格言是一盞明燈，指引我們走向正確的道路；格言是一把鑰匙，為我打開(kāi)通向成功的大門；格言是一個(gè)指南針，幫我沖出孤獨(dú)迷茫的海洋。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是我眾多格言中最喜歡的一個(gè)。去年，我報(bào)名參加了一個(gè)跆拳道培訓(xùn)班。一開(kāi)始我覺(jué)得非常輕松，因?yàn)閯?dòng)作很簡(jiǎn)單：向左轉(zhuǎn)，左手下格擋，上...

座右銘一般是一句可以激勵(lì)人進(jìn)步的名人名言。不同的人性格不同，座右銘也不同。我的座右銘是著名文學(xué)家雨果說(shuō)的“人生下來(lái)不是為了拖著鎖鏈，而是為了展開(kāi)雙翼。”這句話讓我意識(shí)到了不要總是悲觀和自我設(shè)限，要開(kāi)放地面對(duì)事情。記得這次期末考試，英語(yǔ)考了99分。我哭了。爸爸問(wèn)我為什么。我說(shuō)：...

“你不去嘗試，就不知道自己行不行，做的好不好！”這句話又在我的腦海中回蕩著，作為我的座右銘，它時(shí)刻激勵(lì)著我、鼓勵(lì)著我進(jìn)步。這句話是從三年級(jí)時(shí)開(kāi)始作為我的座右銘的。記得那時(shí)學(xué)校舉行一次跳繩比賽，那時(shí)的我膽小，害羞，加上個(gè)子高，不好動(dòng)，對(duì)跳繩有著天生的反感。老師看到我一直沒(méi)跳，就...

古今中外，優(yōu)秀的格言名句如夜空中璀璨的繁星一般層出不窮，它們激勵(lì)著我，使我?jiàn)^發(fā)向上。但我最喜歡的還屬那句人人皆知的“失敗乃是成功之母。”那年暑假，炎熱而又漫長(zhǎng)，炎炎烈日在天空中耀武揚(yáng)威，如一個(gè)大火球一般，炙烤著大地。盛夏之際，媽媽給我報(bào)了一個(gè)滑冰班，我便開(kāi)啟了清涼的夏天。去試...

有時(shí)候，一句話的力量是無(wú)窮的，一句樸素的話，甚至可以成為激勵(lì)前行的動(dòng)力。而我最喜歡的一句是“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我真正明白這句話的深刻內(nèi)涵是去年時(shí)的一件事。因?yàn)槲夷菍W(xué)期的體育測(cè)試中跳繩項(xiàng)目沒(méi)有及格，一分鐘才跳了四十九個(gè)，所以我一直很沮喪。媽媽像是看透了我的心思一樣說(shuō)：&...

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，人們?cè)谧鲆恍┦虑橛龅嚼щy需鼓勵(lì)和激勵(lì)的時(shí)候，常常座右銘能起到大作用。許多偉人都擁有著一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的座右銘，而我，也有一個(gè)十分激勵(lì)的座右銘：“只要站起來(lái)比倒下去多一次就是成功。”我這個(gè)座右銘的靈感來(lái)自一篇文章《成功》，這篇文章主要是講訴了一位父親覺(jué)得自己的兒...

耶，我終于得到了我一直想要的—一輛嶄新的自行車，可是我還不會(huì)騎，怎么辦？于是我硬把爸爸“拖”下樓，讓他教我。我本以為那很簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)，可不想爸爸教了我很多次，我都因?yàn)橹匦牟环�(wěn)而摔倒，我不禁想起爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話：失敗乃成功之母！于是我又重新爬起，繼續(xù)練習(xí)。我...

座右銘有很多，有幫助學(xué)習(xí)的，有激勵(lì)生活的，也有警戒世人的。而我的座右銘就是爸爸時(shí)常跟我說(shuō)的：“不要太在意別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，按自己的想法做自己的事情……。”確實(shí)，有些事不能沖動(dòng)，需要我們靜靜思考，不要搭理別人的諷刺嘲笑。記得有一次去打籃球，到了球場(chǎng)只見(jiàn)...

幾周前，我看到一句拿破侖的名言：最困難之時(shí)，就是離你成功不遠(yuǎn)之日。當(dāng)時(shí)，我對(duì)這句話半信半疑。上周，我作文沒(méi)寫好，王老師說(shuō)要重寫。那天的整個(gè)下午，我都忐忑不安，在擔(dān)心晚上能不能在9點(diǎn)前睡覺(jué)。這時(shí)，我想到了拿破侖的話。作業(yè)太多，不也是一種困難嗎？回到家，做完回家作業(yè)，我開(kāi)始重寫作文。我開(kāi)始糾結(jié)，寫什么主...

“已所不欲，勿施于人”。它的意思是自己不愿意做的事情不能強(qiáng)加到別人身上。之前，還不知道這論語(yǔ)時(shí)，我是如此的惹人厭。班級(jí)輪值時(shí)，我因不想掃地，便經(jīng)常把我負(fù)責(zé)區(qū)域的垃圾，踢到別人的區(qū)域里。突然有一天，同學(xué)知道了我的這個(gè)：“小秘密”后，便向我理論：&ldqu...