：好端端的一個(gè)人怎么就死了呢？我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，好像已經(jīng)變成了聾啞人，說(shuō)不出，也聽不見。老太太的葬禮開始了，雖然很熱鬧，但在幾乎聾啞的我看來(lái)，卻安靜的詭異。那一個(gè)一個(gè)花圈，看起來(lái)就像是鬼魅的衣服，我...

“湖泊上蕩著紅葉一片，如一葉扁舟，上面坐著秋天。”在沙白的筆下，詩(shī)一樣的秋天向我們款款走來(lái)。秋天，如此美好又充滿詩(shī)情畫意，在這樣一個(gè)特別的季節(jié)里，我們?nèi)�班同學(xué)一起走進(jìn)大廟山，欣賞獨(dú)屬于秋天的美。“沙沙沙”竹葉在唱歌，唱出了秋的聲音。這綠色也許是這滿眼金...

“體育是可以練出來(lái)的，祁老師剛剛就在辦公室舉了在他們班的兩個(gè)例子。一個(gè)，就是我們班的錢思語(yǔ)……”這是在上周時(shí)，譚老師激勵(lì)我們運(yùn)動(dòng)的話。雖然這些話聽起來(lái)沒什么，但已經(jīng)在我冰冷的心中為體育點(diǎn)燃了一團(tuán)小火苗。緊接著，開家長(zhǎng)會(huì)了。家長(zhǎng)會(huì)的主題還是體育。雖然...

美好的事物總是令人難忘，一個(gè)人，一件事，深深的印在我腦海里。——題記她是我的小學(xué)老師——何老師！歲月的溫度，時(shí)間的落差，讓我更加對(duì)她記憶猶新。記得上四年期時(shí)，我酷愛畫畫。我當(dāng)時(shí)非常敬佩教我美術(shù)的老師，她能畫出各種各樣的圖畫，而且還畫得栩栩如生，惟妙惟肖...

雨遇屋檐才擲地有聲，勁松遇風(fēng)雨才挺立懸崖，人遇挫折才茁壯成長(zhǎng)……在充滿泥濘坎坷的人生路上，我們?cè)谟曛幸淮未蔚叵蚯氨寂�，一次次地摔倒，又一次次地重新站起�?lái)，即使我們遍體鱗傷。當(dāng)我們所遇的艱辛、所經(jīng)受的打磨將我們磨煉成雨中也能翩翩起舞之時(shí)，我們的人生便因此精彩，因此更有價(jià)值。...

獅子國(guó)王要舉辦一場(chǎng)本領(lǐng)大賽。小動(dòng)物都報(bào)名參加，因?yàn)榇蠹叶枷氲玫谝�。此時(shí)，小鹿正在練習(xí)長(zhǎng)跑，小兔正在認(rèn)真地練習(xí)寫作文，小熊也在專心致志地練習(xí)吹小號(hào)，只有小猴子桃桃在樹上跳來(lái)跳去，它羨慕地說(shuō)：“大家可真牛，我也想?yún)⒓颖荣悺?rdquo;桃桃覺得寫作文一定很簡(jiǎn)單，就去請(qǐng)小兔教它寫作文。小兔耐心...

在熱鬧的大街上，邁著輕快的腳步，哼著《童年》，“瀟灑走一回”。奔向著生機(jī)勃勃的大自然，去尋找春的足跡，去擁抱春的溫馨。大街兩旁那一棵棵高大挺拔的木棉樹，最先報(bào)道春天的消息。木棉花一朵挨著一朵，從遠(yuǎn)處看似乎有一片火云從天而降正好落在直直的木棉樹上，有些木棉樹被春風(fēng)一吹，&ldq...

有的人從陽(yáng)光的沐浴中得到快樂(lè)，有的人從書本的陶治中得到快樂(lè)，而我，從一次朗讀比賽中得到了快樂(lè)！瞧！不遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)身材纖細(xì)，身著旗袍的女人，她看上去已經(jīng)有四十多歲了，但笑起來(lái)時(shí)卻好似一個(gè)二十多歲的小姑娘！她就是我的語(yǔ)文老師——余老師。上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉行“谷雨好聲音...

“哐哐哐……”我迷迷糊糊地睜開眼睛，天還是昏沉沉�；颐擅傻奶焱钢鴰卓|青光，淡淡的光像一條絲綢，輕柔而又溫暖。漸漸的，太陽(yáng)從地平線下徐徐升起，剛剛露出半個(gè)頭又停止了，不知是衣服小了還是害羞了就是不愿出來(lái)。太陽(yáng)淡淡的紅光把原本灰糊糊的云朵渲染成紅色的漸...

大家好，我是方便面，下面我來(lái)自我介紹一下。外國(guó)有一個(gè)人，他中午來(lái)到一家面條館。他一看面條館里面的景象，天啊！怎么大家都那么喜歡吃面條，都排成長(zhǎng)龍了。他想：不行，每天這樣擁擠的話我就吃不上面條了，我要想一個(gè)好方法能快速的吃上美味的面條。他一回家就馬上做起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間終于把我做出來(lái)了，很快便火遍全球...