篇一：我的煩惱作文600字初一優(yōu)秀作文

伍梓涵

“你的數(shù)學(xué)好差啊。”“你的物理也不行。”“文科生吧，也不行。”“別給班級(jí)拖后腿算我們求你了……”

這些惱人的噪音總是在環(huán)繞我，不厭其煩，更無法反抗。想過大聲地罵回去，卻驀然發(fā)現(xiàn)，他們說錯(cuò)了嗎？我似乎才是無理取鬧的人吧？

我的自信正被這惱人的聲音逐漸侵噬，我不知道自己的勇氣還剩多少；不知道他人的聲音該如何屏蔽；更不知道，我的理科，還有沒有一線生機(jī)……我煩、我惱。

直到那袋懸在我頭上的干癟的飲料，徑自潑下。

如往常一般，吃過飯的我沖回教室，試圖挽救自己注定寫不完的作業(yè)，我埋著頭，不敢抬一下，生怕自己被什么吸引了注意。與往常又不同，奮筆疾書間我總覺有什么黏膩的東西正順著我的發(fā)梢滑落，其中還夾雜著一絲冰涼。

我還是抬起了頭，用兩根手指試探地碰向發(fā)絲——一股強(qiáng)烈的果汁味兒，是葡萄汁，我仍記得。

我的憤怒悄然而至，我用兇狠的目光找尋始作俑者——找到了！可我卻突然沒了氣焰，曾經(jīng)“為非作歹”的我，如今竟連為自己辯論的勇氣都沒有。而他們，只是在笑，一直在笑。

依稀記得，我哭了，大概是委屈使然。我用盡了勇氣，跑到一個(gè)無人的地方，想放聲大哭，可眼淚又在這時(shí)沉睡了，不愿出來陪一陪甚是狼狽的我。

我真的好想，好想，好想回宿舍用熱水沖掉頭發(fā)間殘留的屈辱，然而，晚自習(xí)不能曠課，作業(yè)也得繼續(xù)。我若無其事地回到了教室。

哪怕是最后，最后的最后，我也沒有和老師、父母道出著無盡的委屈。

我這諸多煩惱有著一截共同的根——數(shù)學(xué)。也許，我的數(shù)學(xué)好了，一切都會(huì)好吧……我常這樣想。

我只能傾所有余力，攻克這座云層間若隱若現(xiàn)的大山，我的煩惱，才會(huì)如山頂?shù)娘L(fēng)景一般：煙消、云散；云淡風(fēng)輕。

篇二：我的煩惱作文600字初一優(yōu)秀作文

邱梓涵

有的媽媽，是孩子有求必應(yīng)的“哆啦A夢(mèng)口袋”；有的媽媽，是孩子聞風(fēng)喪膽的“母老虎”；可是我的媽媽，卻是讓我無可奈何的煩惱，不過啊，她是一個(gè)甜蜜的煩惱……

我的媽媽是個(gè)讓人煩惱的小孩，所以請(qǐng)不要用一個(gè)對(duì)待大人的方式對(duì)待她，否則，你會(huì)被她氣出心臟病的。

她的讓我煩惱的秘籍一就是“不交作業(yè)”。周六上午，她興沖沖地抱著足球去體育中心，說要幫我拍體育滿分作文網(wǎng)xiaozhulaser.com作業(yè)的視頻。經(jīng)過一上午的”浴血奮戰(zhàn)”，終于拍到了一個(gè)完美的視頻，我喜滋滋地想：體育老師這次非夸我不可！不想，周二體育課時(shí)，李老師挑著眉，棱著眼問，你咋沒拍視頻？我怔住了，中午打電話質(zhì)問媽媽，才知道她不僅沒上傳，還把視頻不小心刪了，我真是滿腔怒火卻無法向這個(gè)“煩惱”發(fā)泄！

她的秘籍二更為讓人惱火——“狗糧轟炸”。作為“單身貴族”，平常在大街上吃盡狗糧就算了，回到家里還要看爸爸媽媽秀恩愛，我太難了！但每當(dāng)我問媽媽我能不能早戀的時(shí)候，她卻否定得斬釘截鐵：“那男生有你爸爸帥嗎？既然沒有，那就不行！”天啊，我的“煩惱”成功用她天真無邪的語氣讓我無語至極。

