霧都孤兒讀后感
時(shí)間：2017-02-18 09:23:54 | 投稿作者：佚名
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書店的精品柜上發(fā)現(xiàn)了這本書：金黃色的封面顯得格外顯眼，上面畫著一位無(wú)家可歸的流浪兒，與一群人攜手并肩，與另一群人作戰(zhàn)。上面還寫著“霧都孤兒”四個(gè)大字。這畫面，這書名令我心動(dòng)。于是，我買下這本書，細(xì)細(xì)地品讀起來(lái)。
在英國(guó)的某個(gè)孤兒院里，一位美麗母親產(chǎn)下了本書的主人公奧利弗以后，只見了他一面，便悄悄離開了人世�？傻搅司艢q那年，他無(wú)法再忍受饑餓與精神上的折磨，逃出了孤兒院。歷經(jīng)磨難，他終于來(lái)到了倫敦。由于無(wú)知，他在不知不覺中被誘拐到賊窩里，當(dāng)他知道他身處賊窩時(shí)，他震怒了，便從賊窩里逃了出來(lái)，卻又不幸被人們誤認(rèn)為一個(gè)逃犯。值得慶幸的是，他被一位好心的老先生從困境中解救出來(lái)。但他同父異母的哥哥將他從老先生那里擄走，并用盡了各種陰險(xiǎn)的手段來(lái)陷害他。幸好有一位好心人將奧利弗再一次從魔爪手中救了出來(lái)，并與他的哥哥展開了一場(chǎng)正義與邪惡的斗爭(zhēng)。
其實(shí)，像主人公奧利弗的哥哥這樣的人在現(xiàn)實(shí)生活中也并不少見。他們?yōu)榱俗陨淼睦�，不斷地算�?jì)別人，總是想方設(shè)法從別人身上多榨一些油水。“本是同根生，相煎何太急？”這本書的作者狄更斯的真情流露，表達(dá)了他對(duì)邪惡的厭惡，對(duì)善良的崇敬。我想，如果每一個(gè)人都能以一顆寬容、善良的心來(lái)對(duì)待世界，對(duì)待他人，那么，他便可以得到他人至高無(wú)上的尊重，這個(gè)世界滿分作文網(wǎng)xiaozhulaser.com就一定會(huì)充滿愛。
打小起，我就是一個(gè)十分善良，十分憐憫下層階級(jí)的人。在一次為山區(qū)捐款的活動(dòng)中，為了得到自己的有意義的資金，我不惜犧牲所有的空閑時(shí)間收集廢品，將自己的一份微薄之力奉獻(xiàn)給更需要關(guān)愛與資金的山區(qū)小朋友們。
我有個(gè)好朋友，叫作希，他與我十分要好。他不像其他男孩一樣莽莽撞撞，而是熱于幫助別人，他有一顆善良的心。一次我的作業(yè)丟了，他放學(xué)后只身一人在悶熱的教室里抄練習(xí)題目，最終步行到我家親手送給我，這令我感動(dòng)萬(wàn)分。
是啊，純正如美玉的心靈正是奧利弗的人格魅力，他讓我們的心靈受到震撼，得到感化。讀了這部表現(xiàn)善惡較量的小說(shuō)，我仿佛看見善良的奧利弗告訴我，面對(duì)任何的困難，都要以坦然、真誠(chéng)、樂(lè)觀的心理去對(duì)待，保持純潔善良的本性，要學(xué)會(huì)寬容別人。這樣，別人也才能包容你。
我細(xì)細(xì)品味，在這一刻，我明白了要做一個(gè)善良的人，應(yīng)該從身邊的小事做起。
在這里，我希望邪惡永遠(yuǎn)銷聲匿跡，善良永駐人心；希望與我一樣的同齡人也受到善良的熏陶，正義的感染，拋棄邪惡、丑陋，做純潔、善良的中國(guó)少年，讓善良在你的心里筑起一道長(zhǎng)堤！
奧利弗的故事，深深震撼著我，感染著我。輕輕合上書面，我仿佛變成了一只羽翼豐滿的雄鷹，在廣闊的天空中飛翔；變成了一只鼓足風(fēng)帆的小船，乘風(fēng)破浪駛向大海的彼岸！
霧都孤兒讀后感1000字 相關(guān)內(nèi)容：
霧都孤兒讀后感700字
暗夜之光據(jù)說(shuō)，每一個(gè)民族都會(huì)有一個(gè)作家，并且只有一個(gè)作家能代表本民族的精神，要了解這個(gè)民族，就必須閱讀他的作品。其中，最能代表英國(guó)精神的就非狄更斯莫屬了。狄更斯用一支筆，引領(lǐng)著英國(guó)人時(shí)而哭、時(shí)而笑，刺激著冷酷社會(huì)麻木不仁的心。最近，我被他寫的《霧都孤兒》深深吸引。小說(shuō)的主人公奧利弗從一出生就受到來(lái)自...
霧都孤兒讀后感300字
此刻的我坐在書桌旁，膝蓋上攤著一本書，思緒萬(wàn)千。多年以后我老的走不動(dòng)時(shí)，也依然能夠清晰地記得小時(shí)候這個(gè)下午溫柔的穿堂風(fēng)，以及這本《霧都孤兒》給我?guī)?lái)的深刻感觸。這本書講述了一個(gè)人叫奧利弗的孤兒的故事。讀完這本書，我非常佩服一聲鑼絲薄的樂(lè)于助人，是他用自己的花言巧語(yǔ)和妙計(jì)擺脫了奧利弗的犯罪嫌疑。而他最...
