剛剛過去的寒假中，我被籃球班評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。我的老師給了我一個(gè)光榮的任務(wù)：教一群體育新學(xué)員們打籃球。剛這個(gè)消息的時(shí)候，真是又激動(dòng)又擔(dān)心。激動(dòng)的是，我自己也終于能當(dāng)老師了；擔(dān)心的是，不知道那些孩子會(huì)不會(huì)太調(diào)皮不聽從我的指揮……上課的日子近了。盡管授課的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，但是我...

春天是美麗的，是充滿生機(jī)的。在這個(gè)美好的季節(jié)里，萬(wàn)物都從將從悠悠的冬眠之中蘇醒過來(lái)，努力散發(fā)出無(wú)限的活力�；▓@里，一朵朵鮮花盛開了。鮮花種類繁多，千姿百態(tài)。有優(yōu)雅尊貴的玫瑰，有美麗漂亮的牡丹，有羞澀淡雅的睡蓮，也有熱情綻放的迎春。各種各樣的鮮花隨風(fēng)吹擺，散發(fā)出陣陣芳香。高空垂掛著火紅色的太陽(yáng)，旁邊懸...

大家都有媽媽，你們的媽媽一定很愛你們，我的媽媽也是這樣的，我從我的媽媽身上讀出了關(guān)心、鼓勵(lì)、照顧和傷心……我愛我的媽媽。我讀媽媽，讀出了照顧。那是一個(gè)星期五的晚上，我突然渾身發(fā)熱，十分難受，媽媽急忙給我量體溫，一看，38。6°，原來(lái)是發(fā)燒了，燒的這么高，怎么辦呢？...

點(diǎn)的故事鳳凰小學(xué) 304 劉玲旭一天，小紅來(lái)到美術(shù)教室，她發(fā)現(xiàn)她上一個(gè)星期畫的點(diǎn)被掛在美術(shù)教室的墻上，外面還鑲著精美的畫框，看起來(lái)高大極了。她跑去問老師：“這是我畫的那個(gè)點(diǎn)嗎？我畫的點(diǎn)真的那么好嗎？”老師說：“那是當(dāng)然啦！”在那一瞬間，她的美術(shù)熱情被激...

篇一：向松樹鞠躬梁震還記得那是一場(chǎng)罕見的大雪，我坐在酒店床上，漫不經(jīng)心的望著對(duì)面。這雪，來(lái)的急，去得更快，就像一場(chǎng)潔白的絲綢向這里揮了一下，但又很快收了回去。雪停了，我卻有了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)。外面有兩棵樹，一顆是一種我叫不出名字的樹，樹干粗壯，樹枝更是如一柄柄利劍，刺向天空。第二棵則是一顆不起眼的雪松...

這繁華的都市里總會(huì)有那么片刻的清凈，窗外的雨“滴答，滴答……”一聲兩聲的落著。終于忍不住了，傾盆而落，屋內(nèi)的我早已心煩意亂，靠近窗旁�；蛟S在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我的余光撇到了你。你是一個(gè)孩子。那稚嫩的綠芽無(wú)比清透，讓人眼前一亮，仿佛在這大雨與黑暗的爭(zhēng)...

白駒過隙，日光荏苒，我還在你的栽培下成長(zhǎng)。——題記歲月讓你步入而立，讓我走向及笄，我跟隨著您的字跡，您的教導(dǎo)，從幼稚漸臻成熟。午后的陽(yáng)光，您留給我的是溫暖。那時(shí)的我，只不過是一個(gè)剛幼兒園畢業(yè)的小毛頭。媽媽為了讓我更快地熟悉小學(xué)繁瑣的那些字兒，急急忙忙趁著暑假空暇，把我送到了您...

夜深了，空曠的大街上，微明的燈光下，隱隱約約看到一個(gè)人影，那是誰(shuí)呢？——題記是誰(shuí)，在太陽(yáng)公公還瞇著朦朧的眼睛的時(shí)候，她已起床，拖著沉重的步伐，向大街走去；是誰(shuí)，在我們吃過飯，討論著去哪里玩的時(shí)候，她只是坐在路邊的長(zhǎng)椅上吃著冰涼的飯菜；又是誰(shuí)，在我們就要洗洗睡的時(shí)候，她還在街上...

“活著，不僅是生命存在的方式，也是一個(gè)積極嚴(yán)肅的思考。”透過地壇，我仿佛看到了坐在輪椅上的史鐵生在古園中對(duì)生命的反復(fù)思考和咀嚼。地壇，一座廢棄的古園，一處荒蕪的野地。在史鐵生最絕望頹廢的時(shí)候，成了他心靈的棲息地。正值青春有為的年齡時(shí)忽然殘廢了雙腿，找不到工作，找不到去路，卻找...

看見城市里一座座高樓拔地而起，這難免會(huì)想到鄉(xiāng)下的土屋；聞著渾濁的空氣，難免會(huì)想到竹林里的新鮮空氣；聽著“滴滴答答”的汽笛聲，難免會(huì)想到田園的寧?kù)o、舒適。我喜愛青綠的竹海，喜愛它那纖美的身型。幾場(chǎng)春雨過后，竹筍成群地從土里探出頭來(lái)，好奇地張望著這繽紛的世界。那嫩黃的新綠，讓人眼...