有人說，成長像一枝美麗的玫瑰，雖然鮮艷奪目，卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚；有人說，成長像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能享受到甘甜之味；有人說，成長像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪，才能望見壯麗的風(fēng)景。記得二年級(jí)那次語文考試后，我們的語文老師非常信任地請(qǐng)我和她一起批試卷。老師給了我半疊，我們?cè)诮淌依锱�，同學(xué)們?cè)?..

六年的光陰似流水般迅速，一晃眼，便沒蹤影。但在這六年的光陰中，有悲有喜，有苦有甜。有的似磐石，在你的心中揮之不去；有的似羽毛，在你的腦海中一掠而過。而我的心中，有一件事難以忘懷至今。這件事很長，要從2016年開始講起。那是一個(gè)如同現(xiàn)在一般炎熱的夏季，要升二年級(jí)的我，隨媽媽和朋友去聽了場演出，主題都是...

每個(gè)人在成長的道路上，都會(huì)留下大大小小、深深淺淺各不相同的腳印。那是成長的足跡。入學(xué)前，我就是家里的心肝寶貝，每天含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。早上起床，爸爸幫我穿好衣服，媽媽已經(jīng)把早飯端上了桌。有時(shí)候不想吃，爺爺奶奶就一勺一勺的喂，我簡直就像一個(gè)小公主。吃過飯以后，爺爺會(huì)帶我去公園里玩碰碰車、蹦...

每一次考試都記錄著成長的足跡，每一個(gè)成績都書寫一段美好的回憶。——題記看著藍(lán)色課桌上，躺著的滿分?jǐn)?shù)學(xué)試卷，使我陷入了沉思。鋒芒挫縮教室外烈日炎炎，無情的炙烤著教室，些許同學(xué)閉上了沉重的雙眼，哇！夢里真美。一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)的試卷批改完畢，同學(xué)們正等待著發(fā)試卷。“嘭&md...

歲月河流緩緩流過，成長的足印深深留下，成長的路上總會(huì)留下一串串或深或淺的足印，這些足跡都會(huì)使我得到一些啟示，會(huì)伴隨著我一路走來。在我剛上小學(xué)時(shí)，我的同桌是一名班干部，她的名字叫方悅。記得有一天，我們?cè)谏袭嫯嬚n，老師教我們畫自己的同桌。于是，我們拿出紙和鉛筆開始觀察起自己的同桌來，這是我第一次如此近距...

回首，幾多荊棘，幾多奮斗，幾多成長。開啟心靈的錦盒，回顧成長的足跡，我曾用堅(jiān)持換來屬于自己的成功，我曾用努力改變別人的眼光……松針落地，寒月敲窗。我手持剪刀，翻閱圖樣，笨拙的雙手再次掙斷纖若細(xì)絲的連接，任由一團(tuán)剪紙從指縫間無力滑落，在那一抹紅中，埋藏著我的一顆破碎的心。窗...

我會(huì)在泥濘的路上，留下最深的腳印。——題記光陰似箭，日月如梭。初中三年，腳步匆匆；初心不忘，不負(fù)流年。初一：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。涼爽的秋風(fēng)拂過我的臉龐，滿臉稚氣的我，在晴空麗日下，呼吸著新鮮的空氣，從小學(xué)升入初中，踏入了永豐中學(xué)的校門。初一，剛進(jìn)入中學(xué)，我很...

每個(gè)人的成長經(jīng)歷就像是一個(gè)舊筆記本，如果哪天翻一翻，以前的事情就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里，在成長的道路上。即使它們已經(jīng)過去，但它們永遠(yuǎn)會(huì)在成長的道路上留下足跡。太陽從西邊慢慢的落了下來，夜幕降臨。深夜，寧靜的的氣氛沒收了白天道路上的喧鬧。伴隨著“哇”的一聲，我便來到了這個(gè)世界。一歲。我...

童年的事多得像海灘上的貝殼，又像五彩繽紛的顏料，有火辣辣的紅，也有耀眼的綠，更有深沉的黑……其中會(huì)讓你有的萬分感受。今天是數(shù)學(xué)成績公布的日子，我的心忐忑不安，我的數(shù)學(xué)成績其實(shí)并不差，但是我做題馬馬虎虎，總是與100分差那么一兩分，我現(xiàn)在對(duì)自己的成績很沒有信心，只能漫無邊際...

成長是知識(shí)，像水一樣被干燥的海綿吮吸；成長是一盞燈，照亮著我們未來的路；成長是腳印，陪伴著我們長大，成長是……從出生到五年級(jí)的我，時(shí)光是多么漫長��！隔斷十年回頭一看，自己已經(jīng)留下了數(shù)不清的腳印。七歲的時(shí)候，媽媽給我買了一輛變速自行車，藍(lán)色的車身加著紅色車藍(lán)，第一次騎車難免...