黑板上的記憶
時(shí)間:2019-02-25 09:52:47 | 投稿作者:朱旭
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
——題記
老師似蠶,似蠟炬,奉獻(xiàn)自己畢生的精力,只為在我們的未來(lái)道路上多一道華麗的景觀,少一片陰沉的黑暗。那天,老師給了我們一黑板歪斜的字,一黑板沉甸甸的愛(ài)。
初一上學(xué)期期末考試前,凌厲的寒風(fēng)如刀割般猛烈,令人瑟瑟發(fā)抖,把我從半醒半睡的狀態(tài)下激醒。我們一邊打著哆嗦,一邊等待著早讀的來(lái)臨。
不一會(huì)兒,教室的門(mén)緩緩地打開(kāi)了,語(yǔ)文老師——鄭老師出現(xiàn)在我們的視野里。她挺著大肚子,緩緩地走到講臺(tái),突然,老師踉蹌了一下,我心中一驚,急忙沖過(guò)去,她卻連忙搖手說(shuō)沒(méi)事,見(jiàn)她穩(wěn)住身姿,懸掛在我心里的石頭總算是放下了。她坐到講臺(tái)前,操著沙啞的聲音說(shuō):“今天,我們上……咳,第二十課,翻開(kāi)書(shū)……”那一個(gè)個(gè)漢字就像是被用力推出來(lái)一樣,雖然很輕,卻能聽(tīng)見(jiàn)。心疼,夾著一股涼意直襲我的心頭。
老師左手撐著桌子,右手開(kāi)始在黑板上跳躍,滑動(dòng),一個(gè)個(gè)如老嫗般缺少氣力的字浮現(xiàn)在黑板滿分作文網(wǎng)xiaozhulaser.com上,她一向清秀的字不見(jiàn)了……
寫(xiě)著寫(xiě)著,老師停了下來(lái),手中的粉筆自然掉落在地上,她轉(zhuǎn)過(guò)身,笑著說(shuō):“同學(xué)們,這是我教你們的最后一節(jié)課”,這一段時(shí)間……”
我的心如雷轟電掣一般的疼,盡管我知道這一天會(huì)來(lái)臨,但我還是無(wú)法接受,我的心亂了,趴在桌子上,整個(gè)世界仿佛都靜了……
“XX你這里寫(xiě)錯(cuò)啦,怎么可以犯這么低級(jí)的錯(cuò)呢,”,XX你受傷了,還不快點(diǎn)去校醫(yī)室,快點(diǎn)去啊快點(diǎn)。”,這段時(shí)間與您相處的日子如一幕幕劇情在腦海中放映,或喜或悲,或怒或樂(lè)……
抬起頭,您已經(jīng)走了,留下的是一黑板歪斜的字,沒(méi)人像平常一樣起身去擦黑板,只是靜靜地坐著,這一黑板的字象征的不是別的,而是沉甸甸的師愛(ài)。∵@一黑板的字雖然能擦掉,但這黑板上的記憶會(huì)永遠(yuǎn)留存在我們的心中,永世難以抹去。
考場(chǎng)上,我們個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)!我們的動(dòng)力不是別的,只是因?yàn)槟呛诎宓挠洃,它如同一顆璀燦的明珠照耀著我們,它比和煦的陽(yáng)光溫暖數(shù)十倍!
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潔白的粉筆,在你的手下?lián)]舞,在黑板上留下了一道道淺淺的痕跡,聚集在一起,成了一個(gè)個(gè)具有生命力的字。還記的那時(shí),我初一下學(xué)期的生涯馬上開(kāi)始了,可被老師批評(píng)的字卻一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)生改變,我這不服輸?shù)木裨俅伪粏拘蚜,我立即向媽媽提出了要?bào)書(shū)法班的想法,而媽媽也很支持我,沒(méi)過(guò)幾天便帶我去書(shū)法班選老師。當(dāng)我路過(guò)...
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