早晨，掀開(kāi)被子的我不由地打了個(gè)寒噤。倚窗外望，只聽(tīng)見(jiàn)瓢潑大雨重重地跌落在地上、屋檐上、窗臺(tái)上，噼里啪啦地奏著雄渾的交響曲。抬頭望天是那么灰、那么暗，似乎隨時(shí)要陷下來(lái)，令人想起《女媧補(bǔ)天》中的插畫。秋雨一連下了幾節(jié)課，停的時(shí)間有如畢業(yè)班“喘息”的時(shí)間，有時(shí)緩，有時(shí)急；有時(shí)緩若停...

春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，她很辛苦，可她一刻也不休息，便迫不及待地來(lái)到我們的校園。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是科技樓�？萍紭堑挠覀�(cè)長(zhǎng)滿了爬山虎的嫩芽，站在科技樓外邊看著一墻嫩紅的爬山虎，使人心曠神怡。在科技樓周圍圍著花壇。花壇里的鮮花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓...

啊，新的一天又開(kāi)始了！我伸了個(gè)懶腰，在媽媽的催促下立即起床、洗漱，匆匆忙忙向?qū)W校趕去。踏進(jìn)校園，一股清新的空氣撲面而來(lái)，那帶著露水的樹(shù)葉在微風(fēng)的吹拂下為我們送來(lái)陣陣清香。鳥(niǎo)兒們醒了，睜開(kāi)惺忪的睡眼，舒展著翎羽，站在枝頭上婉轉(zhuǎn)地歌唱，“喳喳！”“喳喳！”...

我的學(xué)校，三河口小學(xué)。進(jìn)入校園，你會(huì)看到西北角有一個(gè)小花池，那里的小花、小草、小樹(shù)可美了。春天到了，小花池的花爭(zhēng)相開(kāi)放，向我們露出了引人注目的紅臉，燦爛地笑著。小草長(zhǎng)出了嫩嫩的芽，雨后天晴，小草迅速長(zhǎng)高了，在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。夏天到了，小草長(zhǎng)得更繁盛，小花長(zhǎng)得更美麗。它們看小朋友跳起了舞，也跟著...

我們的校園很美麗，春、夏、秋、冬，都值得我們?nèi)ヒ豢�。春天，校門左邊有個(gè)綠化帶，還有四個(gè)乒乓球臺(tái)，球臺(tái)旁有一排廣玉蘭和白玉蘭，樹(shù)枝透出了嫩芽，吐露了春天的氣息。小燕子又飛回來(lái)了，在高高的天空上，翩翩起舞。夏天，小草長(zhǎng)得十分茂盛，綠油油的一大片，像一塊無(wú)瑕的翡翠。樹(shù)木也撐開(kāi)了大傘，好讓學(xué)生在樹(shù)蔭下乘涼、...

蒲公英讓我領(lǐng)悟了人生的經(jīng)歷，只要有一個(gè)蒲公英的心，即使在艱難的困境，依然可以把花兒開(kāi)得這么燦爛。——題記人生就像蒲公英一樣，你既然選擇了，那只能一直往前，如果有那一天你想放棄了，你想想蒲公英的最后是怎么樣的？我相信你就會(huì)堅(jiān)持下去。時(shí)光像蒲公英一樣過(guò)得很快，但是我還是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)...

篇一：校園景物描寫300字李思慧我們大家都很愛(ài)自己的學(xué)校，那里充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)，那現(xiàn)在就讓我?guī)�你們�(nèi)タ纯次颐利惖男�園吧！踏入校門口，首先映入眼簾的是學(xué)校的大石頭。他有一個(gè)人那么大，全身棕褐色的，就像穿上棕褐色的外套。他是橢圓形的逗號(hào)。宛如一個(gè)橢圓的球，逗號(hào)。上面刻著八個(gè)紅色的大字，“...

奇人姜？到底何方神圣，配得上這“奇人”呢？那自然是我們小名鼎鼎的姜老師啦！姜老師有著一張大餅?zāi)�，上面嵌著一雙黑玻璃球似的眼睛，一副碩大的眼鏡竟架在一個(gè)肉乎乎的小鼻頭上，這就奇了！姜老師自稱這容貌很cute，哈哈。姜老師對(duì)待上課可謂是喜愛(ài)又認(rèn)真啊！就拿周五的科學(xué)課來(lái)說(shuō)吧，我們遲...

篇一：校園一景小練筆一下課，同學(xué)們有的坐在蝴蝶椅上聊天，有的在大廳拿著繪本坐在沙發(fā)上看書(shū)，有的在操場(chǎng)上跑步、玩游戲，還有的在書(shū)香噴泉邊觀察青蛙和小蝌蚪……大家各自都有安排，說(shuō)說(shuō)笑笑，嘻嘻哈哈，整個(gè)學(xué)校熱鬧極了！——吳越篇二：校園一景小練筆圖書(shū)室里，...

彳亍在師達(dá)校園的小路，馬路兩旁的樹(shù)筆直而整齊，就像我們課間操每個(gè)班級(jí)的隊(duì)列，積極而嚴(yán)肅。看著那舞動(dòng)的葉，在綠色、金黃與橙色的海洋里爛漫著，從此，我的記憶里多了那份色彩變化、顏色飽滿的師達(dá)初秋。綠，一個(gè)代表生命力的顏色。雖說(shuō)到了秋天，但顯然，許多葉子的夏意并沒(méi)有退卻，牢固地堅(jiān)守著自己的陣地。今年的雨水...