最后一課改寫
時(shí)間:2018-06-05 13:12:02 | 投稿作者:趙戎軒
該上課了,梳理一下衣冠,調(diào)整一下情緒,盡量不顯得沮喪,畢竟這是最后一堂法語課。
走進(jìn)那熟悉的教室,但與往常不同,同學(xué)們安靜得出奇!我從沒想過,那群以往只會(huì)調(diào)皮搗蛋的小鬼頭,現(xiàn)在竟然在聚精會(huì)神地盯著課本。后面原來空著的座位,也全都坐滿了人。老鎮(zhèn)長,老郵遞員以及年過半百的郝叟,他們都來了。但只有那個(gè)孩子沒到,雖然他總是曠課,但在這節(jié)課,我多希望他也能來啊!
倏地,一個(gè)影子從我身邊掠過。他來了!心里難以表達(dá)這種激動(dòng)的心情。那孩子的臉?biāo)查g漲得通紅,可憐的孩子,他現(xiàn)在一定很窘迫吧。
“快坐好,小弗朗士,我們就要開始上課。”他好像有些驚訝,可能我平時(shí)對(duì)他們太兇了吧。但在這最后一堂課,至少給孩子們留個(gè)好印象吧。
我坐下來,嚴(yán)肅地對(duì)他們說:“我的孩子們,這是我最后一次給你們上課了。柏林已經(jīng)來了命令,阿爾薩斯和洛林的學(xué)校只許教德語了。新老師明天就到,今天是你們的最后一堂法語課,我希望你們能多用心學(xué)習(xí)……”我還想再說,但即將敲響的鐘聲已經(jīng)使我們不得不再開始下面的課程了。
今天該輪到小弗朗士背書了,“小弗朗士!小弗朗士!”他好像有些不在狀態(tài),直到叫他第三遍時(shí),他滿分作文網(wǎng)xiaozhulaser.com才緩過神來。我多想他能把分詞流利地背出來啊!但,他并沒有,他站在那兒,顯得很難堪。但我并不責(zé)怪他,便讓他坐下了。
我告訴大家,每個(gè)人都有自己的過錯(cuò)。大家好像也與我產(chǎn)生共鳴,目光一直注視著我。之后,我講到了法國語言,我說:“法語是世界上最美的語言,最明白,最精確。我們必須把它牢記在心里,永遠(yuǎn)別忘了它。忘了過當(dāng)努力的人,只要牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。”
我開始教學(xué)生寫字,發(fā)給了他們新的字貼,上面都寫著:“法蘭西”,“阿爾薩斯”。我一眼望去這間教室,真是希望將這一切都帶走啊,那樣,我就能再教學(xué)生們法語了?墒,我清楚聽到,妹妹在樓上收拾行李的腳步聲。我清楚地知道,我給這些孩子們教法語的時(shí)間,已經(jīng)不多了。
開始讀書了,學(xué)生們個(gè)個(gè)齊聲朗誦,就連初級(jí)班的學(xué)生們也整齊如一。
我的情緒不再壓抑,猛地站起來,說道:“我的朋友們!我——我——”我無法抑制自己的情緒,但已無法再說下去了。我的喉嚨,也已經(jīng)顫抖起來。
我轉(zhuǎn)身拿起粉筆,用盡全力,寫下了:“法蘭西萬歲!”
我的身子已經(jīng)無力了,只能再向?qū)W生們做了一個(gè)手勢(shì):“放學(xué)了,你們走吧。”
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