兩地人們不同的行為，造就了兩地風(fēng)景截然不同的海。海邊的風(fēng)景不僅僅是那波濤洶涌和氣勢磅礴，也可以是隨手帶走垃圾的文明行為。這樣的文明，帶來了一片清澈本真的海。我來到海邊，想借清涼的海水拂去夏日的燥熱，映入眼簾的卻是一片狼藉。粗糙的沙灘上滿是人們遺棄的果核和燒烤，散發(fā)出刺鼻的味道，引來不少蒼蠅的光顧。海...

現(xiàn)在的生活條件好了，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，人們不僅重視在物質(zhì)方面上的生活，還在精神生活上有所追求。旅游在節(jié)假日更是一個(gè)關(guān)鍵詞，可這兩個(gè)字的背后，突出的是一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，乃至一個(gè)國家的文明修養(yǎng)。中華民族是一個(gè)文明古國，中華文化更是博大精深，源遠(yuǎn)流長。講文明、懂禮貌，我們也是記得滾瓜爛熟，可是實(shí)踐起來...

在老家游玩，看見許多蜜蜂在公園之上飛來飛去，它們?cè)诓擅�。我不禁回想起我的學(xué)校，那是多么的美好呀！我的學(xué)校雖談不上美麗，卻也十分整潔，美好。我的學(xué)校含有濃烈的讀書的氣息。走進(jìn)操場，操場那綠色的草皮上散發(fā)著香味，那是活力的香味。同學(xué)們?cè)谀蔷G色的草皮上打打籃球，跳跳繩，十分舒適。真是美好的操場。再隨著小路...

我的小學(xué)在唐島灣的旁邊，那里環(huán)境很好，校門口是一排排的大樹。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)壯觀的孔子像。我們學(xué)校一共有四棟樓，分別是啟智樓、博雅樓、尚德樓、馨遠(yuǎn)樓。啟智樓是一二年級(jí)的教室；博雅樓是三四年級(jí)的教室，還有兩個(gè)微機(jī)室；尚德樓也是三四年級(jí)的教室；其中最特殊的是馨遠(yuǎn)樓，它是高年級(jí)的教室，而且桌...

在這個(gè)陽光明媚的今天，我們迎來了令我們最開心的日子六一兒童節(jié)。游園活動(dòng)開始了，我們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙的去玩了，我和胡艷聰、尹佳琪一起去玩，我們看了好多游戲，有快樂保齡球、猜成語等，我們逛著逛著就發(fā)現(xiàn)了楊茜，我們一起去玩兒了用筷子在水里夾乒乓球，這個(gè)游戲看起來非常簡單，其實(shí)做起來很難，楊茜在我前面，該她...

艷陽高照的一天，我興高采烈的和媽媽一起徙步到大同書城準(zhǔn)備看書。從外觀來看，它是一個(gè)長方形灰白的建筑。上面還有四個(gè)耀眼的燙金大字：“大同書城。”不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了書城。盡管一直有人進(jìn)進(jìn)出出，但里面依舊是靜悄悄的，一根針掉在地上都聽不見聲響來。大家都在各自聚精會(huì)神的看著自己喜...

我家養(yǎng)了四條金魚，分別叫小左、黑白尾、大白和小靜。這是我懇求了媽媽十幾次才買來的。它們的全身幾乎是金黃的，好像被哪位調(diào)皮的孩子刷得金光閃閃，并甩到我裝滿水的魚缸里。但是它們的下面褪色了。大白的褪色最厲害，嘴下面一片白。黑白尾的尾巴金色一片，卻還有白與黑色。小靜沒大白、黑白尾和小左活躍，就是靜靜地在旁...

“滴答，滴答……”細(xì)小的雨滴落在了不同的地方，它們就像從天而降的小精靈，調(diào)皮可愛。我望著遠(yuǎn)處那大片大片的田野，想去放松一下。寧靜的田野夾雜著植物的清香。放眼望去，大片大片的綠色使眼睛不再那么疲勞；陣陣微風(fēng)拍打在我的臉上，少了些夏天的躁熱，多了些秋天...

難得的周末，媽媽帶我去海邊玩。望著浩瀚無邊的大海，我出神了：海里的世界是怎樣的，要是能親眼看一看就好了！吹著舒服的海風(fēng)，恍惚間我看見一個(gè)人向我走來，他笑瞇瞇地對(duì)我說：“小朋友，你想去看看海里的世界嗎？”我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他拉著我坐上�？吭诤＿叺囊患荛L得像海龜模樣的船里說：...

也許你的身邊也有這樣一群人，他們是你的對(duì)手，也是好友；他們可以和你分享快樂，也會(huì)在你傷心的時(shí)候來安慰你，他們就是你的同學(xué)。他們會(huì)讓你感嘆到：“有你，真好！”還記得幾個(gè)星期前的語文考試嗎？那張?jiān)嚲砗茈y，我只拿到了一個(gè)“合”，轉(zhuǎn)身再看看同桌的你，卷上卻是一...