我的語文老師
時(shí)間:2021-09-22 11:07:20 | 投稿作者:王文越
這么簡單的題,怎么又錯啦!”“講過多少遍,總是記不住!”“人長得正,字咋寫得這么歪!”……這些喊罵聲幾乎每天回蕩在我班樓道里。俗話說得好,未見其人先聞其聲。此人正是我們的語文老師,我們背后都叫他王老。
王老對我們總是“不講情面”。
記得剛上初一,第一次寫作文,我想應(yīng)付了事,草草寫完交差。沒想到,兩周后作文發(fā)下來,一看驚呆了,滿篇都是大大小小的紅圈。仔細(xì)一看,連標(biāo)點(diǎn)符號的錯誤都圈出來了。那些小紅圈好像在諷刺我。我先是震驚,后是慚愧。再看看其他同學(xué),都被滿篇紅圈映得臉通紅。全班人瞬間都被老王的“不講情面鎮(zhèn)服了。”從那以后,每個(gè)人都踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),不敢有一絲馬虎。
王老不僅“不講情面”,還“愛嘮叨”。
步入初中,一開始我很不適應(yīng),小學(xué)成績名列前茅,但是第一次月考竟排在后十名,特別焦慮,一心想把成績提上來,但成績卻遲遲不進(jìn)反而還退,以至于每天晚上心煩意亂,睡不著覺。同時(shí)也導(dǎo)致第二天上課嗑睡,如此惡性循環(huán)了好一陣。老王察覺到我的反常,把我叫到辦公室。開始了“王氏嘮叨”:“老師看到你最近滿分作文網(wǎng)xiaozhulaser.com狀態(tài)不好,是不是半夜沒睡好?”“你的努力我看得見。但是你目前唯一的缺點(diǎn)就是心不靜。”“課堂才是最關(guān)鍵的,不要舍本逐末”………不僅如此,老劉還給我講述他自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在這無數(shù)“嘮叨”聲中我漸漸走出焦慮,以科學(xué)的方法安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
見識完看王老的“叨叨”。“再來說說她上理時(shí)候的“忘乎所以”。
七年級時(shí),王老給我們講了《說和做》他聲情并茂地為我們講述聞一多先生當(dāng)年怒斥反動派的壯舉。當(dāng)堂朗讀了聞一多的最后一次演講。“你們站出來!你們站出來!”動情處,王老完全“忘乎所以”,他緊握雙手,青筋暴起,眼中充滿怒火,拍看桌子大罵。我似乎看到真實(shí)的聞一多在李公仆追悼會上振臂高呼,慷慨激昂的情景。我們深刻感受到聞一多為國為民的偉大一面?煜抡n時(shí),老劉語重心長地對我們說:“同學(xué)們,閏一多先生是偉大的民主革命戰(zhàn)士,是才華橫溢的詩人。我希望大家永遠(yuǎn)記住這樣一個(gè)為國捐軀的人。”
這就是王老,一個(gè)對學(xué)習(xí)嚴(yán)格到“不講情面”的人,一個(gè)對學(xué)生關(guān)心到“嘮嘮叨叨”的人,一個(gè)講課講到“忘乎所以”的人。所以,我們都喜歡王老。
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