靠近元宵節(jié)的這幾天，我感覺有一點兒不舒服，經(jīng)常感覺頭很燙，渾身沒有力氣。家里人給我量了好幾天的體溫，有時有點高。爸爸媽媽怕我發(fā)燒了，決定帶我去看醫(yī)生。出發(fā)前，我們每人都戴好了口罩和眼鏡。媽媽不僅給我戴上了一頂防護(hù)帽子，還在猶豫是否要穿雨衣。我們坐著爸爸的車出發(fā)后，發(fā)現(xiàn)路上冷冷清清的，高架上都沒有幾輛...

星期二的下午，我很榮幸地被同學(xué)們選去代表班級參加江都特殊學(xué)校獻(xiàn)愛心活動。當(dāng)我開開心心踏入特殊學(xué)校的大會堂時，我看見好多小朋友的動作、表情和說話方式都和我們不太一樣，因為他們的殘缺，我的心像頓時被堵住了，快不能呼吸了。這時，老師安排我們坐下來，旁邊還有一個特殊學(xué)校的孩子。剛開始老師讓我們交流，我正困惑...

體育課上，老師鄭重其事地說：“同學(xué)們，我今天要跑步測試，七圈，九分鐘，開始跑吧”。同學(xué)們聽后哀聲嘆氣。老師一反常態(tài)，她沒有欣然同意我們的無理取鬧，而是義正辭嚴(yán)地對我們說：“成長的路上有許多磨難，你們應(yīng)該是積極的面對它，解決它，而不是去想怎樣去逃避它。”...

篇一：一次特殊的旅行作文600字劉美彤在我小的時候，爸爸媽媽帶我去過很多好玩的地方，但我大多數(shù)都不記得了，但有一次旅行卻讓我至今難忘。去年暑假，爸爸媽媽說要帶我去爬山，我高興極了，這還是我第一次爬山呢，而且還是著名的泰山。還沒出發(fā)我就興奮的不得了。第二天凌晨，爸爸媽媽把握從睡夢中拉回來，睡意朦朧的我...

上課鈴響了，老師一臉神秘地走進(jìn)教室，說：“今天我們來進(jìn)行一場特殊的考試。”聽到考試，班里哀聲一遍，老師則面無表情地發(fā)試卷�？吹皆嚲淼哪且豢�，我愣住了，這張試卷上并不是什么語文題，而是一個個關(guān)于母親的問題。比如：媽媽今年多少歲？喜歡吃什么東西……我愣...

今天，我像往常一樣來到心語作文學(xué)校上課�？蓜偵险n，老師的臉就像翻書一樣，突然變得嚴(yán)肅起來，原來說好的游戲課，竟然變成了一次考試，唉，我們可真倒霉！“本次考試是非常保密的，天機不可泄露，這是聯(lián)合國教科文組織命題的‘天才試卷’！時間一共五分鐘，一會兒答題過程中不許發(fā)出...

作業(yè)，一個讓同學(xué)們聞風(fēng)喪膽的名詞，它就像一只無形的大手一樣，死死握住同學(xué)們的喉嚨。自然，編寫作業(yè)的人就成了“魔鬼”和輕松的代名詞。但是，語文老師給我們布置的一次特殊的作業(yè)，卻讓我們對作業(yè)這個“全民公敵”有了很大的改觀。事情發(fā)生在上個星期五，最后一節(jié)課上...

慢慢長大，越來越討厭自己。不喜歡交流，與爸媽的溝通越來越少，取而代之是，把什么事都放在心上。雖然我明白爸媽愛我，我也愛爸媽，但總有些事不想表達(dá)，不敢表達(dá)。難道這就是我們生活中所說的“代溝”？小時候，爸媽和我一起嬉戲的畫面好像早已定格，成為一種懷念�，F(xiàn)在的我們各自忙著不同的事。...

一提起作業(yè)，大家肯定都會皺起眉頭，心想：作業(yè)？作業(yè)有什么好說的，多無趣��！不過有一次，老師布置的作業(yè)卻讓我受益匪淺，使我深深明白了做人的道理。一天下午，我們數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張試卷：“同學(xué)們，這是今晚的數(shù)學(xué)作業(yè)，請大家認(rèn)真完成。”我拿起試卷一看，天啊！都是些偏題怪題，我可從來沒有...

今天語文老師給我們布置了一項特殊的“作業(yè)”——回家對媽媽說聲“我愛你”。和往常一樣回到家中，我先給媽媽講了講在學(xué)校發(fā)生的趣事，接著寫作業(yè)，直到快睡覺了才想起來有個特殊的作業(yè)沒有完成�？晌乙呀�(jīng)快十二歲了，不像一二年級那些乳臭未干的...