我的學(xué)校坐落在美麗的松花江之畔——岔路河。學(xué)校里一年四季如詩(shī)如畫(huà)，美妙絕倫。春天，學(xué)校里生機(jī)盎然，一切都像剛睡醒了似的，草坪里的小草吐出了新芽周圍的觀賞榆樹(shù)也抽出了新芽，隨風(fēng)梳理那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。再一看那邊的花壇，一個(gè)個(gè)小花骨朵兒含苞欲放，蓄勢(shì)待發(fā)。春天，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣似乎也增...

暑假里一個(gè)無(wú)聊的夏天，我向表哥提議到咖啡廳喝咖啡，那次是我們第一次喝咖啡，高興勁兒就別提了。我們來(lái)到一間裝修別致的咖啡屋，推開(kāi)門，淡淡的咖啡香撲向我，里面的布置吸引了我，不大的屋子里放了六張桌子，每張桌子上鋪放著淺褐色的格子桌布，和屋子里的裝飾顏色融為一體，看著很是舒服。我和表哥找了一張桌子坐了下來(lái)...

隨著科技的發(fā)展，手機(jī)成了人們可靠的“幫手”。人們用手機(jī)通話、拍照、錄像、上網(wǎng)查閱資料等。雖然許多娛樂(lè)項(xiàng)目被發(fā)明出來(lái)，但是人們沉浸在手機(jī)游戲里，經(jīng)常低著頭，慢慢地給身體帶來(lái)了極大的危害。有一次，我們?nèi)�家去吃火鍋。一位媽媽非常專心地用手機(jī)看著電視劇，可懷中的寶寶餓了，張著嘴&ld...

正值青春期的我們常常彷徨在人生的十字路，前方一片昏暗望不見(jiàn)前方的路途，而我們又是否因?yàn)檫@些而丟掉了信任呢？相信你自己，你就是智者。我們?cè)谌松�的路途上不�?yīng)該盲目聽(tīng)從前人自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，這些并不是適用于一切人，我們更應(yīng)該傾聽(tīng)自己的心聲，按照心靈的指示向前邁步，相信你自己，你就是智者。從前，有一個(gè)獵人，養(yǎng)...

我的家鄉(xiāng)在泉州南安，那里四季分明，美麗迷人。春天，好一派繁忙的景象。山上的積雪融化了，一股股泉水從泉眼里冒出來(lái)，清晰透亮。“嘩啦啦”“嘩啦啦”融化的雪水匯成小溪，流過(guò)大地，澆灌了花草樹(shù)木。“嘰嘰喳喳"的小燕子們從藍(lán)天上匆匆飛過(guò)，嘴...

假如我會(huì)變，我一定給忙碌的老師變一個(gè)全能的機(jī)器人。為什么要變呢？因?yàn)槲覀兊睦蠋煵粌H要管理我們的學(xué)習(xí)，而且在家還要承擔(dān)一位媽媽?xiě)?yīng)該完成的事，她實(shí)在是太辛苦了，所以我要給她變一個(gè)機(jī)器人。下課了，機(jī)器人走進(jìn)辦公室，拿起幾本作業(yè)往嘴里放，一下子作業(yè)就寫(xiě)好了評(píng)語(yǔ)，并且傳送到電腦里，老師只要點(diǎn)擊播放，便可以知道...

語(yǔ)文是一杯甘甜的美酒，滋潤(rùn)我的心田；語(yǔ)文是一曲古箏，使我精神煥發(fā)；語(yǔ)文是一陣清風(fēng)，輕輕拂挽我的臉龐。生活處處有語(yǔ)文，語(yǔ)文就在我們身邊。傍晚坐在陽(yáng)光下，回想“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的浪漫；秋天坐在楓樹(shù)下，回想“停車做愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。的寂靜，...

啊，終于可以去游泳啦！我伸展著自己的身體，慢慢地?fù)Q好鞋子，搖搖晃晃地走出了家門。媽媽大聲說(shuō)：“快點(diǎn)啊，難道你不去游泳了？”我聽(tīng)到后一驚，微笑著解釋：“不是不是，我只是有點(diǎn)慢而已。”媽媽用她的絕招——獅吼功大叫：“知道...

猶豫和彷徨，調(diào)皮和任性，無(wú)奈和受傷，誰(shuí)的青春里會(huì)沒(méi)有與之相似的影子呢。永不停歇的是時(shí)光的足跡，永不忘懷的是青春的你，那些成長(zhǎng)、那些傷痕、那些痛、那些歡笑和眼淚，在我的青春時(shí)光里打馬走過(guò)，染遍我的記憶。那一刻，我們沒(méi)有了距離。No·1在那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，傻傻的我，稚嫩和手中拿著一張A中...

我想，如果哪一天你孤身一人駕舟周游世界，只帶一樣?xùn)|西娛樂(lè)，你大概會(huì)選擇照相機(jī)拍下美麗的照片，或是用筆寫(xiě)下優(yōu)美的文字……可我覺(jué)得，用心靈去感受，用雙手去描繪，沿途的風(fēng)景可能會(huì)更美。所以，我會(huì)堅(jiān)定地選擇一盒彩筆。是呀，用彩筆把沿途的風(fēng)景畫(huà)出來(lái)，有什么不好呢？藍(lán)色畫(huà)海水，黃色畫(huà)...