篇一：新的校園新的環(huán)境500字作文初一
王楚涵
在今年的九月一日，我走進(jìn)了新校園的大門，正式成為了一名初中生！
走進(jìn)教室，我看到了一排排木色的桌椅，一扇扇明亮的窗戶，以及潔白的墻面，簡約的講臺和大大的白板，還有那一個個陌生的新同學(xué)�？粗且粡垙埐皇煜さ拿婵祝抑�，那些人就是要和我一起走過三年時光的同學(xué)們。上了幾堂課，我逐漸認(rèn)識了許多老師。老師們或威嚴(yán)，或溫和，或幽默，或高冷……每位老師的課都非常生動有趣，內(nèi)容簡單易懂，有些老師還會在課堂中穿插幾句好笑的話語，令同學(xué)們笑得前仰后合。他們將會把他們的知識全部傳授于我們，他們是我們要永遠(yuǎn)感恩的人。
到了下課時間，我才可以一覽學(xué)校的美好風(fēng)光。明媚的太陽將整個學(xué)校照耀得閃閃發(fā)光，教學(xué)樓、地面、樹木等無不閃爍著耀眼的光彩，只有那一條小小的竹廊才可以遮掩著同學(xué)們，讓我們享受那片刻的陰涼。啊，當(dāng)最后的一節(jié)課結(jié)束，放學(xué)鈴聲響起，便是我們離開這里的時刻。
在昏暗的暮色中，歡聲笑語響起，同學(xué)們背著書包，在教學(xué)樓前談笑風(fēng)生，準(zhǔn)備回家溫習(xí)今天新學(xué)的內(nèi)容。
寬敞的教室、親切的老師、自來熟的同學(xué)，使我心中涌上一股莫名的親切感，讓我慢慢喜歡上了這里。
篇二：新的校園新的環(huán)境500字作文初一
韓成俊
步入初中的校園，不僅僅是一個新的環(huán)境，也將會是一個新的起點(diǎn)。
步入校園，一縷陽光照在身上，我不由得驚異，明明已經(jīng)入秋，可大樹還那么豐茂，竹子還那么挺拔，小草也還那么隨風(fēng)舞動。進(jìn)入操場，初二和初三的哥哥姐姐們在操場上揮灑著汗水，教學(xué)樓里，同學(xué)們發(fā)出朗朗的讀書聲。
進(jìn)入教室，班中的同學(xué)我大多都不認(rèn)識，但能從不同的小學(xué)到達(dá)同一個班級中，可能就是一種緣分吧！同學(xué)們滿分作文網(wǎng)xiaozhulaser.com各有各的特點(diǎn)，性格也都不同。就拿班長來說，平常在生活學(xué)習(xí)中，班長很少說話，大多數(shù)時間都在埋頭學(xué)習(xí)，有時也會去打籃球，可誰也沒想到，班長有幽默的一面。在演講中，班長幽默的語言不僅教了大家知識，同時也引得全班哄堂大笑。
這幾天的接觸中，我也認(rèn)識了許多性格不同的老師，英語老師給我很深的印象。英語老師已經(jīng)臨近退休了，依然在講課。她身材微胖，穿著一件粉色上衣，背著個旋挎包，戴著一副近視眼鏡。老師說話平易近人，也很愛笑，笑起來就如同一朵小紅花。老師講課語氣很溫柔，對我們也很好，講課進(jìn)度也不快，保證每一個人都能跟上。
初中不僅是一個新環(huán)境，也像春天一樣充滿了希望。這里也會成為一個我的新起點(diǎn)。希望我以后能更加優(yōu)秀。
篇三：新的校園新的環(huán)境500字作文初一
畢圣哲
鐘表上的時針走了一圈又一圈，小學(xué)生活在跌跌撞撞中戛然而止，古人說過：“天下沒有不散的宴席”。
我如約而至的來到了初中生活，遠(yuǎn)離了一個教室，又來到了一個新的教室。我似乎像一只雛鷹遠(yuǎn)離了“窠巢。”來到了一個展翅高飛的山頂開始了新的成長。
來到這里我感到陌生，沒有了熟悉的環(huán)境，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，和那不一樣的鈴聲。剛開始的幾節(jié)課，我感到漫長而又憂愁，回首著小學(xué)，盼望著未來。
后來，我又覺得人們回望著過去，期盼著未來，卻不知道眼前的良辰美景是最美的。這里的環(huán)境，我慢慢喜歡了，一座高大寬廣的教學(xué)樓，旁邊是一片綠蔭蔭的小樹烘托著一個周長175米的操場，仿佛邊疆戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國一樣，旁邊還有一個籃球場在少年宮屹立著。
我記得古人說過：“人生何處不相逢。”在一個不同的環(huán)境中結(jié)交了新的朋友，又在見到了那熟悉的老同學(xué)。青春本就是馬不停蹄的草長鶯飛，一直都在等待著展翅高飛的那天。
又是一個新的起點(diǎn)，小學(xué)畫上了句號，初中開始的逗號，向期盼的未來更進(jìn)一步。
不是所有鮮花都盛開在春天，不是所有河流都流向大海，鮮花盛開在四季，河流流向八方，只要心中有熱愛，上海見可平，無處不是風(fēng)景！