她的終極大Boss是“拖延癥”，這招是把我這個(gè)樂觀之人推向無盡的煩惱的至尊武器。印象最深的那次是我叫她幫我買“五三模擬”的練習(xí)卷，我?guī)缀趺刻煸趯W(xué)校打一次電話給她，每周末回家對(duì)她糾纏不已，可她卻像聽到買家催單的客服小姐姐一樣，耐心地，一成不變地重復(fù)著那句“好的，馬上”。

作為媽媽的女兒，我成功地繼承了她的“兩大秘籍”（第二條暫且還不行），她是我的煩惱，我也是她的煩惱。我可以像女兒一樣對(duì)她撒嬌，也可以像“媽媽”一樣任她撒嬌。

因?yàn)�，我的媽媽，是我甜蜜的煩惱�?/p>

篇三：我的煩惱作文600字初一優(yōu)秀作文

張可

那時(shí)，我的心如此起彼伏的風(fēng)鈴，叮嚀叮嚀，敲叩出金色的煩惱。

“又是寫作文！”我把書包住地上一摔，頭搭到桌面。從一年級(jí)開始，作文本就是我的噩夢(mèng)，每一個(gè)方格都如鐵牢禁錮住了我的思想，可沒辦法，作業(yè)又不能不做。我只好拿出筆，望著金黃的紙頁，發(fā)呆。

主題是“春”，我淡淡在第一行寫上“美麗的春天”五個(gè)字，就再也寫不下去了。我努力地在腦中挖掘，甩著筆，一點(diǎn)一點(diǎn)把時(shí)間敲走。“作文這種奇怪的東西，就是個(gè)病毒，慢慢爬入老師的腦子，控制善良的老師成為怪獸，把弱小無助又可憐的我折磨得痛不欲生。”我輕聲嘀咕。我的心像有火在烤，躁動(dòng)不安。

這時(shí)媽媽走進(jìn)來，看見我狠狠地盯著作文本，一副要為民除害的樣子說：“你平時(shí)話多得和大海似的，怎么一到寫作文就停水了？你才三年級(jí)，等以后作文更難寫了，你豈不是要崩潰？”我已經(jīng)要崩了！

“可作文真的太讓我煩惱了！”我把作文砸到后腦勺上，金黃的陽光在我那潦草無比的字跡上滑動(dòng)。我看著媽媽回去，衣角淹沒在門縫中，像個(gè)詩人一樣嘆了一口氣。

秒針“滴答”地走過，在房間顯得尤為突出，夕陽從窗外灑進(jìn)來，輕輕得讓空氣溫?zé)帷Ｗ魑谋旧�，依然只有五個(gè)字，在二十行的本子上，顯得有些孤單。我到底該寫什么，春天就是春天，是農(nóng)歷的春分到夏至，是六個(gè)節(jié)氣組成的季節(jié)，沒有任何特別之處。我拿起筆，寫了我記憶中所有的春天，“一年都不變的綠，一年都不變的天氣，一年都不變的花……”兩三行已經(jīng)讓我的思維干涸。再也寫不出來了，我趴在桌面上，研究著該怎樣在名詞前加多幾個(gè)形容詞，以便加點(diǎn)字?jǐn)?shù)。煩，好煩！

這時(shí)，我的目光落在日歷上，淡金色的日歷上，印著“三月”的字眼，下面壓著的是無數(shù)個(gè)“明天”。我拿起幾張日歷翻過去，是四月，然后是五月，然后是六月，夏天。春夏秋冬由春伊始，春天的美麗不只在于表面，更在于它的生機(jī)。我連忙拿起筆，煩惱一掃而光，在金黃的紙頁上，寫道：“春天是一年剛開始的時(shí)候，就像作文一樣，充滿活力，有時(shí)會(huì)如擾人的雨般煩躁，但用心感受，用心寫作，不只停留于浮夸的修飾，就能體會(huì)其中滋味。”

寫作像風(fēng)鈴一樣，看似無律可言，令人煩惱，實(shí)則如春天般生機(jī)盎然。寫作曾經(jīng)是我的煩惱，但卻成了我的快樂。