篇一：忘不了，你那和藹的目光
在我們的記憶長河里，總有那么一個人給你帶來了許多的關(guān)愛。
我的姥姥是一名農(nóng)民。每天起早貪黑地種地，澆水。因而，她的手又臟又黑，而且上面也會有許多干活時弄的傷口。頭發(fā)也是花白。
讓我記憶最深的是，有一次我回到家。她滿臉笑意地看著我，嘴里還說著：“心心，回來了！快，快進(jìn)屋。”她的眼里如同有星星般地看著我，目光非常的和藹。
到了吃午飯的時候，她把菜端到桌子上。我們?nèi)胱�，她不停地給我夾菜，并說：“來，多吃點(diǎn)。你看，你最近又瘦了！”我又再一次對上了她那和藹的目光，夾菜時，我看到了她那雙手上面有許多的裂口，雖然這碗里的菜非常輕，但我感覺到這碗如千斤重，怎么也喂不到嘴里。
吃完飯后，姥姥拉著我的手說：“你一定要好好學(xué)習(xí)，不要像我一樣在地里干活，非常地累。”她邊說邊拍打著我的肩膀，目光一直盯著我，絲毫沒有轉(zhuǎn)移。
晚上要走時，她默默地在我手里塞了一百塊錢。“喜歡吃什么自己就買點(diǎn)，學(xué)習(xí)用品也多買點(diǎn)。”雖然這僅僅只是一百塊錢，但我能從它的背后，看出姥姥不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)凜冽的冬天，她都在地里辛苦地干著農(nóng)活。
那一刻，我再也控制不住淚水流了出來。
時至今日，姥姥那和藹的目光依然深深地印在我的腦海里，成為我忘不掉的記憶。
篇二：忘不了，你那溫柔的目光
忘不了，你那溫柔的目光，你溫柔注視我的樣子。三年來，我仍記憶猶新，無法忘卻。
那時，您還只是一位剛轉(zhuǎn)入這里的老師，比起我們，您更人生地不熟。您給我的第一印象就是和藹，溫柔，和我所見的其他老師都不相同，我當(dāng)時甚至并不以為您會是一位多好的老師。因?yàn)樵谀菚r，我更相信“嚴(yán)師出高徒”這一說法，可后來，您改變了我的看法。
開學(xué)第一天，總會有人無法進(jìn)入狀態(tài)，還沉浸在假期中無法自拔。滿分作文網(wǎng)xiaozhulaser.com走神、聊天，望著窗外盼著下課的多了去了，很少有能沉下心來認(rèn)真聽課的。而我就是那沉不下心的眾多同學(xué)之一。
我坐在前排，極易被發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，那位老師也發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉，老師借著邊走邊講的機(jī)會，走到我身邊輕輕地拍了拍我，并轉(zhuǎn)頭望向我，示意讓我收回神到課堂上來。我也明白了老師的意思，連忙坐好聽講。
就是那一轉(zhuǎn)頭，那束溫柔的目光便深深地印在了我的心里，那束溫柔的目光，也由此成為了我的動力。
課后，我不免疑惑，為何老師不選擇當(dāng)眾叫我，而是默默拍肩呢？好奇占據(jù)了我整個腦子，我選擇去問。老師給我的回答是：因?yàn)槊總�人都有的自尊心。我很震驚，但在震驚之余，也下定決心好好學(xué)習(xí)。
后來我努力學(xué)習(xí)，也突破了自己曾經(jīng)的極限。而那束溫柔的目光也時刻伴隨著我，激勵著我。
忘不了，你那溫柔的目光。
篇三：忘不了，你那鼓勵的目光
小學(xué)生活中，我身邊總有許多鼓勵的目光。在我遇到困難時，他不說什么，只是用這目光注視著我，鼓勵著我……
某一次，班級內(nèi)舉行演講比賽，楊老師先前對我們道：“我們要選出一人，作為代表去參加比賽。”聽到這個消息后，我分外緊張，趴在桌子上，心情久久不能平靜。忽然，有一只手輕輕地拍拍我，我抬頭望去，是我的同桌，她臉上掛著微笑，用那鼓勵的目光看著我，好像在告訴我：你一定可以的！我看好你！想到這里，我們二人不僅相視一笑。
那一天來了，當(dāng)時的我還趴在桌子上修改我的稿子，正當(dāng)我沉思時，忽然聽見楊老師的腳步聲，隨即她走上講臺，掃視全班一周道：“這節(jié)課我們進(jìn)行演講比賽，誰愿意第一個上來講？”前排的同學(xué)舉起手，我聽她那演講，很是生動，很是有趣。和她的稿子相比，我的稿子簡直弱爆了。這讓原先仍抱有一絲自信的我信心全無，同桌那只手又拍了拍我，那個目光向我投來，仿佛在輕聲告訴我：放心吧，同桌，不要緊張，你是最棒的。
輪到我演講時，我緩步走上講臺，腿肚子有些發(fā)抖。環(huán)視全班一周，看見我的同桌向我投來鼓勵的目光，她還比了一個加油的手勢。我呼了一口氣，微微一笑，開始了我的演講……
演講結(jié)束后，雖然未曾選上，但我仍然感到輕松，因?yàn)橥肋@鼓勵的目光。
這目光，怕是我一生都無法忘記。直到今日，我仍然會不時記起這激勵的目光。這束目光，激勵著我不斷向前奮進(jìn)。
篇四：忘不了，你那溫柔的目光
你的目光伴隨著我六年的時光，你的目光伴隨著我成長的道路。老師��！您的目光總是那么親切，那么溫暖，使我不禁想起了一段過往。
一年級時，還是一臉天真無邪的孩子，剛踏進(jìn)一所陌生的校園。一切都是那么新奇，使我的心像一顆嫩芽在春風(fēng)的呼喚下朦朧醒來，催著我走上了小學(xué)的道路。“嫩芽不覺淺，轉(zhuǎn)瞬即蔚然”，那一天我第一次上語文課，看著我們的語文老師快步走上講臺，我的心也“怦怦”地跳起，但缺乏自信的我，還是不由自主地?fù)钢种割^。
第一節(jié)課很簡單，無非是aoe三個拼音字母，老師在課上講，我在心中默默地念著，周圍的一切都無法打攪我。有時，我的小嘴巴，會跟著老師的節(jié)奏，一張一合，我學(xué)得津津有味，老師的課也講得生動活潑�？墒�，一場天雷似乎一下子砸在我的頭上。老師竟然點(diǎn)我起來領(lǐng)讀：“小明，我剛才聽得很認(rèn)真，起來領(lǐng)讀一下。”我扭扭捏捏地站了起來，嘴都不聽使喚了，聲音微微顫動著，老師瞇了瞇眼，推了推眼鏡，似乎看出了什么，她抿了抿嘴唇，笑著說：“有點(diǎn)緊張，不過不錯，坐下吧！”我紅著臉坐下了。
下課后，老師走到我面前：“做個自信的孩子，不怕，老師會鼓勵你的！”我抬起頭，看著老師的目光，感到是那么的溫柔，充滿了愛的陽光。
三尺講臺勤耕耘，孜孜不倦叮嚀聲。如今已經(jīng)畢業(yè)的我，不禁想起了這件事。因?yàn)�，那溫柔的目光，總是令我難以忘懷。