今天上課的時候，老師帶來了幾樣?xùn)|西：棉布、酒精、打火機、鐵盤、鐵碗，他還神秘兮兮地對我們說今天要帶著我們玩一個刺激的游戲，我們都丈二和尚摸不著頭腦。老師問：“你們相信棉布用火燒不壞嗎？”我們有的說信，有的說不信。我實在是不信，火燒棉布不是自尋死路嗎？帶著疑問，老師開始試驗了。...

同學(xué)們，你們見過燒不壞的手帕嗎？如果沒見過，那今天的實驗就會告訴你的。實驗前，老師神神秘秘地拿了一個大大的紅袋子，并從紅袋子里拿出了一個碗大哥、盤子小姐和筷子妹妹，還有一條灰色的手帕、酒精、打火機，又端來了一盆清澈見底的水，我們看到這些東西，臉上露出了驚訝的表情，大部分同學(xué)議論紛紛，可我心里卻發(fā)出了...

今天我們在課上做了一個有趣的實驗，這個實驗不僅好玩，還讓我們增長了知識。上課了，老師神秘的走到了講臺上，對我們說：“我今天帶來了一塊手帕，這塊手帕是有魔法的，因為它怎么燒也燒不壞哦！”同學(xué)們聽了，都議論紛紛起來，有的同學(xué)怎么也不相信，有的同學(xué)覺得老師說得很對，還有的同學(xué)則半信...

燒不壞的紙杯佘碧恩小朋友，你們有見過紙杯能燒水嗎？什么，不信？那我現(xiàn)在告訴你們：紙杯可以燒水！如果你還不信，就聽我說下去吧。首先，準(zhǔn)備一個紙杯，一根蠟燭和一杯自來水，一個打火機。先讓一位同學(xué)用打火機點上蠟燭，再把自來水輕輕地倒進紙杯里，再讓一位同學(xué)把紙杯拿好，就可以觀察紙杯和水的變化了。過了兩分鐘后...

今天，老師來到教室，就給我們講起了她在手機上看到的一個視頻。一個小男孩當(dāng)眾表演一個燒不壞的“紙船”的魔術(shù)。小男孩先在紙船里裝滿水，然后用火在船板底下燒。燒之前，小男孩朝紙船神神秘秘地念了一番咒語。過了一會兒，紙船竟然沒有燒壞，還是完好無損。我們聽了之后，覺得很神奇，于是決定和...

安靜的教室里，我們和胡老師正在進行一項有趣的實驗——燒不壞的手帕。手帕怎么燒不壞呢？別著急，聽我娓娓道來。我只看見一些材料擺放在桌上，分別是：酒精、手帕、水、杯子、鑷子和打火機。實驗開始了，胡老師先把水倒進杯子進而，把手帕整個兒放進水杯，浸濕后再用鑷子小心翼翼地提出來。接著，...

看到這個題目，很多人的腦海產(chǎn)生一個疑問：手帕怎么會燒不壞呢？想知道答案，那就接著往下讀吧！只見講臺上擺放著水、酒精、杯子、鑷子、打火機和手帕。老師笑瞇瞇地問我們：“請問手帕完全浸濕過水后，是否能夠被打火機燒破？”話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地討論起來。實驗開始了，老師先拿出一個...

今天在作文班里陶老師給我們做了一個實驗，名字叫燒不壞的紙杯。我百思不得其解，紙杯怎么燒不壞呢？在實驗開始前，老師準(zhǔn)備了兩個有紅色點的紙杯和一根紅色的蠟燭還有一個黃色的打火機。實驗開始了，只見陶老師先用打火機點著了那根紅色的蠟燭，再拿一個沒裝水的紙杯小心翼翼地放在剛才點著的蠟燭上。沒過三秒，紙杯的下面...

燒不壞的紙巾，你信嗎？如果你不信，我告訴你為什么它燒不壞吧！這一天作文課上，徐老師帶同學(xué)們做了一個有趣的實驗，名叫《燒不壞的紙巾》。這個實驗很有趣，我也做了一次，為了成功，我們準(zhǔn)備了一些用品：酒精、量杯、鑷子、打火機、托盤、兩小塊衛(wèi)生紙。開始了，大家都圍在講臺上，瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛看著老師做實驗，生...

今天下午，我在《我愛科學(xué)》這本書中，看到了一個小實驗，實驗的名稱叫“燒紙船”，我覺得很有趣，就決定做這個實驗。做實驗需要兩個桶子，一個折好的紙船，一杯水和一個打火機。我先拿來兩個裝奶粉的桶，然后用白紙折了個紙船，把紙船放架在兩個奶粉桶上面，紙船就像一座小橋架在兩個奶粉桶上。接...