蒲公英讓我領悟了人生的經(jīng)歷，只要有一個蒲公英的心，即使在艱難的困境，依然可以把花兒開得這么燦爛。——題記人生就像蒲公英一樣，你既然選擇了，那只能一直往前，如果有那一天你想放棄了，你想想蒲公英的最后是怎么樣的？我相信你就會堅持下去。時光像蒲公英一樣過得很快，但是我還是沒反應過來...

我們的校園中有一棵柚子樹，它雖然不高大，但是一年四季都精神抖擻地站在那里，就像一個守衛(wèi)著校園的士兵。春天，柚子樹開出白色的小花，散發(fā)出淡淡的清香。雪白的花瓣，黃色的花蕊，在春風中點頭微笑。夏天來了，柚子樹的葉子愈發(fā)地繁茂了，像一把大傘，為我們遮擋了陽光�；ㄖx了，結出一些小小的果實。秋天里，淡黃色的柚...

在一個萬里無云的下午里，同學們正在操場上開心地玩耍著，一切事物都那么安詳。忽然天空暗了下來，顯得陰沉沉的，好像童話世界，一陣風刮過，樹葉在天空中翩翩起舞，猶如一只美麗的蝴蝶。“下雨了，下雨了！同學們大叫著。蜂擁而至地向教室跑去，有的同學還在操場上。有的把手伸起來，小心翼翼地接著雨滴；有的...

我們的校園既是一片學習天地，又是一個美麗的大花園。那里有許多植物，我最喜歡的要數(shù)小道一旁的銀杏樹了。春天，銀杏樹抽出了一根根枝條，葉子綠綠的，就像我們的手掌。那一排銀杏樹構成了一幅優(yōu)美的畫卷，訴說著春天的到來。夏天，銀杏樹的葉子長的碧綠茂盛，綠遍校園。銀杏樹似乎在給我們打招呼呢！同學們下課時還可以去...

秋天，是一個碩果累累的季節(jié)；秋天是一個多姿多彩的季節(jié)；秋天是一個人人喜愛的季節(jié)；秋天是一個……讓我們一起走進秋天的校園，發(fā)現(xiàn)校園中的美！走進校園大門，右手邊是一片翠竹，長而細，每一片葉子都十分尖銳。左手邊有一排草叢，草叢中央站著一座石像，塑出來的是著名教育家—...

我喜歡操場上的熱鬧，喜歡教室里的書聲瑯瑯，喜歡畫廊里的藝術氣息，但你要問我最喜歡校園的哪里，我一定會說，食堂門口的小菜園。春天，菜園里的菜苗剛探出頭，小小的，嫩嫩的，一大片一大片滿是的。“咕嘟咕嘟”澆水了，它們抬起頭來，仿佛在說：“多澆點吧！我渴了。”...

樹，擁有著令人贊嘆的不屈精神，強大的生命力，不論它生長在石縫、井邊，還是荒地，甚至是屋檐……都能長成參天大樹。而在我們學校初中部的教學樓旁，就有一棵從石縫中生長出的樹。那棵樹長得不高，卻筆直得很，挺立在那，如同一個守門的士兵。石縫只能容下一個小指頭，很難想像，樹是怎么在這...

臨近夏天，聒躁的蟬鳴為校園更添生機。還是那般幼小的它們，卻要在土地里將自己深埋三年。三年的沉潛，換來的，只不過是一個夏天生命的綻放。不見其蟬，但聞其聲，一次次歌頌生命的神話！在校園中，那斑駁的黑點，點綴在林海，像眼睛，像星星。三年的磨練說得不就是我們嗎？等待三年后六月笑傲中考考場！途中的堅持都是值得...

“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”這是詩人眼中及筆下的雪，今天早上，我在校園中領略到了我眼中獨具陜南特色的雪，紛揚卻不厚重，輕盈如翩翩起舞的白蝴蝶。我也從盼雪、看雪、玩雪一路走來，最終深深喜歡上了校園的雪。昨天突然刮起大風，恰巧我們在上體育課，風吹的女生的頭發(fā)飄得很高，而我...

沙沙沙，樹葉被風吹得發(fā)出了將要變冷的預兆，廣播里呼吁著同學們跑操。所有人齊刷刷的跑到了操場上準備著跑操，一二三四、一二三四……大家快速得跑完了目標圈數(shù)，氣喘吁吁地回到了教室，喝了口水，緩了緩氣。有趣的是上課前的那一剎間，同學們都快速回到了教室，在老師沒有來之前，班里全是嘰...