告別小學(xué)生活，來到了初中起點(diǎn)，一切都是嶄新的開始，你文中透露著淡淡的哀傷，鼓起勇氣，向前奔跑吧！
篇四：新的校園新的環(huán)境500字作文初一
孫宇鑫
六年的小學(xué)時光過去了，我們來到新的校園新的環(huán)境。一切都是那么陌生，新的同學(xué)，新的老師，內(nèi)心有些緊張。
第一次來到校園，進(jìn)入教室，教室里有許多同學(xué)，有新的桌子和椅子。有投影的電腦，非常大，上面寫著，“文明高雅，樂學(xué)善思”八個字，來到操場，一個籃球場映入眼簾，還有跑道。操場旁邊有一些杏樹，它們像保衛(wèi)祖國邊土的士兵一樣，在這些杏樹中有些楓樹。到了秋天，火紅的楓葉落到了地面上，在它們的左邊還有一片竹林，青翠的竹子加上和諧的微風(fēng)，一切是那樣和諧。
學(xué)校中間有國旗，微風(fēng)輕輕吹在國旗上，國旗隨風(fēng)飄動。在那右邊，還有乘涼的地方。里面還有坐的地方，還有一些人的簡介，他們是初三考入好的高中的人，我要向他們學(xué)習(xí)。
回到教學(xué)樓，里面貼著學(xué)校里展示的各種活動，如拔河、繪畫等等，個個都內(nèi)容豐富多彩。教室對面有一個接水的地方，同學(xué)們想要喝水可以去那里。
在教學(xué)樓上還有信息技術(shù)課上用的電腦，有專門上音樂課用的教室，樓道里有各種名人名言。走出教室，回到操場，有一些在奧運(yùn)會上奪冠的健兒的故事。
新的學(xué)校，新的環(huán)境，它給我們提供了優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，我一定要好好學(xué)習(xí)。
篇五：新的校園新的環(huán)境500字作文初一
朱爍涵
不知不覺我步入了初中，離開了六年的小學(xué)生活，逐漸從玩耍的孩童變成守規(guī)矩的少年，我感到長大了。
上了初中，從之前的五門課變?yōu)槠唛T課，學(xué)業(yè)的任務(wù)逐漸增多，也就意味著作業(yè)的完成度越來越難。我想到了好方法，比如自己騎自行車去圖書館找資料。我迫不及待地去實(shí)現(xiàn)，到了圖書館后，我在許許多多書架的面前穿梭，圖書館像迷宮一樣，我迷失了方向，我自己思前想后，決定按照其指示找。功夫不負(fù)有心人，我成功找到了需要的資料，完成了作業(yè)。
經(jīng)歷這件事情后，我明白，遇到一些小困難，要動腦筋想辦法解決，這是我成長的第一次蛻變。
還有一次，我正在上小學(xué)的表妹向我請教問題，看了她的那些問題目，我滿不在乎的說：”你的問題太簡單了，根本不需要講。”她失落地走向一邊苦苦思考。我忙完了自己的事，扭頭一瞧，表妹依舊在解這道題，不僅有些驚訝，更多的是慚愧。我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，理應(yīng)幫助上小學(xué)的表妹，不該從居高臨下的態(tài)度去對待她。我便上前去耐心地為表妹講解。
上了中學(xué)的我，懂事了些，聽話了些，并且畫出了成長的足跡和明白了更多更多的道理。感覺真棒！
篇六：新的校園新的環(huán)境500字作文初一
郝仕政
真不爭氣，剛進(jìn)入初中的第一天我就頭暈、惡心、嘔吐。
后來實(shí)在忍不住了，嘔吐物灑了一地。同學(xué)們看到后，有的說：“好臟，好臟！”有的說：“怎么這么不講究？”還有的捏著鼻子跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。由于頭暈，我趴在桌子上，無力辯解，只好任由同學(xué)們說。我感到特別羞愧，無助。誰愿意把好好的環(huán)境破壞掉呢？正在我又羞愧又難受的時候，有個同學(xué)走到我身邊，對我說：“你病了，需要我?guī)兔幔?rdquo;面對這個我還叫不出名字的同學(xué)，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這位同學(xué)把我扶到他的桌子旁，端來一杯水，讓我漱漱口，然后用掃把把我吐的臟物都掃了出去。掃好后，又用拖把將地面拖得干干凈凈。
看到這位同學(xué)這么做，另外幾個同學(xué)也圍了過來，有的給我送水，有的安慰我。這時，我仿佛好多了。我連忙說：“謝謝同學(xué)們！”那幾人說：“要謝就謝王小明吧！”
原來最先幫我的是王小明。我抬起頭，只見他滿頭的烏黑發(fā)，兩道濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛、像兩汪澄澈的春水。他的臉白里透紅，鼻梁高高挺起，嘴角總是上揚(yáng)。一眼看上去，就會覺得他是一個善良、友好、真誠的人，小明的幫助比我更愛這個新集體了。