小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了。在這七彩斑斕的小學(xué)生活中，我們的老師讓我懂得了讀書的重要性。在我還是個(gè)天天拿著手機(jī)打電動(dòng)的孩子時(shí)，是他把我從“黑洞”里拉出來(lái)，傳遞給我許多知識(shí)，讓我懂了讀書的重要性，帶著我看清了前行的路，讓我不再迷茫。她就是我六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——陳...

在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里，我遇到過許多形形色色、性格各異的老師，有幽默的、負(fù)責(zé)的，還有嚴(yán)厲的、和藹的。但是，最讓我念念不忘的，是我的啟蒙老師——林老師。林老師上課非常認(rèn)真，為了讓我們上課看清楚，每節(jié)課都會(huì)板書一整塊黑板。記得那是一個(gè)寒冷的冬天，那一天，她拿粉筆的手緩緩地裂開，血...

當(dāng)我淡淡的足跡踏過無(wú)人問津的驛站，當(dāng)我柔弱的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當(dāng)我滴血的心陷入迷茫的時(shí)候，我就會(huì)想起她，猛然闖進(jìn)心靈而又悄然離去的她——王老師。我的啟蒙老師姓王，四十來(lái)歲，是位老教師。我記得，我上幼兒園的時(shí)候，死活不肯踏進(jìn)幼兒園大門，每次都是那位王老師抱著我進(jìn)去，而...

郭老師，雖說(shuō)不是我們的班主任，但她是我們的語(yǔ)文老師，穿著十分簡(jiǎn)單大方，像個(gè)職場(chǎng)精英。她不愛打扮，但是她在我心中十分美麗。她那雙炯炯有神的眼睛，時(shí)常讓我們陶醉，就連她的聲音也好像帶有魔力，讓我們淪陷其中。“人生路上，有很多成長(zhǎng)的煩惱……”郭老師一邊侃...

每當(dāng)想起“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜！”這句詩(shī)，我的腦海里，便浮現(xiàn)出他的身影。一雙明亮的大眼睛，一對(duì)彎彎的柳葉眉，高高的頭發(fā)讓人感到精神而又帥氣。這就是我的啟蒙恩師——宋老師。宋老師不但長(zhǎng)的帥氣，而且還特別關(guān)心每一位同學(xué)。記得有一次，要選一位檢查記...

雛鷹總要離開巢兒，展翅高飛；輪船總要離開港口，揚(yáng)帆起航……一轉(zhuǎn)眼，我告別了小學(xué)時(shí)代，頓時(shí)感到時(shí)間匆匆，就在這短短的一個(gè)半學(xué)期里，六年前的那些經(jīng)歷，就像夢(mèng)境一樣，在忙碌的是初中生活里被慢慢淡化�，F(xiàn)在回想起小學(xué)時(shí)光，讓我印象最深刻的就是我們六年級(jí)時(shí)的班主任。她姓趙，趙老師是一...

啟蒙老師猶如一棵大樹，用自己的果實(shí)，為我們播下美好的種子，讓我們發(fā)芽，長(zhǎng)大，使我們最后變成一棵高大的大樹，結(jié)出自己的果實(shí)。我的啟蒙老師是一位表面看上去很嚴(yán)格，但是內(nèi)心卻非常溫柔，慈祥的老師。雖然他的年齡有點(diǎn)大了，白發(fā)掛滿了頭，腰背也顯得彎曲了，但是他卻非常的風(fēng)趣幽默。在他的語(yǔ)文課堂上，他會(huì)經(jīng)常帶給我...

“現(xiàn)在，見證奇跡的時(shí)候了，三、二、一，開始！”我一聽這話，已經(jīng)習(xí)慣的不能再習(xí)慣，肯定是哥哥又在看魔術(shù)頻道，每天的這個(gè)時(shí)候，電視就播魔術(shù)節(jié)目，也是每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，哥哥就會(huì)出現(xiàn)在沙發(fā)上。有一次，我去哥哥家住，看到他做什么事都慢吞吞，如同蝸牛一般，倒水、洗臉、刷牙都是有氣無(wú)力、慢慢吞...

去年母親節(jié)，爸爸媽媽特意帶奶奶去嘉興萬(wàn)達(dá)。奶奶是第一次來(lái)萬(wàn)達(dá)，我們邊逛邊介紹，“奶奶，這是小朋友玩的淘氣堡！”“這里有好多飯店，還有電影院……”奶奶邊聽邊樂呵呵地笑個(gè)不停，“真漂亮，真漂亮！”逛到一樓...

童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。外婆家后院有一片空地，空地被勤勞的外婆用籬笆圍起來(lái)，作了菜地，種上各種各樣的蔬菜。菜花盛開的時(shí)候，又招引來(lái)了蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂和螞蚱……它們?cè)诓藞@里追逐嬉戲、翩翩...