霧都孤兒讀后感400字
當(dāng)我合上《霧都孤兒》這本書時(shí)，腦海里奧利費(fèi)的身影揮之不去。這本書主要向我們講述了孤兒奧利費(fèi)的故事，在這本書里，作者帶我走進(jìn)了一段奇妙的旅程，我的心也隨著奧利費(fèi)一起浮動(dòng)。從濟(jì)貧院到棺材店再到賊窩，在這一段路程中，他受到了許多人的誤會(huì)。奧利佛也經(jīng)歷了太多我們無(wú)法想象的事情。但是他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，以及堅(jiān)定...
霧都孤兒讀后感600字
所謂批判現(xiàn)實(shí)主義作家，就是通過(guò)筆尖的力量，將現(xiàn)實(shí)中的某種痛，壓縮成文字，用來(lái)詮釋他對(duì)生活的深度的理解。狄更斯，便是這樣的作家，優(yōu)秀且鋒芒畢露。文中塑造了一個(gè)絕境中仍懷抱希望的孤兒形象，使《霧都孤兒》成為19世紀(jì)文學(xué)史上不可不讀的里程碑。翻開第一頁(yè)的那一瞬間，我的視線就被一種魔力牽引著，再也無(wú)法挪移開...
霧都孤兒讀后感600字
“哎，如果費(fèi)根真的開了搶那奧利弗該多慘�。�”我自言自語(yǔ)道。當(dāng)我合上《霧都孤兒》。這本書后，我仍然很害怕，想起那一幅幅觸人心人心的畫面，我不禁打了一個(gè)哆嗦。這本書主要講了奧利佛一出生便沒有了媽媽，于是老天就將許多苦難壓給了他，他被好心人收留過(guò)，也被壞人拐賣過(guò)，但他依然用自己善良...
霧都孤兒讀后感500字
古代有句話；人之初，性本善，罪惡的人起初都是向善的，丑惡的心靈也并不是天生的，然則若你有一顆堅(jiān)毅而又良善的內(nèi)心，那么善良的本性就不會(huì)消失。在十九世紀(jì)四五十年代，英國(guó)的資本主義階級(jí)與統(tǒng)治者用他們的虛偽與殘酷強(qiáng)力壓制著百姓的窮苦生活，查爾斯·狄更斯是一位杰出的對(duì)社會(huì)具有強(qiáng)烈批評(píng)性的作家，他...
霧都孤兒讀后感800字
自己與內(nèi)心的較量一個(gè)混亂的時(shí)代，一群善良的人們，一群可惡的小偷。這就是長(zhǎng)篇小說(shuō)《霧都孤兒》。沒有多么高貴的語(yǔ)言，但如一杯上等的茗茶，回味無(wú)窮。請(qǐng)走進(jìn)英國(guó)作家狄更斯，走進(jìn)他的作品《霧都孤兒》。狄更斯的文字有神，剛中帶柔，柔中帶剛�！鹅F都孤兒》描寫的是一位名叫奧利弗的小男孩先是被教區(qū)的老太婆收養(yǎng)，但老太...
我的王老師作文500字
在我上小學(xué)的這段時(shí)間，有一位老師，她付出了許多心血來(lái)教學(xué)生，那就是我們的數(shù)學(xué)老師——王老師。王老師個(gè)子高高的，一雙大眼睛非常明銳，像老鷹的眼睛一樣，觀察著周圍的一切。她的皮膚很白嫩，圓圓的臉像一個(gè)銀盤。王老師總是把黑黑的頭發(fā)扎成一個(gè)麻花辨，可能是頭發(fā)太短，所以感覺微微向上翹起...
我的叔叔于勒改寫800字
圣瑪洛船上，熱鬧得非同尋常。半天前，聽說(shuō)有個(gè)叫于勒的老水手從貝殼里檢到幾十顆珍珠。于是，甲板上站了一圈人，被圍在中間的，就是于勒叔叔了。人群中，擠著的自然有我父親和母親。“聽見沒有？”母親說(shuō)，“那老笨蛋要發(fā)財(cái)了！”“快去快去，咱們先把他認(rèn)下...
快樂(lè)的迪斯尼作文450字
今天天氣很好，很涼快，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的香港迪斯尼樂(lè)園。一大早，我們吃過(guò)了豐盛的早茶，坐上迪斯尼列車來(lái)到了一座美麗的城堡，媽媽告訴我那就是夢(mèng)幻城堡，公主們最喜歡的地方。門口有米奇和米妮在拍照，排了很長(zhǎng)的隊(duì)，媽媽問(wèn)我要不要合影，我看到邊上有在賣帽子的，我說(shuō)我要買一頂帽子，媽媽說(shuō)：&ld...
版權(quán)聲明：
1、本網(wǎng)站發(fā)布的作文《霧都孤兒讀后感1000字》為網(wǎng)友原創(chuàng)或整理，版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處！
2、本網(wǎng)站作文/文章《霧都孤兒讀后感1000字》僅代表原作者本人的觀點(diǎn)，與本網(wǎng)站立場(chǎng)無(wú)關(guān)，作者文責(zé)自負(fù)。
3、本網(wǎng)站一直無(wú)私為全國(guó)中小學(xué)生提供大量?jī)?yōu)秀作文范文，免費(fèi)幫同學(xué)們審核作文，評(píng)改作文。對(duì)于不當(dāng)轉(zhuǎn)載或引用本網(wǎng)內(nèi)容而引起的民事紛爭(zhēng)、行政處理或其他損失，本網(wǎng)不承擔(dān)責(zé)任。
